趣味游戏活动汇总_第1页
趣味游戏活动汇总_第2页
趣味游戏活动汇总_第3页
趣味游戏活动汇总_第4页
趣味游戏活动汇总_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、比赛类游戏:1、齐步走(分组比赛)活动目的:考验团队配合,活跃氛围活动道具:50cm长的绳索,每人一根。活动内容:把左侧人的右脚和右侧人的左脚绑在一同,几个队同时出发,行进50米的距离,看哪一个队所有队员最初抵达终点。注意事项:绳索结实而且绑紧,不要松也不要断。1、二人三足跑活动道具:50cm长的绳索,每2个人一根。活动详尽:参赛者并排站在起跑线后,用绳索将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,抵达终点后再返回起跑点,解开绳索交给下一构成员直至最后一构成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。活动规则:一定向前走跑,不得跳跃,半途绳索散开一定回到起点从头开始。2、瞎子背瘸子(两人一组)活动目的:考验交流配合,活跃氛围活动内容:走路的人蒙住眼睛,背着一个能够看但不可以走的人,指挥背人的人绕过阻碍物,抵达终点。3、熊来了(分组比赛)活动内容:1)每组的第一个人对第二个人说“熊来了”2)第二个人反问第一个人“真的吗”3)第一个人再告诉第二个人“熊来了”,第二个人再告诉第三个人“熊来了”4)第三个人再反问第二个人“真的吗”,第二个人又反问第一个人“真的吗”5)第一个人告诉第二个,第二告诉第三,第三告诉第四个人“熊来了”6)这样每个人第一次听到“熊来了”是都要反问“真的吗”,第二次听到“熊来了”时才传给下一个人。7)当每组的最后一个人听到“熊来了”也要反问一次“真的吗”,回传到第一个人,第一个人再说“熊来了”又传到最后一个人时,大家都说“不得了啦”。先结束的一组为成功。4、枷锁游戏(分组比赛)活动目的:考验团队的协调、配合能力。游戏道具:30cm长的绳索和A4白纸,一人一份。活动内容:分组,将每组的左侧人的右手和右侧人的左手的手段绑在一同,先达成的构成功。

而后让他们用白纸折飞机,5、吸管运输(分组比赛)游戏道具:一人一根吸管,钥匙扣若干。活动内容:分组,每个组的每个组员拥有吸管一支,而后每个组的组员用嘴叼着吸管,经过吸管传达钥匙环之类的小东西,先达成的组为成功。6、正话反说(裁减制比赛)活动内容:大家围成圆圈,第一个人对第二个人说一句话,比方“清晨好”,第二个人须回答第一个人“好上早”而后再对第三个人说一句话,就这样持续下去,谁说错了,就被裁减,剩下的人接着开始。备注:说的话,先3个字,再4个字,再5个字。7、夹气球跑(两人一组)游戏道具:气球活动内容:分组(2人一组),背靠着背夹着气球从起点跑向终点,而后再将气球放在终点站,在同样的时间内,达成气球最后的组为成功。活动过程中,手不可以碰气球,气球掉了须从头开始。8、金鸡独立(两组

PK赛)游戏道具:报纸(每个组2-3张)活动内容:两组分别踩在大的报纸上,由前面一组说一个成语,后边一组做成语接龙,假如哪一个组没有接上,就将报纸对折,这样让报纸愈来愈小,哪一个组的人先从报纸上跌下来,就算输。9、百口莫辩(分组比赛)游戏道具:白纸,每个组2-3张。活动内容:①每个小组的组长(只有组长知道)写一个成语,相互打乱后再任意抽到一个成语。(也能够不抽,直接用自己的)②用表情和肢体动作来描绘这个成语,告诉第二个人,转而告诉第三个人,最后让最后一个人说出他理解的成语名字。说对了的小构成功。10、抢板凳(集体裁减制游戏)游戏道具:板凳(跟每次参加人数同样)活动内容:让所有人站成一个大圈,圈内用板凳摆放成一个小圈,凳子向来少一张,每次裁减一个人。一次一次比赛,直到最后剩下一个人。注意:板凳必定要结实;主持人喊开始喊停不可以看着喊。11、传篮球(集体裁减制游戏)游戏道具:篮球1个活动内容:①大家站成一个圈,用篮球传至对面的此外一个人,另一个再传另一个,向来传下去。②每个人在每次传球的时候最多只好动1支教,两只脚都动就算裁减;球传空了,没有碰就任何人,算传球者裁减;球传出去,碰到了人,但他没有接住,算裁减;③知道剩下最后一个人算赢。12、筷子运玻璃球(分组比赛)游戏道具:筷子、玻璃球、大号纸杯活动内容:将玻璃球放在纸杯中,再加入适当的水,每个队用筷子将玻璃球运送到10外的另一个纸杯中,先运完的为成功(或时间到时,运的多的为成功)。注意:玻璃球掉了,须拿回起放在杯中从头开始。13、撕名牌活动道具:贴纸活动内容:在每个人的背后贴一张写着自己名字的贴纸,游戏开始后,大家就相互撕他人背后的贴纸。被撕掉的人就裁减,直到最后一个人,算成功。或许撕掉的人可持续游戏,但撕的最后的算成功。注意:必定要在必定范围内,超出范围算裁减。14、请抢答包括一二三四五六七八九十百千万的成语(以数目取胜)15、挨次回答包括一二三四五六七八九十百千万的成语,不可以重复,答不出就裁减,知道剩下最后一个人。16、踩气球:每个人每只脚上绑1只气球,相互踩,被踩完的就出局,直到剩下最后一人。17、抢凳子:把凳子放一个圈,大家围着凳子转,主持人叫停的时候,大家抢凳子,没有抢到凳子的人就裁减。每次凳子比人数少一个,直到剩下最后一个人。18、口语接龙:第一个人说一个“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,跳进水里扑通”,第二个人说“两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,跳进水里扑通、扑通”,直到有一个人说错了,就裁减,剩下的人又从第一句话提及,说错的裁减,直到剩下最后一个人。19、正话反说:大家站成一排,由主持人说“向右转”,大家就“向左转”与此近似,做错的就裁减。剩下的从头开始,做错的,就裁减,直到剩下最后一个人。口令有:向左转、向右转;前进一步、退后一步;跳起来、蹲下去;举左手、举右手;抬左脚、抬右脚;左跨一步、右跨一步;20、接口令:【口令的类型有蔬菜、水果、动物】。由第一个人说“苹果,苹果,蔬菜”把头转向第二个人;第二个人说“萝卜,萝卜,动物”(第一个人最后说的类型,决定了第二个说的内容),把头转向第三个人,说错的就裁减,直到剩下最后一个人。(说过的物件,后边的人不可以重复说,不然也算错)。21、吸管运水:在一个盆子里面装满水,给每个参赛者一个吸管和杯子(杯子放在距离盆子5米以外),让大家后最到盆子里面去吸水,吸到嘴里后又去吐到自己的杯子里面去,谁先把自己杯子的水装满,谁就获获成功;或许谁最后把杯子装满,谁就裁减;直到只有一个人获获成功。22、拔河比赛:把5-8根同样长的绳索的一端绑在一同,让每个人用嘴咬住绳索的另一端,相互拉扯,直到把他人嘴里的绳索拉掉,谁就被裁减。剩下的人持续,直到剩下三个人、两个人、一个人。嘴里的绳索向来都不掉的获获成功。23、抱团游戏:24、错词游戏:【每一轮都由主持人说出一个四个字的句子,比方:我是好人、我爱葡萄、我是小狗、热爱祖国】,由第一个人说三个字“我是好人”,第二个人说“是好人我”,第三个人说“好人我是”,挨次循环,说错的就裁减。剩下的人由主持人换一句话,从头开始第二轮,挨次裁减,直到剩下最后一个人。(假如不可以分出输赢,主持人能够说五个字、六个字来增添难度)。25、吸管运输:26、报数游戏:由第一个说一个数字【比方7】,由第二个接下一个数字【比方8】,由第三个人说下一个数字,但碰到3的倍数、或许尾数是3,就说【过】。说错的就裁减,由剩下的人从头开始,直到剩下最后一个人。二、亲子类游戏1、生活习惯知多少?父亲母亲和孩子背靠背坐着,每人眼前有一个黑板(不可以看对方黑板),依据主持人提出的问题,分别把自己感觉正确的答案写在黑板上,看孩子和父亲母亲有多少能达成共鸣。2、三、两组竞争的游戏1、成语接龙、金鸡独立:两个小组,每组5人及以上;对峙站在一张报纸上,而后由输的一方开始发出一个成语,由对方接成语。假如哪一方没有接上成语,则将报纸对折一半(或许裁减一名队员),直到有一个队不可以所有站在报纸上,或许裁减玩所有的队员。另一方则获胜。2、抢答成语两个小组,每个小组5人,挨次回答包括包括“一二三四五六七八九十百千万”的成语,直到最后有一个小组回答不上来了为止,成功的一方获取奖赏。3、你问我答,金鸡独立:两个小组,每组5人及以上;对峙站在一张报纸上,而后由输的一方开始发出一个问题,由对方回答;假如回答不上,而且提问的一方知道正确答案,则输的一方将报纸折半(或许将团队人数减少1人);假如对方回答不上,而提问的一方也不知道正确答案,则由提问的一方将报纸折半(或减少一名队员)。直到有一个队不可以所有站在报纸上,或许裁减玩所有的队员。另一方则获胜。4、大家抢答,积分晋级:由主持人抛出一个问题,两个小组(或许多个小组)抢答,回答正确则获取一个积分卡片,假如没有回答正确,其余小组可持续回答本题,回答正确获取一个积分卡片。哪个小组抢先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论