六年级道德与法治下册 （学会尊重）完善自我 健康成长教学课件(第2课时)

第一课学会尊重

第2课时

温故知新：1如何做到尊重自己？具体有哪些表现？2尊重自己还要注意哪些问题？名人传记第一次国共合作时期，毛泽东和蒋介石即相识共事，自从成了政治敌手后，已有将近20年没有相见。蒋介石一身戎装，胸前缀着耀眼的勋章，而毛泽东则一身朴素的中山装，唯一炫目的只是一双新皮鞋。他们缓缓地走向对方，互致问讯，紧紧握手，在掌声中，蒋介石致欢迎辞。8月29日晚，毛泽东应邀出席蒋介石为他举办的宴会。虽说蒋介石平时滴酒不沾，毛泽东的酒量也不大，此刻却几度举杯，互祝身体健康。席间，蒋介石和毛泽东先后致辞。蒋介石知道毛泽东爱吃辣椒，特意准备了几盘掺有辣椒的菜。毛泽东知道蒋介石不抽烟，忌烟味。烟瘾甚重的他，席间不抽一根烟。此后毛泽东每一回与蒋介石会谈，从不抽一根烟。毛泽东与蒋介石被父母尊重或不尊重的事例问卷调查被朋友尊重或不尊重的事例被老师尊重或不尊重的事例被他人尊重或不尊重的事例父母朋友老师他人活动一活动二情景表演《国王和医生》你给我看病不能像看别的病人那样！在我眼里，病人都是国王！问题探究医生的病人在与他相处时，会有什么样的感受?当医生把每个病人都当作国王来对待时，他自己的地位降低了吗?为什么?在生活中，你是怎样尊重别人的?结合你的经历，谈谈你的尊重给别人带来什么。《国王和医生》的故事启示：尊重他人是一项道德要求又是一个人的文明素养活动三生活快照请用你的心灵和眼睛做相机，拍下生活中那些不尊重别人的的场景，引以为戒！01020304050607当你不小心弄坏同学的笔记时，你要说：当你没有完成作业，同桌又急着让你讲题时，你会说：当你走在大街上，碰到向你推销的商品的人，你要说：当你排队就餐，突然有人插队时，你要说：当因为作业难，而被妈妈误解偷懒时，你会说：当你乘坐电梯，碰到残疾人时，你会说：当你在课堂睡着了，面对老师的批评时，你会说：活动四学会说话良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！活动五小小辩论赛针对课本上小故事《新班规》，学生们分成两组展开辩论，黄凯和秦波谁的做法更恰当？我迟到后悄悄进教室，怕打断老师教学思路，我是尊重老师的表现。你迟到不喊报告，就是不尊重老师。落实行动善于维护注意语言归纳总结尊重他人的表现：延伸活动：小小的善

改革开放初期的一个夏天，一名男青年乘坐火车进城。盛夏的车厢里十分燥热，这位男青年口渴难耐，买了一罐饮料。他以前从来没有喝过这种易拉饮料，不知如何打开。这时，他忽然听见坐在对面的女士对儿子说:“童童，把饮料给妈妈拿过来。”儿子说:“您不是刚喝过水吗?”“妈妈还想再喝点!”接过孩子递过来的易拉罐，女士看着拉环，余光注视着男青年，只听“嘭”的声响，易拉罐打开了。随之，车厢里又传来一声响，男青年的易拉罐也打开了。多年后，男青年对此事仍记忆犹新。他感激那位善良的女士用特殊的方式既教会了他开启易拉罐，又没有使他感到难堪。女士的善意之举教会了他很多东西学会尊重

目录CONTENTS①每个人都应得到尊重②尊重自己③尊重他人01每个人都应得到尊重在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。说一说你尊重的人是谁呢？为什么？

每一个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，他也拥有生而为人的尊严。每个人，都应当得到尊重。02尊重自己小明转学到城市里上学后变得闷闷不乐起来，因为他觉得自己是乡下来的，觉得自己脑子笨，所以从不主动说话，以至于一个学期下来很多同学都不认识他。

●小明为什么不开心？

每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。人贵自重，而后人重之。考考你---你知道下面这句话的意思吗？我们应该如何做到尊重自己呢？小组讨论1.尊重自己包括自尊、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的表现。

2.尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。03尊重他人从前，苏东坡去山上玩。他去山上的寺里，小和尚报告了方丈，方丈摆摆手让小和尚随便招待随口说了声“坐，茶”。后又有一客人来，方丈了解其身份，热情招待。苏东坡在方丈与客人的交谈中，表现出谈吐不凡。方丈感其身份不一般，又对小和尚说：“上茶。”对苏东坡说：“请坐。”又过了一会儿，方丈得知眼前的人，便是大名鼎鼎的苏东坡。立即请苏东坡上坐，并让小和尚敬香茶。苏东坡临走时，方丈让苏东坡留下对联纪念。苏东坡略一思考，便写下：“茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。”方丈立即红了脸。故事一则宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重他人的表现。通过上面两个故事你从中知道了什么？对于方丈和宋濂你更喜欢谁的做法？想一想被别人尊重让我们感到愉快、满足，充满价值感。推己及人，别人也希望我们能给他们带来同样的体验。怎样做到尊重他人呢？尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。尊重他人不仅表现在语言上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要等，都是尊