2023年班级教师的家长会发言稿

2023年班级教师的家长会发言稿老师在家长会上需要使用发言稿吗？家长会的时间比较长，老师要叙述的内容又比较多，所以还是需要有发言稿的。下面是我为大家整理的关于2023年班级老师的家长会发言稿，欢迎大家来阅读。

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇1）

各位家长伴侣大家上午好：

首先，我作为老师代表对各位家长的到来表示热闹的欢迎！感谢您能在百忙之中参与这次家长会，感谢大家对我们工作的的支持和关心。今日，咱们坐在一起，就是想共同沟通一下孩子的学习、生活状况，让您的孩子，我们的同学，开心学习，健康成长。

很荣幸我能代表年轻老师站在这里，这使我倍感压力，由于今日我代表的是一个团体。我所向你们传达的，正是全部年轻老师这个团体内心最深处的声音，一些没有向您说的，始终埋在我们心底的，不做修饰，不矫情，真真实切的心里话。

我要特殊感谢一班级七班的家长，感谢你们的理解，相信和支持。我是个不太擅长表达的的人，有些感谢只能记在心里。有些时候，口头的表达的确太过单薄，甚至被当成是寒暄的客套话。其实，我对你们说过的每一句感谢都是肺腑之言，都代表着我内心的无限感谢之情。记得刚开学时，接手一班级的我，埋怨不是没有的，面对着毫无法规的一班级小伴侣，身心俱疲的我几度束手无策，几天下来，原来就体质弱的我，嗓子嘶哑了，腿上站出一块块淤青。是你们，和善的家长们，帮我买药送来，并且主动到大门口帮我送路队，每次见到我总是关切地问：曾老师，你好点没有？您太辛苦了。虽然只是只言片语，但每次都让我的心暖烘烘的。刚开学，一班级并没有校讯通，许多时候我都联系不上家长，你们用了一种最原始的方式，一传十这样一个个通知。后来，还主动建立了家长群，群里闪耀着的言语里满是对孩子的关怀和对老师体谅。当然，全部的事情都不行能一帆风顺，开学时，也发生了一些意外，作为孩子的父母，面对着受伤的孩子，你们不但没有责怪我的马虎，没有跟我动态度，反而特殊理解我地说：曾老师，没事儿啊。这不怪你。年轻老师，也挺不简单的，我们理解你。这一度让我感慨，假如我是孩子的父母未必能在这种时刻做到这般淡定从容，这充分显示了家长们高层次的素养和修养。相信这样和善的家长所培育出的定是懂事知礼的优秀孩子。你们总是这样，微笑着，友善地，支持着我，体谅着我，给我时间，给这个班级时间，让我们的班级渐渐成形，让我和孩子们渐渐成长。这些对于一位年纪尚轻的新老师来说，有多么重要。你们的理解宽容让我在心里暗下决心：我定会全心全意教好孩子，我必需要对得起你们的付出。家长们殷切的希望，让我一刻都不能够放松，不能耽搁，假如我忽视了一名同学，对于班级来说只是64分之一，可是对于一个家庭来说，那是百分之百啊。我常在想，我真是太幸运了。制作班级名片的时候，我给一班级七班起了“幸运四叶草”这个漂亮的名字。我觉得，能遇到64位可爱的小家伙，以及这么多优秀的家长，是我的幸运，是这个班级的幸运。有位年轻的老师曾对我说：你真是太幸运了，遇上了这么好的家长。看着她眼睛里的失落，我想肯定是出了什么事。果不其然，晚上跟她谈心时她告知我：心里太难受了，自己虽然很专心，可是由于阅历不足，还是让个别家长不满足。那句伤人的话，几度让她落下委屈的泪水，觉得没有信念了，想放弃了。作为一名年轻老师，您的相信是我们最大的动力。您一句确定的话语会让我们回味悠长，您的不满质疑也会让我们难受好久好久。请相信我们吧，再给我们一些努力和奋勉的力气！我们肯定会给您一个满足的答案！

我也糊涂地知道，作为一名年轻的老师，我缺少的是阅历和阅历。您肯定也会有这种担忧，在您的心中肯定有对比：老老师更熟识课堂，更了解孩子，更有方法。那是岁月的魅力，是你们年轻人无法企及的。可是，我想说的是：孩子是耽搁不得的，我们每个年轻的老师，都是经过层层选拨为孩子而来的。拿我来说：我今年参与了三个区的招考，每一个都取得了好成果，但最终我选择了新营学校，由于新营是个品牌，我想您也是冲着这个品牌而来，只不过您是为了让孩子在这里得到最好的进展，而我是想让自己的训练抱负在这里闪光。我盼望用我全新的教学方式引导和感染更多的孩子，让他们享受一段最好的童年时间。我们的课，每一节课都经过了细心预备，学校也会定期检查备课。还特地支配了骨干老师来当我们的师傅，青蓝结对，帮我们快速成长成熟。有时候，一些年轻的老师在一起会打趣地说：除了我们，似乎谁也没有备课备到凌晨过吧。一切只是为了给孩子一个不一样的课堂，我们可以牺牲掉休息时间，我们有那份野心，也有那个精力，趁年轻的时候多拼一拼吧。

年轻的我们接受的是最先进的训练理念，必修的心理学让我们清晰地知道孩子的心理，与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一样融入孩子群。每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师“健康哥哥”，他们一起走在洒满阳光的操场上的场景，我都会觉得，那是一幅值得放置在孩子们记忆里的画面，我们更情愿当孩子的伴侣，当孩子们头顶的太阳，时刻照亮他们微笑的小脸。年轻的我们更擅长沟通；更情愿急躁听完您的建议，再去处理问题；更简单吸取阅历教训；更情愿学习创新，不喜爱照搬仿照。更重要的是，我们有一颗最酷热的真心。这颗心会牵挂着孩子的一举一动。这颗心也会由于别人的误会而伤痕累累。请不要拒绝我们的真心，请不要让它的热度冷却，甚至是熄灭。让我们彼此给对方一些时间。或许，您的孩子以前便有不足之处，或许您的孩子以前就闪闪发光，请不要这么快就给我一个或好或坏的评价。来日方长，时间会证明一切的。我们是一家人，你们，我们和孩子们，我们像那运转的齿轮，环环相扣。家校互联，是胜利的重要保障。请让我们彼此深信不疑。

最终，祝福每一个孩子都有个灿烂夺目的明天。这是我们共同的心愿。感谢大家。

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇2）

敬重的各位领导，友爱的老师、同学们：

大家下午好！

踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，我们又迎来了新的学期。春天是播种的季节，只有春天播下盼望的种子，才会换来丰硕的成果。今日我们冯氏祠中心学校隆重进行20__年春季新学期开学典礼，而我作为一名青年老师，能够在此代表老师发言，我感到无上的光荣，感谢领导和同仁们对我的的厚爱和支持，我今后会以更加饱满的热忱对待自己的工作，绝不辜负大家对我的期望。今日在这热忱与敬重、关注与期盼的目光中，我可以骄傲的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！

我从20__年来到本校执教，从二班级也就是现在我所执教的四班级带起，可以说，是这些可爱的孩子们帮我一步步适应老师这个角色，从刚来时的不适应甚至说是茫然到现在的从容，多亏了孩子们的关心。当然，这其中也少不了学校领导和同事对我的关怀和关心，在我对职业产生困惑不解时，是你们为我拨开迷雾让我坚决自己的职业选择，在我由于教学业务不娴熟而懊丧自卑时，是你们让我鼓起士气敢于正视自己的不足，还是你们，始终是你们，在我执教的3年中，给我太阳般的暖和，让我拘束地融于这个欢乐的大集体，在此之际，我想大声地对你们说：感谢你们！

我从小就始终憧憬当一名老师，感觉老师是天底下最光荣的职业，现在最终成为一名老师，才知道作为一名老师，其中包含了多少的艰辛与喜悦，才知道，细心，急躁、爱心是多么的难能珍贵。我爱我的同学。哪位同学有了困难，我都想方设法解决；哪位同学思想上有了疙瘩，我都情愿关心解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓舞。犹记得校外医务室的阿姨对我说，每次都是你带着同学来看病，还记得一次与同学家长沟通时，他说曾经有一次我给了一块钱给他家的没吃早饭的小孩买东西吃，他说他始终记得，还有一位家长说他家的小孩自从在我手里，变得懂事多了，在家里会关心他们做一些家务事，而这只是由于我在课堂上做了一些德育方面的讲解。诚然，作为老师，我并不在意别人对我的看法，可是，听到他们对我工作上持有的正面看法，我还是会喜悦感动。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与同学推心置腹的交谈，而我做这些，只是盼望用爱的训练，让每一个同学能够在课堂上学到学问，得到敬重并学会敬重。当然，我和同学们的付出，有了回报，在期末考试中，我们班的数学成果从二班级时的60多分，到三班级时的70多分，再到四班级时的80多分，这其中的每一步，我都记得清清晰楚，我不敢说这全都是我的功劳，可我能够确定的是这与

爱的训练肯定有关。作为一名老师，我爱我的事业，我爱我的同学，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用老师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要力争做一个开拓进取、不断完善的老师。喜爱训练事业，我将做同学的好老师，做学校的好老师，奉献训练，服务同学。

当然，现阶段，我做的还不够，因此，为了使同学们在新学期取得新的进展，我会在接下来的工作中连续努力。

一是要爱岗敬业、关爱同学。切实担当训练者的社会责任，满怀对受训练者的真心关爱。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习、不断充实自己。树立终身学习理念，学习新学问、新技能、拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高教学质量和教书育人本事。

三是要勇于创新、奋勉进取。更新训练观念，改革教学内容、方法、手段，注意培育同学的动手力量，鼓舞同学的制造性思维，引导同学在发掘爱好和潜能的基础上全面进展。

我对自己有所要求，同时，对同学们也有所期许：

第一，盼望同学们要树立远大的抱负，发奋学习，努力成才。在老师的指导下，学会做人，学会做事，学会学习，学会共处。

其次，盼望同学们要学会学习。古人曾说“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”。同学们要有意识地培育自己主动的学习态度和学习力量。培育刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，努力使自己成为与现代社会相适应的、会学习的人。

第三，盼望同学们要做一个有责任感的人，以对国家，对社会，对家庭，对人生的责任感，严格要求自己，努力修炼和提高自己的思想和学业。在进展自己的同时促进社会进展，实现自己的人生价值。

老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热忱、饱满的精神和坚决的信念，去迎接新学期的挑战吧！最终祝福同学们欢乐成长，初愿老师们身体健康、工作开心，祝福冯氏祠中心学校的明天更加美妙！大家加油！

感谢大家！

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇3）

各位家长：上午好！

首先感谢你们能在百忙中抽出时间来参与家长会，感谢你们对自己子女的关怀和对我们工作的支持。这个学期我刚接手这个班，同学以前的数学基础不太好，通过半个学期的教学，现在同学的数学成果有所提高。作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽自己的所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，感受到学数学的乐趣，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为孩子们的终身学习打好基础。

今日，我借这个机会，主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。

一、我班数学的学习状况。

我们已经学了5个单元，测量、万以内的加法和减法、四边形、有余数的除法、时、分、秒。

数学成果优秀的有：

这些同学上课仔细，发言乐观、作业仔细，书写工整，格式规范。

有待提高的有：

这些同学有的上课不用心，喜爱做小动作，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。

正由于有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不抱负，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会消失不及格。

二、孩子进入三班级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪   ，似懂非懂，开头有独立性，许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你们所要求的标准。自尊心也渐渐增加，也就是孩子们知道“难为情”了，怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：从三班级开头，课程变难了，学习内容增加了，除了一些基础题以外，增加了一些比较“活”的，有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练。比如说乘法口诀、长方形与正方形的周长公式，长度单位与质量单位之间的进率等等。同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，一题多解。一、二班级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了三班级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

三、给家长的几点建议：

为了孩子的进一步进展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；

一、培育孩子学习数学的爱好

要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多鼓舞，少批判。孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。

二、关心孩子养成良好的学习习惯。

1、训练孩子上课仔细听讲

认真听老师的引导和同学的发言；认真观看老师教具的演示过程和板书的内容；留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目，主动思索，组织好语言；乐观发表自己的观点，不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求：备好学习用品；避开不必要的小动作；见缝插针利用时间，准时订正，不拖拉作业；合理支配时间，充分利用好作业的时间。

讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。

3、养成独立思索，不怕困难的习惯。

孩子在遇到稍难的题目，有些畏惧，或遇到一点点困难就寻求关心，这对培育独立思索的习惯特别不利。家长当孩子寻求关心，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，关心他，教会他分析问题的方法，渐渐过渡到让他自己也能把握这种分析方法从而独立思索。

三、家长要做的。

定期与老师进行沟通，由于每个孩子的进步和胜利与家长的关怀是分不开的，对于同学的优点，不好的习惯以及在训练过程中消失的怀疑，可以常常与老师保持联系，共同查找最好的训练方法，让我们共同把孩子的数学学习搞得更好。

但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合全部家庭，全部孩子的训练模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请指正。

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇4）

各位家长：

晚上好！

首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参与我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关怀和对我们工作的支持，同时也庆贺你们的孩子又开头了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺当的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的关心。我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习。学习学问比以前深了许多，对学习技能方面的要求高了许多。这样的训练改革，除了要求我们做老师的训练理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求

作为本班的数学老师，我始终在探究，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子愿意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。

今日，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的同学在数学学习方面的一些状况。下面我主要谈三个方面的内容：

一、孩子进入中班级的变化；

二、本班孩子的数学学习状况；

三、给家长的几点建议。

一、孩子进入中班级的一些变化。

1、心理方面：对许多事情都感到奇怪   ，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。

2、学习方面：从三班级开头，学习要拿出真本领。进入四班级后，课程好像一下子变难了，学习内容增加了，除了基础学问以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一、二班级的时候，有的孩子比较聪慧，不太仔细也能取得很好的成果，但是到了四班级就没有那么简洁了，稍有马虎，学习成果就可能滑下来。

二、本班数学数学的状况。

孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。

我们学校的教学工作始终以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课乐观思索，踊跃发言的同学有：

作业仔细，书写工整，格式规范的有：

开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：

以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不用心，小动作不断，有的作业不够仔细，书写马虎，常常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能准时订正，需要老师跟在后面催要。正由于有这些不好的习惯，有一部分孩子的成果不抱负，考试成果总是在六七非常，稍不留神就会消失不及格。

三、给家长的几点建议：

为了孩子的进一步进展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；

一、培育孩子学习数学的爱好

现代学习观指出：孩子在学校阶段的学习，学问，技能并不是第一位的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子的连续学习乃至终身。

要培育孩子学习数学的爱好，首先要留意多鼓舞，少批判。孩子做错了题目要急躁和孩子一起分析错在哪里，错误的缘由是什么，从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避开同样的错误再次发生。

二、关心孩子养成良好的学习习惯。

一些习惯的培育，最佳时期都在学校阶段，也是最简单形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培育的开头应带有肯定的强制性，即详细要求，详细督促，详细检查。有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细，检查仔细，才能使孩子感觉家长要求的严厉 性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会快速地得到提高。良好的学习习惯，包括：

1、训练孩子上课仔细听讲

认真听老师的引导和同学的发言；认真观看老师教具的演示过程和板书的内容；留意关注和领悟老师的一个手势和一个眼神的示意；听清题目，主动思索，组织好语言；乐观发表自己的观点，不懂要大胆提问。

2、讲究作业的速度和质量。

讲究速度要求：备好学习用品；避开不必要的小动作；见缝插针利用时间，准时订正，不拖拉作业；合理支配时间，充分利用好作业的时间。

讲究质量要求：提笔就要仔细做，题目字字点着读，圈关键字词；一旦做了，就要一气呵成，切忌做做停停；做完要自己检查。

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇5）

各位家长：

大家上午好！

很兴奋又和大家见面了！我是八班级的数学老师。首先特别感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会，有些家长可能路途还比较远。我想咱们家长参与这次会议的主要目的不外乎两个：一是了解自己孩子在校表现，二是了解孩子的学习状况。作为数学老师，接下来我主要就同学数学的学习状况也许的跟各位家长说一说。

一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。

首先，可以给我或班主任赵老师打电话、发短信，也可以通过认真观看孩子的家庭作业，课本上的课堂笔记和每次的单元测试成果来大致了解孩子的学习状况。

家长们也可以常常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看，孩子的学习状况也就有底儿了。假如他的作业做得很仔细，错误能准时仔细更正，课堂笔记记得很细致，那么这样的孩子数学学习确定是仔细的，考试成果必定是很好的。反之，说明他的学习是不仔细的，成果也确定不会令人满足。所以家长应多认真观看孩子的作业本、数学课本上的笔记，不仅了解孩子学习状况，还能督促孩子平常的数学学习，起到事半功倍的效果。

二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长经常说：自己水平有限，没有力量辅导自己的孩子数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的，家长不必去刻意辅导。

作为家长你对孩子学习方面的责任就是监督和督促。子女回家作业，他做得对和错，这是老师的工作，应当交给老师来批改，那么家长需要干些什么了？就是看他做完没有？字是否写的潦草？空了几道题？只要有了方法，其实，家长辅导也并不困难。

我想各位家长最关怀的还是同学上学期的数学成果。这里我简洁的给大家做一个汇报。

三、上期考试成果分析。

上期数学成果：数学期末参考人数36人，全班最高分81分，最低分17分，平均分45.4分。

针对上学期期末数学成果，与平常相比是最差的一次。当然我该负肯定的责任，但是家长与同学、各科任老师的沟通也是很重要的。之所以消失考试成果相当不抱负的缘由有如下几点：

第一：在一开头接这个班的时候没有树立好威信，只是一部分同学根本不把老师放在眼里，课堂纪律也难以维持。当然在这样一个教学氛围中，要学习好，是比较困难的！

其次：鉴于我是非本专业的老师来教数学，我花在数学上的时间确定要比化学多，可是成果还是不抱负，这主要还是由于本人的数学专业素养不够高。每个老师都盼望自己的同学能考出好成果，我也不例外。每位家长心中都有对每位老师的一个评价。假如家长们不放心再把子女交给我，可以给学校提意见。我会遵照学校的.支配来上课。

第三：同学平常花在数学上的时间特别少，可以说除了课堂上的四非常钟和课后完成作业，很少有同学会自觉的看数学。数学是一门基础性、理科性、实践性特别强的学科。正所谓“实践出真知”，假如课后不多花时间练习，怎么能取的好成果？就犹如，家里种烤烟一样，假如不花时间去管理土地，我想烤烟的品质也会不好！

第四：间或需要各位同学对学习进行一点“投资”，始终有少数同学不协作，说没有钱。几元钱的事，买零食有钱，用于学习就没有钱了。这叫做老师的我们情何以堪？

当然可能还有一些其他缘由，由于时间关系，就不一一列举了！

针对以上问题，我主要提出以下几点建议，盼望各位同学和家长指正：

1）端正学习态度。

任何一个学科都有其各自的学科特点，数学也不例外。只要养成良好的学习习惯，把握科学正确的方法，就肯定能够学好数学。但是，数学学习不能投机取巧，数学学习没有捷径可走，要明白：保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

2）养成良好的学习习惯。

课前预习，带着问题听课。看两遍书：第一遍也许了解下一讲或下一章的内容、学问枝干以及重难点等。其次遍对重要的概念、性质、判定、公式等反复阅读，思索其内在联系及其因果关系，并在不明白的地方作上记号，带着问题去听课，也便于求教老师。

课上仔细听讲，会记笔记。

课后仔细复习，准时归纳总结。课后要准时温故老师所讲内容，特殊是经典例题，分析、归纳、总结，以内化成自己的学问体系，完善认知结构。

此外，学习应有整体方案，学会管理自己的时间。

3）细心、仔细地学透课本。

有一部分同学认为课本上的内容很简洁，而考试都是难题。其实，这是由于同学没有真正学透课本，考试的内容究其实质，都是课本上的基本概念、基本模型。因此，在课堂中，同学着重要对数学定义、概念等基本学问的非常精确     把握，不能只停留在一知半解的层次。对于课本上的基本概念、基本模型的学习，我认为应当留意：重点理解基本概念、基本模型的特别状况（特例），要抓住定义、概念的本质，全面举例、不重不漏的明确概念、定义等。对概念和公式不能死记硬背，而缺乏与实际题目的联系，在理解的基础上进行记忆可以有效地促进数学的学习。切记：理解和记忆数学的基础学问是学好数学的前提。

4）学会归纳总结复习。

复习总结的工作，不仅仅是老师的事，同学肯定要学会自己去做。当你会总结题目，会对所学内容、所做的题目进行分类，了解每一学问点的基本题型，熟识对应每一题型的解题方法等时，你才真正的做到了学问的内化。归纳总结这个问题假如解决不好，在进入高班级的学习时，同学们会发觉，每天做题，成果却不升反降。究其缘由，每天都在做重复的题目，许多相像的题目反复在做，而需要解决的问题却没有用心解决。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也由于缺乏对数学整体系统的把握，弄的一团糟。总结归纳是把书读薄的过程，题目应当越做越少。

5）注意实战。

平常每天保证1小时左右的练习时间，自己平常做作业可以给自己限定时间，以提高做题的速度。在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避开消失慌乱，同时留意调整好心态，把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。当然，经受大型考试也是必要的熬炼途径。

每个同学的学习方法都会对依据自己的状况不同而有些许差别，适合你的最有效的方法就是最好的。

出了问题，我们就要解决。部分家长把训练子女的盼望全部寄予在老师身上，认为子女只听老师的，不听自己的也没有关系。我不赞同这个观点。我认为，训练子女是学校和家长的共同责任。对于训练子女，我们除了做好教书育人的工作，也盼望能得到家长更多的支持和参加。

虽然各位平常非常繁忙，但我想，孩子是自己的孩子，最爱他的当然是父母本身。我相信每位爱孩子的父母都会关怀孩子，关怀他们的生活，关怀他们的学习。即使再忙，每天抽出5—10分钟，也是可以的。

俗话说“一分耕耘，一分收获”。我始终相信，有付出才有回报！因此盼望同学们这学期能好好的协作各科任老师，争取各科都取得好成果。要相信：老师们始终和你们在同一战线上！

各位家长伴侣，训练孩子，把孩子训练成才，是老师和家长共同的责任和愿望。最终我要说的是：让我们齐心协力，携手并进，让同学健康成长，学有所成。感谢大家！

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇6）

各位家长及同学们：

你们好！

首先对在座的家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！我是本班的数学老师，叫刘海丽。学校召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的训练管理中来。

第一、我想对家长们说的是孩子们平常在数学课上的表现。

我们班是一个纪律特别不错的班级，大部分同学在上数学课时仔细听课，乐观回答老师提出的问题，每次都能按时完成作业。平常孩子们常常向老师要求多多考试，这种敢于挑战自己的精神让我特殊感动，所以在一次又一次的测验中，许多同学都取得很大的进步。老师要特殊表扬的是：林菊萍同学，她学习勤奋仔细，乐观思索，而且很乐观向老师问问题，盼望同学们能多多向他学习。当然，平常表现比较优秀的同学还有：杨科书、吴奇艳、符立青、蔡扬掀、洪善龙、林斯灏、林茂森、陈冠儒等。后起之秀的同学还有：李达宁、李雅青、陈海星、林新丰、王泽明等。需要在数学学习上再加把劲的同学有：黄创艺、陈名明、黄明斌、陈小慧、章妮、符世清、杨柳、王香龙、高元银等。然后我想对孩子们的期中数学考试做一个简洁的总结，我们班的数学成果总体来看并不是特殊抱负。但我们要正确看待孩子的分数。分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。

其次、我想给家长训练孩子提几点建议：

1、多关怀，少责骂。

多关怀他们的生活，关怀他们的身体健康，关怀他们的学习状况

2、多严格，少溺爱。当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而使他对学习产生反感的心情。电视少看，每个周末，家长必需保证孩子有肯定的看书时间。

4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。

5、要训练同学遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，同学只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让同学明白：一个懂得法规，并且自觉的遵守法规的人，才能够时刻根据法规办事，才能够使自己进步。

学校阶段尤其是高班级阶段，正是数学发散思维力量培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。

总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互了解，才能相互协作好，才对孩子的训练有真正的关心，才有利于您孩子的成长。我们盼望通过学校、家庭、社会形成合力，共同训练培育孩子。再次感谢你们对学校的支持，让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，我们一起努力吧！争取每一次我们都能得到一个好的成果。

2023年班级老师的家长会发言稿（精选篇7）

敬重的各位家长：

你们好！感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会，你们的乐观参加就是对孩子训练的重视，也是对我们工作的支持！在此表示诚心的感谢！

中班是幼儿三年学前训练中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展训练工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才？我国闻名训练家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿训练是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答，那就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。

在上学期里，有你们的支持和协作，经过我们的共同努力，我们班取得很好的成果，我们取得的这些成果和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们盼望各位家长连续支持我们的工作。

一、介绍班级状况及本学期工作重点

本学期我们班人数为32人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的进展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特殊是自理力量有了很大的提高。由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就消失了两个问题：

1、部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与