2022年秋季六年级语文期中测试卷

班级：姓名：班级：姓名：学号：………密……封……………线…………………一、看拼音写词语。（10分）jīfūduōsuoqízhìwēiránsǒnglì()()()()wānyántānhuànmiǎntiǎnzīyáliězuǐ()()()()二、比一比，再组词。（8分）辫（）捶（）誉（）涕（）板（）辨（）锤（）誊（）剃（）版（）三、填空，给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。（6分）“誉”为（）结构，音序查字法应先查（），部首查字法应先查（）部，再查（）画。“誉”在字典里的解释有：①名声；②称赞、赞美；③古同“豫”，欢乐。④姓。1、莫言荣获2022年诺贝尔文学奖，誉满全球。（）·2、楚人有鬻盾与矛盾，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（）·四、判断下列句子中破折号的用法，把序号填在括号里。（3分）①表示声音的延长。②表示后面有注释、补充、说明的部分。③表示意思转折、话题转变。1、今天下雨，不能出去了——庄稼这一下可好了。（）扑上来，“哗——”退回去。（）3、这是一年的最后一天——大年夜。（）五、找出下面短文中的错误，用修改符号修改。（6分）可歌可泣的历史，激励着人们的爱国情感，鼓舞着人们的坚强意志。将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，山海关，永远地刻在人们的心中。六、根据课文内容填空。（15分）2、未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“，？”3、《永远的歌声》表达的是孩子们对老师的之情；《秋天的怀4、《自相矛盾》这则寓言故事告诉我们：。5、，号称“天下第一关”，气势，形。6、龚自珍的《己亥杂诗》中，表现诗人期望变革现实，发掘人才、振兴国家的诗句是：，。七、开心阅读，完成后面练习。（22分）（一）课内阅读又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花（），白色的花（），紫红色的花（），泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活………1、把括号里的词语补充完整。（3分）2、文中“烂漫”的意思是（），还可以换成（）。（2分）3、文中的景物描写有什么作用？（2分）4、如果将课题《秋天的怀念》中的“秋天的”三个字去掉，好吗？为什么？（3分）（二）课外阅读秋游德夯盼星星、盼月亮，总算盼来了秋游！不是去花果山，也不是去太阳岛，怪事，那去哪儿？德夯！一路上，我的心和那路一样，忐忐忑忑的。早就闻得德夯大名，都说那里怎么怎么的美，如今，我能亲身去体验一下，不激动才奇怪呢！终于到了！德夯果然名不虚传——一幢幢吊角楼散发着木头的清香，被那一座座巍峨壮观的连（绵棉）起伏的山脉围在其中。山角下依偎着一条绿水盈盈的（端端湍湍）小溪，还蒙着一缕神秘的轻烟，真是美不胜收！我们一个个露出贪玩的本性，个个都像小鹿似的，东跑西跑，这个摸摸那个瞧瞧，很快就融入了这浓浓的苗族风情之中。到了风情园，我们先观赏了苗家小伙和苗家姑娘为我们表演的精彩节目。随后，就是年级举行的活动了，有击鼓传花、乒乓球接龙和喊数抱团。其中，让我（映印）象最深的是乒乓球接龙，游戏规则很简单，班级同学站成“U”形，每人拿一本书握成一个浅浅的凹（槽糟），与相邻同学手中的杂志拼接在一起，形成一个“轨道”，将乒乓球放在“轨道”上，从女生开始传递，到男生结束。杂志总算派上用场了！我们一个个小心翼翼地做着准备，生怕因为自已而给别人拖了后腿。随着一声哨响，游戏开始了，嚯！真有意思，平日里我们女生和男生可是“水火不相融”，这下子，都“不计前嫌”地团结起来，当有同学不能很顺利地完成时，总有同学帮助他：“握松点儿！不然球过不过去！”“低点儿!”“别急！稳住呀！”“加油！快到了！加油哪！”那小小的乒乓球呀，小心地蹦着，跳着，叫着，笑着，传给你，传给我，传给他，同时把快乐传递给了每一个人。全班六十八个人，一百三十六只眼睛滴溜滴溜地跟着乒乓球转，可不是嘛，那个乒乓球每簸一下，我们的心也簸一下，心里一直都紧张极了。在我们的加油、呐喊声中，乒乓球虽有几次都差点“脱轨”了，但最终颠颠簸簸地到了终点，在乒乓球到达终点的那一刻，我们松了口气，同时爆发出了惊天动地的欢呼声！秋风习习吹来，送走了我们，看着德夯在我视野里越变越小，最后1、划去括号内不正确的字。（4分）2、写出下列词的近义词。（4分）巍峨（）惊天动地（）观赏（）名不虚传（）找出文中的一句比喻句，用“~~~~~~~~”标记，再找出一句拟人句，用“————”标记。（2分）4、从“那小小的乒乓球呀……同时把快乐传递给了每一个人。”这句话中，我体会到了