专题01古诗文默写-2023一模分类汇编（上海地区）（含解析）

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1．（1）儿童相见不相识，。（《回乡偶书》）

（2），病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）明月别枝惊鹊，。（《西江月·夜行黄沙道中》）

（4）老师想让同学们互助学习，可有些同学觉得为别人讲解知识是浪费时间。于是老师引用《虽有嘉肴》中“，”这两句古训告诉他们，自我学习和教授他人都有助于更好地了解自己。

2．（1）晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》崔颢）

（2），蜡炬成灰泪始干。（《无题》李商隐）

（3）青树翠蔓，蒙络摇缀，。（《小石潭记》柳宗元）

（4）节日之际，我们可以用苏轼《水调歌头》中的“，”来表达对远在异地的亲人的思念与祝福。

3．默写

（1）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）

（3），鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，诗人运用比喻，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀的诗句是：，。

4．默写与运用。

（1），一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）旧时茅店社林边，。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）夜阑卧听风吹雨，。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（4）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，《＜论语＞十二章》中其弟子子夏所说的话，告诉了世人要从学习、立志、提问、思考等方面来提升个人修养：“，。”

5．（1），山山唯落晖。（王绩《野望》）

（2）折戟沉沙铁未销，。（杜牧《赤壁》）

（3），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（4）佁然不动，，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）

（5）有的人常常被挫折和困境束缚，看不到新生事物的发展。我们可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句给予鼓励。

6．（1）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）

（2），出则无敌国外患者……（《生于忧患，死于安乐》）

（3）相顾无相识，。（王绩《野望》）

（4）江南的早春，类似白居易在《钱塘湖春行》中所写的“，”的景象随处可见，鸟儿们给春天带来了勃勃生机。

7．古诗文默写填空。

①，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

②夜来城外一尺雪，。（白居易《卖炭翁》）

③子曰：“，思而不学则殆。”（《论语·为政》）

④春夏之际，漫步林间，看到野花竞放，树木葱郁，不由得想起欧阳修《醉翁亭记》中的句子：“，”大自然的美使人陶醉。

8．默写与运用

（1）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

（2），落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）

（3）日暮乡关何处是，。（崔颢《黄鹤楼》）

（4）中秋夜，小朴全家通过视频与在国外留学的姐姐共赏明月。小朴吟诵苏轼《水调歌头》中的名句来表达对远方亲人的思念和祝福：“，。”

9．默写

（1）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）

（2），思而不学则殆。（《论语》十二章）

（3）山随平野尽，。（李白《渡荆门送别》）

（4）中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中“，”一句向妈妈表达了想念和祝福。

10．默写

（1），往来无白丁。（《陋室铭》）

（2）了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（3），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》）

（4）班级开展“我是小先生”学习互助活动。小明在做“小先生”的过程中，不仅帮助了同学，也发现了自己在学习上的困惑，他借用《虽有嘉肴》中“，”来勉励自己。

11．默写

（1）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（4）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（5）《飞越荆楚》栏目组在长江实地取景，当看到江流突破万重峡壁，崇山峻岭被它抛向身后的景象时，主持人脱口吟诵起李白《渡荆门送别》中的两句诗“，。”

12．默写

（1）挥手自兹去，。（李白《送友人》）

（2），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）入则无法家拂士，……（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（4）一轮明月倒映水中，宛如明镜，风儿吹来，微波荡漾，让我们不由想起《岳阳楼记》中运用动静结合手法描写洞庭湖月夜美景的句子：，。

13．默写

（1）旧时茅店社林边，。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（2），小桥流水人家（马致远《天净沙·秋思》）

（3）浮光跃金，（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）小张同学在翻看自己几年前游玩的照片时，发现了一张意境开阔的风景照，他想到了李白《渡荆门送别》中的诗句“，”，不由得希望能继续游历祖国的山山水水。

试卷第2页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案：

1．笑问客从何处来沉舟侧畔千帆过清风半夜鸣蝉（是故）学然后知不足教然后知困

【详解】本题考查古诗填空。

作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“侧畔、鸣蝉、教”等字容易写错。

2．芳草萋萋鹦鹉洲春蚕到死丝方尽参差披拂但愿人长久千里共婵娟

【详解】本题考查名句名篇默写。

默写要透彻理解诗文的内容，认真审题，根据提示，找出符合题意的诗文句子。答题时，内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“萋、鹦鹉、洲、披拂、婵娟”等字词的书写。

3．浅草才能没马蹄千里共婵娟阡陌交通沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“蹄、婵娟、阡陌、畔”等字词的正确书写。

4．会当凌绝顶路转溪桥忽见铁马冰河入梦来在乎山水之间也博学而笃志切问而近思

【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“凌、溪、博学、笃志”等字词的正确书写。

5．树树皆秋色自将磨洗认前朝零落成泥碾作尘俶尔远逝沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

【详解】本题考查诗歌默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“皆、皆、碾、俶尔、远逝、侧畔”等字词容易写错，要注意书写。

6．禅房花木深入则无法家拂士长歌怀采薇几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥

【详解】考查古诗文的默写。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。本题易错字有：禅、拂、薇、莺、啄。

7．箫鼓追随春社近晓驾炭车辗冰辙学而不思则罔野芳发而幽香佳木秀而繁阴

【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。

本题需要注意“箫、辗、辙、罔、繁”这几个字词的书写。

8．直挂云帆济沧海芳草鲜美烟波江上使人愁但愿人长久千里共婵娟

【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“帆、海、鲜、愁、愿、婵”这几个字的写法。

9．多少楼台烟雨中学而不思则罔江入大荒流但愿人长久千里共婵娟

【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。

本题中“罔、荒、婵娟”等字词容易写错。

10．谈笑有鸿儒赢得生前身后名无可奈何花落去知困然后能自强也

【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意易错字词：鸿儒、赢、自强。

11．在乎山水之间也怀旧空吟闻笛赋似曾相识燕归来山山唯落晖山随平野尽江入大荒流

【详解】考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“闻、赋、燕、晖、随、荒”这几个字的写法。

12．萧萧班马鸣怀旧空吟闻笛赋出则无敌国外患者，国恒亡浮光跃金静影沉璧

【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句