教科版(2023秋) 六年级上册7. 信息的交流传播(课件12张PPT+记录单+微课)_第1页
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文档简介

第第页教科版(2023秋)六年级上册7.信息的交流传播(课件12张PPT+记录单+微课)第七课信息的交流传播

比较两种传播工具书本和电脑材料:简易独轮车模型套装、纸质版制作方法、平板人物工具对完成制作的影响(优、缺点)制作独轮车模型根据小组讨论完成:1.通过比较,书本和电脑传播信息有什么差别?2.通制作独轮车的过程中,用到了哪些简单的工具?包含了哪些学习过的技术?3.说一说你对工具与技术的一些新看法?(共12张PPT)

信息的交流传播

下列图片中描述的场景都在做什么?

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随着印刷工具和技术的不断发展,印刷革命带来了书籍报刊的大量普及,人们在书海中获取大量的信息。

现在我们身处信息时代,信息交流已经越来越便捷和准确,书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。

聚焦

你还知道哪些交流传播信息的工具?

名称

书籍

电脑

手机

广播

这些都是交流传播信息的工具。

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探索一:比较信息的形式

书本和电脑提供的信息的形式有什么相同和不同?它们是如何传播信息的?

聚焦

书本提供的信息只有文字、图像、符号和色彩。

电脑提供的信息形式多样,有文字、图像、符号、色彩、视频、音频等。

想一想:用书本和电脑传播相同的信息,效

果会一样吗?

聚焦

探索二:比较传播效果

一起制作土豆独轮车。

聚焦

任务:制作土豆独轮车第(1)组活动内容(1)认真阅读或观看所选工具提供的独轮车的

制作方法。

(2)根据制作方法在规定时间内完成独轮车的

制作。

(3)记录制作过程中遇到的问题。

活动帮助卡

聚焦

信息传播的工具对完成制作的影响

(包括有利和不利的影响)

书本

电脑

不同传播工具对制作的影响评测表

文字抽象不直观,难以理解,但是获取信息的书本速度比较快。

视频详细、直观、生动,但是获取信息的时间长,速度慢

聚焦

优点缺点

书本

电脑(视频)

快速地获取信息

缺乏直观,文字比较难理解

直观生动,比较容易理解

获取信息的速度较慢

通过比较,书本和电脑传播信息有什么差别?

研讨

在制作过程中,你们

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