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文档简介
植树节活动策划书如何写合集4篇植树节活动策划书。
为了能够让工作开展有序,提高个人工作效率,而策划书当中对于相关内容的介绍是可以关心到你的。一份策划书必定要有最初编写的目的。下面是零思索方案网编辑为你细心整理的“植树节活动策划书如何写”,在此提示你保藏本页,以便利阅读!
植树节活动策划书如何写(篇1)
一、活动背景
踏着青春的脚步,呼吸这清爽的空气,又迎来了一年一度的植树节。为强化高校生低碳环保熟悉,激发高校生亲近自然、投入实践的热度;同时为美化校内环境,提倡和谐文明校内理念,结合商学院实际状况,商学院党员服务站携手院青协共同开展植树节系列活动。
二、活动目的
1、通过活动,提高高校生低碳环保熟悉,体验亲近自然乐趣,提倡绿色文明生活;
2、添荫护校,进一步达到绿化、美化校内的目的;
3、以樱花林为契机,加强各部门沟通,提高大家对学院的认同感、骄傲感。
4、爱林、护林、造林改善生态环境,绿化祖国,让森林走进城市,让城市拥抱森林,许美妙愿望、献绿色爱心。美化环境,保持生态平衡,提高大家爱惜花木,珍惜绿色的责任心。
5、通过制作告示牌、横幅宣扬、发放宣扬单等形式,增加高校生对环境爱护的熟悉,自觉爱惜花草,以削减践踏草坪等不文明行为的发生,“志愿添荫护家园”。
三、活动主题
爱林护林、绿化校内
四、活动时间
20xx年3月12日
五、活动地点
1、六栋与惟义楼之间;
2、明达楼南面樱花林。
六、活动对象
全体高校生及商学院党员服务站、“为民社”青年志愿者协会
七、活动内容
(一)前期预备
1、商学院党员服务站宣编部预备好活动海报、设计宣扬单;
2、“为民社”青年志愿者协会预备好横幅及展现图片;
3、商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会预备浇水、修剪树木的工具。
(二)活动过程
1、在3月12日下午2:00青协学干将有关校内的各类照片用照片夹夹好,贴好海报,布置好活动现场。
2、活动分为两个阶段:
2:10-3:00党站成员及部分青协学干前往樱花林浇水,修剪树枝、锄草等;
3:10-4:30商学院党员服务站实践部及“为民社”青年志愿者协会将在六栋摆点宣扬。
3、商学院党员服务站宣编部在活动期间进行拍照。
4、活动结束后的全部照片和海报放于商学院党员服务站档案室保管。
(三)后期总结
部长对活动中存在的问题准时提出及指正,学干反馈活动看法和建议,总结阅历,发扬优良做法,改进不足,为以后活动积累阅历。
八、活动可行性分析
1、内容丰富,形式新奇,能够提高大家的参加主动性;
2、通过签名、为樱花树浇水等措施,能够提高活动的意义。
九、活动留意问题
1、部门携手,人员应安排得当,以保证活动顺当进行;
2、宣扬人员应提前了解植树各相关学问,以便讲解宣扬等;
3、浇水工具等应留意保管归还。
十、活动预算
宣扬单200*0.1=20元
横幅6*4=24元
图片20*0.5=10元
总计54元
植树节活动策划书如何写(篇2)
一、活动主题:
让绿色在生命中流淌
二、活动背景:
1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议打算,将每年的3月12日定为中国的植树节,盼望通过这个节日的设定,让人们熟悉到树木对于我们所处环境的重要性。随着改革开放的进展,我国的经济水平得到了不断地提高,而也随之而来的,是环境的被破坏。环境的质量,打算我们的生活质量。纵使我们的经济水平再高,假如环境质量差,也不会让人感觉到幸福。
所以,植树节,在当今这样的环境下就显得尤为重要。虽然,每次植的树是有限的,不行能让我们的环境立刻恢复起来,但是,“合抱之树,生于毫木”,只要我们坚持不懈地做下去,形成公益的力气,让更多的人加入到我们的队伍中,我信任,我们的环境,终会一点一点的好起来。
三、活动意义:
在我看来,这次活动不仅可以为我们的城市增加一抹绿色,更让我们的青年亲身体会到植树的欢乐和让他们感受到每个人都是地球生命当中的一份子,每个人的行为举止都会直接,或间接地影响到我们生存的环境。所以,我认为植树节的真正意义并不在于所植的那几棵树,而是在于让绿色,环保的理念更加深化人心,让更多的人加入到爱护环境,爱护大自然的行动中来。只有当我们的公民普遍熟悉到环境的重要性并乐观投入到爱护环境的队伍中时,我们的环境才能真正的好起来。
活动目的:
(一)响应国家法定植树节的号召,履行公民的义务,做一名合格的公民;
(二)栽种树苗,为我们的城市增加一抹绿色;
(三)传递绿色正能量,在社会上起到正面,乐观的影响,让更多的人投入到播撒绿色,爱护环境的队伍中来。
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动内容:
到达划定的植树地点后,将树苗分发给志愿者们,让他们将树苗栽种下去,然后埋土,浇水。最终合影留恋。
七、活动流程:
(一)活动前期:
1.依据商议 的状况写好策划书以及学院的活动证明,汇报给学院老师并得到他们的批准;
2.找到学校相关部门划定植树地点并借铁锹;
3.选购树苗;
4.进行活动宣扬。宣扬以网络和海报为主,请宣扬部画好活动海报然后张贴在学院张贴栏上,利用官方微博和群等网络方式进行活动宣扬和志愿者招募,并支配干事到学院各班进行宣扬,要求志愿者自己备好水桶;
5.提前借好志愿者帽、志愿者证和志愿者旗并支配一名干事联系志愿者。
(二)活动期间:
1.八点四十在植树地点集合,并点到;
2.志愿者到齐后分发树苗,然后开头植树;植树结束后拍照留念;
3.看现场有无垃圾,如有捡起带走。
(三)活动后期:
1.发微博进行后期宣扬;
2.要求干事写下活动总结,并争论此次活动的优缺点,争取在以后的活动中做得更好;
3.归还志愿者帽,志愿者证,志愿者旗以及铁锹;
4.对志愿活动的照片进行整理并保存。
八、风险猜测及应急方案:
假如当天消失降雨状况,就提前通知志愿者们取消当天活动并推至次日。
植树节活动策划书如何写(篇3)
阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
活动目标:
1.引导幼儿观看形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。
2.进一步增进幼儿对树的熟悉,理解人与树的内在联系。
3.通过对树的熟悉和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培育其环保意识。
活动预备:
1、每个级部制作活动宣扬版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。
2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
3、树苗若干。
分级部开展不同主题的植树节活动
活动支配:
1.幼幼班、低幼班:家园活动主题“我和小树同成长”
(1)学一学关于爱护小树的童谣。
(2)播撒一片绿色让世界更漂亮
流程:给校内内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。
2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”
流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”
活动一:绿化植物知多少
老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
活动二:你我同行,爱惜千万树
流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵“爱心树”,在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。
活动来源:
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明,人类要生存、要进展,必需不遗余力的进行生态建设,关系爱惜绿色生命,爱护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。随着本月“环保节”的主题开展,结合教育预设活动,同时为了使孩子们能够乐观与四周环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,50组将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
活动预备:
1、每班一句护绿口号
2、请家长伴侣为孩子预备好小铲子、小桶带来园
3、邀请一位精通园艺的家长伴侣
活动目标:
1、通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动,知道3月12日是植树节。
2、加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系
3、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感
活动内容:
1、种棵小树真快乐(501班、502班)
2、制作护树标志牌(503班)
3、量一量树有多高、多粗(504班)
4、我来创编护树儿歌(505班)
5、熟悉我身边的树,比一比不同(506班)
以上活动各班利用教学活动时间进行,结合环保节给孩子肯定的阅历提升。
植树节活动策划书如何写(篇4)
1.让同学知道植树节的时间
2.增加同学“爱我学校,美我校内”的意识,让同学明确校内环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校内,为学校的环境问题出谋献策,培育仆人翁意识。
3.关心同学熟悉树木与人类生存的关系,培育他们从学校会爱惜植物,喜爱自然的情感。
1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《盼望》。
2.关于植树造林的谚语
1.老师讲解植树节的来历,宣布活动开头。
2.请几位同学谈谈对校内环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组争论一下,校内存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应当怎么做,怎样爱护树木?
5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。
6.宣读有关人人们制服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。为此,我们必需植树造林,“种下
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