版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页中职物理(通用类)高教版(2023)1.4力的合成与分解同步课件(共30张PPT)(共30张PPT)
第四节力的合成与分解
大桥的主缆是怎样制作的?它为什么能承受巨大的重量?
主要内容
合力与分力
力的合成
力的分解
1
2
3
01
PART01
合力与分力
在生活中常见到这样的情景:一桶水,需要两个小孩才能提得动;而一个成人就可以把它提起来。因此可以说,两个小孩的力的作用效果与一个成人的力的作用效果相同。
一、合力与分力
一、合力与分力
在物理学中,
就把这一个力称为那几个力的合力,那几个力都称为分力。
如果有一个力的作用效果与几个力的作用效果相同,
02
PART01
力的合成
求几个分力的合力,称为力的合成。
例如,当一个物体同时受到作用于O点的两个分力F1、F2的作用时,它们的合力会指向哪里?大小是多少?
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
1.在绘图板上固定一张白纸,将橡皮筋的一端用图钉固定在白纸一侧的A点,将橡皮筋的另一端拴两根带环的细绳,从A点画一条虚线到白纸另一侧的B点。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
2.用一个量程为10N的测力计拉住一根细绳,用5N的力把橡皮筋的另一端沿AB方向拉到O点,并保持静止。标下O点位置,将这个5N的力作为合力F标注在白纸上。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
3.用两个量程都为10N的测力计分别拉住两根细绳,都沿AB方向把橡皮筋的另一端拉到O点,并保持静止。在白纸上记下两个分力F11、F12的大小。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
4.用两个测力计分别拉住两根细绳,以约45°的夹角把橡皮筋的另一端拉到O点,并保持静止。在白纸上记下两个分力F21、F22的方向和大小。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
5.用两个测力计分别拉住两根细绳,以约90°的夹角把橡皮筋的另一端再次拉到O点,并保持静止。在白纸上记下两个分力F31、F32的方向和大小。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
6.用两个测力计分别拉住两根细绳,让一个测力计用1N大小的力,沿垂直于AB的方向拉,尝试调整另一个测力计的大小和方向,仍把橡皮筋的另一端拉到O点,并保持静止。在白纸上记下两个分力F41、F42的方向和大小。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
7.用两个测力计分别拉住两根细绳,让一个测力计用1N大小的力,沿着由B到A的方向拉,尝试调整另一个测力计的大小和方向,仍把橡皮筋的另一端拉到O点,并保持静止。在白纸上记下两个分力F51、F52的方向和大小。
二、力的合成
【观察与体验】研究合力与分力的关系
8.用力的图示法分别将上面所测的合力与第2、3、4组分力在白纸上表示出来。
【思考与讨论】
与本学习小组的同学讨论,观察、比较合力与各组分力之间的大小关系,尝试归纳其中的规律。
二、力的合成
因此,两个分力F1、F2的合力F的大小和方向如右图所示。
通过大量实验发现,两个互成角度的力合成时,遵循这样的定则:以表示这两个力的线段为邻边,作平行四边形,它的对角线就表示合力的大小和方向。这就是力的平行四边形定则。
二、力的合成
两个分力的夹角可以在0~180°之间变化。当两个分力的大小固定不变,只有夹角改变时,合力随分力间夹角的变化情况如右图所示。
平行四边形定则是矢量合成法则,所有的矢量如速度、加速度等合成时都遵循这一法则。
二、力的合成
合力与分力之间的大小关系可以归纳出如下规律:
杨泗港长江大桥的主缆由271根相互平行的索股组成,每根索又由91根平行放置的直径6.2mm的高强钢丝组成。
二、力的合成
如果求两个以上力的合力,可以连续应用平行四边形定则。其步骤是:先求出任意两个力的合力F’,然后再求出F’与第三个力的合力F”,依此类推,直到求出所有力的合力F为止。如右图所示为一种三个力的合成过程。
二、力的合成
03
PART01
力的分解
求一个合力的分力,称为力的分解。
三、力的分解
【观察与体验】研究重力的分解规律
1.先在直角凹槽的两个斜面上分别铺一层海绵,再将一个长方体物体放在凹槽中的海绵上,并保持静止,如右图所示。
生活中经常可以见到一个力产生两个作用效果的情景。
三、力的分解
【观察与体验】研究重力的分解规律
2.用一个测力计沿右侧斜面的方向缓慢向上拉物体,当左侧斜面上的海绵形状完全恢复原状后,将其抽出,并使物体保持静止,如右图所示。
三、力的分解
【观察与体验】研究重力的分解规律
3.在左侧斜面铺上海绵,用一个测力计沿左侧斜面的方向缓慢向上拉物体,当右侧斜面上的海绵形状完全恢复原状后,将其抽出,并使物体保持静止,如右图所示。
三、力的分解
【观察与体验】研究重力的分解规律
4.在两侧斜面都铺上海绵,用两个测力计分别沿两个斜面的方向缓慢向上拉物体,使两侧的海绵完全恢复原状并使物体保持静止,如右图所示。
三、力的分解
例如,斜面上物体的重力会产生两个作用效果:使物体沿斜面向下滑和使物体垂直于斜面向下压。因此,重力G应该分解为平行于斜面向下的分力F1和垂直于斜面向下的分力F2,如右图所示。
通过大量精确的实验,人们发现:根据力的作用效果,可以将一个力分解为两个力。力的分解也遵循平行四边形定则。
三、力的分解
再如,人斜向上拉着物体前进,拉力对木块产生两个作用效果,一个使木块向前运动,另一个将木块向上提。
三、力的分解
合力与分力是等效方法的一种实际应用。重力、弹力、摩擦力都是真实存在的力,对这些力都可以进行合成或分解,即用等效力进行替代。这些等效力是假想出来的力,不是真实存在的力。合力与分力可以等效地相互替代,但不能同时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《营业税课件》课件
- 《统计调查技能模块》课件
- 《认识宝岛台湾》课件
- 《王老吉的市场营销》课件
- 《网页设计与鉴赏》课件
- 2025年中考语文文言文总复习-教师版-专题01:文言文阅读之理解实词含义(讲义)
- 鞋业生产线采购招标合同三篇
- 教育机构话务员工作总结
- 药品医疗器械销售心得分享
- 儿童感染科护理工作总结
- 新苏教版五年级上册科学全册期末复习知识点(彩版)
- 部编版小学一年级上册道德与法治教学设计(第三、第四单元)
- CJJT 164-2011 盾构隧道管片质量检测技术标准
- 2023年甘肃省定西市中考政治真题 (含解析)
- 中医科诊疗指南及技术操作规范学习试题
- 胃肠减压的护理措施要点课件
- 6.2《青纱帐-甘蔗林》教学设计-【中职专用】高一语文(高教版2023·基础模块下册)
- 25王戎不取道旁李公开课一等奖创新教学设计
- 科室患者投诉处理管理制度
- 中国历史文化知识竞赛100题(含答案)
- 学前儿童健康教育活动设计智慧树知到期末考试答案章节答案2024年云南国防工业职业技术学院
评论
0/150
提交评论