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文档简介
第第页【周周练】第8周长方形和正方形的周长计算小数苏教版三(上)(pdf版)附加题
第7周
千克和克
1.45。先算出1个△的质量,再算出1个的质量。6×5=30(千克),30÷2
=15(千克),15×3=45(千克)。2.47千克。由题意可知,四个人的体重之和
减去三人的体重之和,就是小青的体重。82+98=180(千克),180一133=47(千
克)。3.100克。由题意可知,2个桃子的质量就是(1800一1600)克。1800一
1600=200(克),200÷2=100(克)。4.300克牛奶,100克水。小杰先喝半杯,
又喝半杯,最后喝完整杯,说明小杰一共喝了:200×2=400(克),小杰喝的过程当
中只加了一次水,是半杯100克,所以喝了100克水,300克牛奶。5.大桶装满
9千克水,倒入小桶7千克,大桶里剩余的水就是2千克,倒人空桶,再用大桶装满
9千克水倒入空桶,这样就有11千克的水了。6.油重50千克,桶重2千克。
第8周
长方形和正方形的周长计算
1.276米。先求出长,再求出周长,也就是小路的总长度。46×2=92(米),
92+46=138(米),138×2=276(米)。2.36分米。方法一:求出原来的长和宽
的和是多少,再算出现在的长和宽的和,最后求出周长。方法二:用原来长方形的
周长加上周长增加的长度就是现在长方形的周长。26十3十3十2十2=36(分米)。
3.32厘米,40厘米。拼成的正方形边长是8厘米,周长是8×4=32(厘米);拼
成大的长方形,长是16厘米,宽是4厘米,16十4=20(厘米),周长是20×2=40
(厘米)。4.96厘米。图形左上方两条线段平移后,就是一个正方形,正方形的
边长就是原来长方形的长24厘米。24×4=96(厘米)。5.32厘米。根据题意
可知:大长方形的周长是8条小正方形的边长之和。64÷8=8(厘米),8×4=32
(厘米)。6.长+宽=30(厘米),周长为30×2=60(厘米)。根据题意:算这个
78
三年级上册
剩下的小长方形的周长,就要知道长与宽的和,仔细观察,BC的长=EF的长=
AE的长,所以EF十EB=AE十EB=AB,剩下的小长方形的长与宽的和就是30
厘米,周长乘2即可。
第9周
长方形和正方形的周长计算的应用
1.70厘米。剪出的最大正方形的边长就是长方形的宽。35一23=12(厘
米),23十12=35(厘米),35×2=70(厘米)。2.120厘米。由题意可知小长方
形的长是正方形的边长且是小长方形宽的3倍。80÷2=40(厘米),40÷(1十
3)=10(厘米),10×3=30(厘米),30×4=120(厘米)。3.8分米。平移左上角
和右下角的线段可知正方形的周长就是阴影部分的周长之和。32÷4=8(分米)。
4.28米。阴影部分的周长就是长方形的周长。10+4=14(米),14×2=28
(米)。5.80厘米。由题意可知:正方形的边长就是小长方形的长,也是宽的4
倍。32÷4=8(厘米),32+8=40(厘米),40×2=80(厘米)。
第10周
期中复习(一)
1.14.9十4+1=14(个)。2.33元。买5送1,13里最多有2个5,就是买
10斤送2斤,妈妈一共只要付13一2=11斤苹果的钱。11×3=33(元)。3.我
=(4)们=(2)爱=(8)
数=(5)学=(7)从个位上看,3乘一个数积出现
1的只有3×7=21,所以学=7,向十位进2,十位上“数×3十2”的结果出现7,数=5;
向百位进1,百位上“爱×3+1”的结果出现5,爱=8;向千位进2,千位上“们×3+2”
结果出现8,们=2:万位上“我×3”结果是2,我=4;向十万位进1,刚好十万位上
“1×3十1=4”,符合题目要求。4.1920米。走了一半又回去拿书,说明多走了一
个家到学校的路程。960×2=1920(米)。5.9厘米。四根纸条重叠了3次,那么
79三年级上册
含心、心w
第8周
长方形和正方形的周长计算
1.一块长方形草坪的宽是46米,长是宽的2倍,
沿着这块草坪四周修一条小路,小路长多少米?
2.一个长方形的周长是26分米,把它的长增加
3分米,宽增加2分米。现在长方形的周长是多少分
米?(请用两种不同的方法解答)
3.用两个长8厘米、宽4厘米的长方形拼成一个
拼成的大
正方形,这个正方形的周长是多少厘米?若拼成一个
长方形和原来
大的长方形,这个长方形的周长是多少厘米?
的长方形又有
怎样的关系
呢?
15
附加题
移一移,
4.有两个完全相同的长方形,长24厘米,宽14
可以变成什么
厘米,如果把它们按图中的方法叠放在一起,那么,这
图形?
个图形的周长是多少厘米?
画图试一
5.有3个完全相同的
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