九年级工作计划2

九年级工作计划□九年级工作计划□□□□□工作□□□□□□□□□:口□阅读口评论字号□□大中小订阅口一&指导思想以尧都区教育局□□□□□学年工作要点为指导□以科学发展观统领全局，以促进师生共同成长为宗旨3以打造和谐教育印平安教育和高质量的教育为出发点口突出提升教育教学质量这个主口题抓好教学常规治理与班级治理两个重点发挥有效教学模式与中考导向教研，九年级工作计划。不断深化教育教学改革□用一流的环口境，一流的服务，一流的质量，实现学校优质高效的发展目标。□二R奋斗目标□□年中考定位在同类学校中保三、争二、创一□总体目标：口达六中统招线口人，达普高线口□□合口格□人班级目标分配一览表班级合格人数达线人数优秀人数重点中学口人数□□□□□□□□□□□□□□□□□□□合计□□□学科目标：□学科奋斗□目标□□数学、英语在均分、及格率、优秀率位居农村初中前三名□政治、历史□语文、物理在均分、及格率、优秀率位居农村初中前五名□三、组织建设加强组织领导□强化治理效能，成立九年级工作领口导组组长注□张东胜副组长：口常杰郭永强陈建国成员□□卫光红李军韩天喜张志荣领导组职责：口全面领导九年级教育教学工作，深进口群众□民主决策，统筹安排3各尽其职，政务为先导，教务为中心，□总务为后盾，全面协调推进毕业班工作；下设三个工作组：口中考教学指导研讨组、学生思想政治领航组、后勤保障组。具体分工与职口责：口□&中考教学指导研讨组国□张东胜郭永强卫光红李军职责国□领口导实行学科承包制国□□具体分工：口张东胜、郭永强、卫光红、李军仍□领导对所承包学科工作进行领导、指导&督促。加强对所承包口学科中考政策&课标精神学习领会，与教师研讨，通过周工作常规检口查，深进了解教情&学情，以便领导有方&指导有路、督促有力仍□领导所承包的学科中考成绩同自己对学校的工作业绩突出贡献的年度考核相联系&与中考奖相结合&□在具体工作实践中，本着自己的事口自己做，同事的事情帮着做S集体的事情齐心做，使中考千斤担子大口家挑&实现众人划桨开大船仍2学生思想政治领航组：口卫光红张志荣职责&□制定九年级学生治理的具体措施，指导九年级班主任教师如何对三类学生进行推口进。配合班主任教师进行班风的扭转&创设浓厚的学习氛围很高质量口的召开学生分类鼓劲会很科学的对学生心理健康进行教育。搞好九年口级学生素质教育评价工作。□&后勤保障组&□常杰韩天喜职责&□搞好后勤保障服务工作，□使全体师生能全身心投进到中考百日冲刺的状态中往。创造性的为师口生创设身心愉悦的工作&生活环境四、主要措施及要求1转变观念&与时俱进，向思想解放要质量思路决定出路&观念决定命运，工作中我们要蛤终坚持不懈地把思想观念的转变作为推动发展的根本性措施，树立适应时代要求的新思想&新观念&要树立六种意识&四个观念，即忧患意识、责任意识&质量意识、目标意识&进取意识、服务意识3师生互动、交往的同等观N学生自主发展的活动观、评价促发展的发展观、面向每一个学生的全体观。做到工作主动性和全局观念强，要以学生为主体，突出学生的发展，培养学生的创新精神和实践能力仍本年度的工作既是学校发展的机遇G也是教师展示实力的机会G因此我们要抢抓机遇G迎接挑战，使我校在中考竞争中立于不败之地。□&实事求是，遵循规律G向科学发展要质量工作中我们不要从自口己头脑中的主观想象和愿看出发G而是要以客观存在的事物和情况为口出发点，在客观实际眼前采取科学老实的态度&我们必须研究学生实口际，一步一个脚印&扎扎实实地做好工作&尽对不能浮躁；工作要有口计划性，做到有的放矢日要多研究学生的身心发展规律&教学中要采口取适合学生身心发展规律的教学方法&有针对性，进步教学效率&从口而有效地促进学生身心健康发展&要达到六度七实&即力求广度&挖口掘深度、降低难度&控制强度、保证频度&进步效度，备课要扎实、□教学内容要充实、课堂练习要切实、教学心态要平实、课程资源要丰口实、教学反思要真实、教学基本必要硬实&要留意调动学生的积极主口动性&培养学生正确的学习动机和优良的学习品格&让学生主动往学&乐意往学；减少人为的压力，创造一个宽松&和谐、民主&同等的口学习环境&本年度师生要放月假&工作计划《九年级工作计划》&3明确责任&坚定信心，向工作态度要质量工作中我们要明确责任&学校成立以校长张东胜任组长&副校长常杰&郭永强任副组长的九年级工作领导小组&领导小组制定毕业班工作计划&定期召开会口议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深进课堂听课&及时了口解教学题目，提出改进意见和建议。在领导小组同一领导下&打好三口个总体战国□第一打好以年级组为核心的年级总体战G郭永强具体负责口主要职责依据校情，集思广益G制定出九年级工作实施方案。第二打好以学科组为核心的学科总体战，负责人是语文科郭永强^数学科陈德运、英语科王克宁^物理科李军R化学科乔艳兰、政治正光口红、历史李建英学科，实行常规检查领导包科制，主要职责是制定教口学温习计划，同一教学进度G协作组织温习资料，单元过关试题的命口题与作业选择G加强学科研究，研究中考说明G捕捉中考信息，每周口必须集体研究一次以上G进行反思、小结N调整、改进等。第三是打口好以班主任为核心的班级总体战G班主任职责是确定班级目标，圈定口各层学生3协调任课教师，加强学生治理G实现班级目标。其他教师口也要明确工作职责仍工作中我们要坚定信心，信心是成功的灵魂G只口有坚定信心才能敢于直面困难口才能鼓起战胜困难的勇气口进而想出战口胜困难的方法丛工作中我们要继续发扬一中人精神G那就是不计得失口的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执教口的敬业精神、和谐发展的协作精神。□&注重学习，追求卓越G向队伍素质要质量作为九年教师，要有口高度的责任感与危机感G自觉进步各方面素质尤其是业务水平与治理口能力&学考纲&研考题&能应试&懂策略&勤放工&善治理&用自身口过硬的业务能力确保教学质量的全面落实&教学中要做到脑中有纲，□正确地把握命题思路和指导思想日胸中有本，科学设计基础温习和专口题练习；眼中有题&积极强化应试能力及心理辅导仍要敢于自我叫真&横向叫劲，纵向叫板&我们要通过自我反思&同伴互助、专业引领&向他人学习等方式，使我们的队伍形成一支爱岗敬业&业务素质过口硬、凝聚力很强、富有战斗力和深受家长和学生信赖的班主任和教师口队伍仍□、严厉纪律G依法治校，向严格治理要质量一个学校没有严格的治理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩仍我们要重点强化纪律教育3强化时间观念。一是抓好班级日常工作治理3确保正常有序的班级教学环境□通过活动增强班级的战斗力。匚是利用班会等时间，对学生进行理想和前途教育3对不同层次的学生提出不同层次的要求3让学生树立有进步就是成功的观念□让人人都有信心仍第三要求班主任^课任教师经常做学生的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，要根据学生的心理特点3采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助□促进其进步□尤其要稳定好题目生□□、□优化教法3指导学法，向课堂教学要质量狠抓课堂□优化教口法，指导学法是取得成绩的关键仍一是要抓好五关□□强化备课小组作用，抓好备课关；以四重一主为教学原则3以有效教学的模式研究与推广□优化课堂教学，抓好上课关；结合学生实际□重视方法研口究，抓好学生方法关；精心选择练习^习题、试卷□要认真批改□对口出现的作业题目，要及时指导，细致分析3做到堂堂清^日日清□周口周清□月月清□抓好反馈关□注重研究，以研促教3抓好教研关□二口是要加强教学常规监控□通过向学生问卷调查□及时反馈学生对教师口的教学要求；学校领导深进课堂随机听课3与老师们共同探讨教学方口法；突出对教学常规的检查□三是面向全体，分类指导□共同进步，□坚持不懈地做好培优辅差工作。做好三抓□□抓差生3要有不放弃任何一个学生的理念，做好差生转化工作□对这些学生要采取低出发口点、小步子，鼓励他们战胜学习止的困难G指导他们改进学问方法；口抓优生，加大栋习G引导他们自学，解答他们的疑难题目，让他们向口高层次发展；抓希看生G要集中精力抓好G这是取得成^的关键所在仍对这类学生腰因材施救，做到四优先，即课斌提问优先，作业批改口优先G课外辅导优生，森庭访问优先仍四是留意捕捉中考信息，了解口把握力考动态G研究课程标淮、考试说明G精心选择资料，有效进步口课堂效率G努力在课堂上渗透中考信息。五是要求学生重在理解教材3注重知识整合，关注现实G热暖生活，培养踪合应用能力仍□口、抓好两头G促进中间，向课余辅导要质量从学校质量与声誉来说G尖声生的比例或升进重高比例G更能说胡题目，各任