黑龙江省穆棱市初中语文七年级期末高分试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（

）A．侍弄（shì）

分歧（qí）

贮蓄（chù）

各得其所（suǒ）B．惩戒（chěng）

静谧（mì）

云霄（xiāo）

咄咄逼人（duō）C．御聘（pìng）

诀别（jué）

着落（zhúo）

人迹罕至（hǎn）D．霎时（shà）

称职（chèn）

粗犷（guǎng）

翻来覆去（fù）

2、下列各组词语中加点字的读音或书写没有错误的一项是（

）A．告罄

吞噬（sì）

海市唇楼（shèn）

心有灵犀B．竹篾

闲暇（xiá）

忧心忡忡（chōng）

如释重负C．俯瞰

赢弱（léi）

怏怏不乐（yāng）

忍俊不禁D．猥琐

炽热（zhì）

毛骨悚然（sǒng）

千均重负

3、下列句中加点词语使用正确的一项是（

）A．“在中国的土地上，绝不允许你们横行霸道！”他的这番话，气冲斗牛，声震天地。B．老王年届七十，依然血气方刚，担任篮球队的队长，带领队员参加市区各项比赛。C．“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。D．阳春三月，我班初中同学聚会在南滨路举行。大家不期而至，相聚一堂，热闹非凡。

4、【病句辨析】下面一段话的表述有语病的一句是（

）①在2022年女篮世界杯决赛上，面对世界排名第一的美国队，克服多种不利因素，咬紧牙关，奋力拼搏，最终斩获亚军，追平历史最佳战绩。②伟大的梦想不是等得来、喊得来、而是拼出来、干出来的。③虽然双方实力上存在差距，但中国女篮姑娘们不服输、不放弃。①她们根据对手的特点不断调整战术，打出了振奋人心的团队篮球，为全世界球迷奉献了一场精彩的比赛。A．①B．②C．③D．①

5、下列说法不正确的一项是（

）A．古人讲究谦辞礼让。如：“见教”“惠顾”“鄙见”均是谦辞。B．“风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到：‘一群黄蝴蝶飞起来了！’”一句使用了借喻的修辞手法。C．“当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了”一句中的“拼写”是动词。D．“学习如逆水行舟，不进则退”一句中运用反义词“进——退”，构成对比，让句子更具说服力。

6、把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（

）

①自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。

②现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。

③哪些书是值得精读的呢？

④这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。

⑤历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来。A．②①④③⑤B．①②④③⑤C．③①④⑤②D．③②①④⑤

二、古诗文默写

7、按要求作答。

（1）晴空一鹤排云上，_____________。（刘禹锡《秋词》）

（2）______________，秋风吹散马蹄声。（谭嗣同《潼关》）

（3）非淡泊无以明志，__________________。（诸葛亮《诫子书》）

（4）__________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（5）学而不思则罔，_____________________。（《论语·为政》）

（6）陆游的《十一月四日风雨大作》中表现诗人梦中拼杀场景的诗句是：______________，____________。

（7）《次北固山下》一诗中既写出时序交替的匆匆，又给人以快乐，积极向上力量的名句是_________________，________________。

三、文言文阅读

8、卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。5.下列加点词解释有误的一项是（

）A．公亦以此自矜

自矜：自夸B．有卖油翁释担而立

释：放下C．但微颔之

颔：点头D．徐以杓酌油沥之

沥：洗6.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．尝射于家圃

于我如浮云B．以钱覆其口

其一犬坐于前C．但微颔之

夫君子之行D．有卖油翁释担而立

鲁肃拜蒙母，结友而别7.翻译下面的句子。

翁曰：“以我酌油知之。”

8.下列对选文理解与分析有误的一项是（

）A．文章开头写康肃公“善射”“当世无双”并“以此自矜”，简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性。B．卖油翁对康肃公“发矢十中八九”，却只“微颔之”，在读者心中引起悬念，也就自然地引出了下文。C．“康肃笑而遣之”，康肃公的“笑”既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑。D．本文将熟能生巧的道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省、令人心领神会的目的。

四、现代文阅读

9、老吴①初见老吴，是在一个酷暑，窗外蝉鸣声嘶力竭。开学第一天，系主任带来一个“怪”人：反戴棒球帽、长发、身材微胖、衣裳堆叠、不修边幅。怪人脸上满是汗珠，一言不发，就在教授身旁不停擦汗。我们在底下窃窃私语：“这是保安大叔吗？”下一刻，主任交代完毕，转身去了另一个教室。“保安大叔”向前一步，把帽子一抛，挂在画架上，随口说：“这学期我……我就是你……你……你们班的艺术造型老师。”②我们惊愕，我们沉默。③老吴看起来不走寻常路，连带着教我们的方式都有些“非主流”，他根本不教我们打基础的传统素描。他的风格和他本人一样粗犷，不用画笔，用一根四方的炭精条。他铺开一张半人高的大纸，画板槽上莫名其妙地摆一块丑不拉几的石头。“画吧。”他摆摆手，豪放地说，“画出意境。”我们面面相觑，只好自由发挥。④老吴巡视过来，在一个学生身后站定，看着。突然，老吴夺过学生的画笔，信手几划拉，纸上瞬间长出一根巨大的芦苇，又潇洒地添了两笔草，唰唰两下，草又被两根歪歪斜斜的线涂掉了。“你呀。”他一边涂画一边说，“这……这么大的纸，你这么拘……拘谨干什么？”被他“夺权”的学生痛苦地闭上眼，好似在为画纸的牺牲默哀。待到睁开眼，却惊了，寥寥数笔，线条作画，山石嶙峋，云雾缭绕。⑤“那是什么？”老吴指指他画板槽里一直放着的丑石头。在满教室的寂静中，老吴得意地说：“那不是石头，那就是山呀。”⑥以石头画山，以草叶画树，抽取肌理，以具象画抽象。这招，绝了。⑦某天，老吴现身课堂，只见他左手捏一个龟壳，右手抓一副鱼骨，胳膊肘里还夹着一只彩翎子玩偶公鸡。全班哗然。老吴不为所动，把东西往桌上一放：“画……画这些。”⑧那时我们已经尊他爱他，他能毫不留情地指出你画蛇添足的几笔，让你立即擦掉；他知道把山往左挪一挪，就能好看一大截；他上来伸出手就在你的画上乱抹……抹完之后，仔细一看，妙不可言。我们自觉不自觉地都为他的风格影响，我们还把这种影响戏称为“思想吴化”。最后，在我们的起哄和簇拥下，老吴将炭精条掰成两半，在一个学生的画板上信手就涂，画至酣处，双手并用，用尖头勾，用钝头涂，用染得黑漆漆的手掌在画面上一揉一抹，一只巨大的鲸鱼骨架便横在画面中，嶙峋，孤独，触目惊心。⑨全班学生围观，鸦雀无声。老吴画得酣畅淋漓，浑然不觉天蓝色衬衣已经被汗水浸透。⑩相处久了，我们就大胆质疑：“老吴，你为什么不教我们素描？那是打基础的呀，你是不是不会素描？”那时老吴在画板间“巡视”，他一言不发。课后，在群里发了几张图。⑪珠宝箱奁，钗环翠玉，美人美景……全是素描，是我们见过的最为精细、最为工笔、最为高超的素描。它只用黑、白、灰涂抹，便能描绘出绸缎的丝滑、翡翠的脆硬、珍珠的润光……甚至能嗅到旧箱子锁上的锈味。“老师，这是您画的吗？”群里马上就炸开了锅。无怪乎大家惊讶，这些画和老吴那粗犷的风格也相差太多了。过了许久，老吴才打字道：“这是我早年的作品。”过了一会儿，又说：“你们现在不懂。炭精条画的那些，比这个更高。”⑫“你们想……想学素描，外面补习班谁都可以教。我……我想教你们点儿不……不一样的。”说这话的时候，老吴坐在画室的小马扎上，依然是戴一顶棒球帽，头发乱翘，不修边幅。⑬有幸与老吴相识。过了好多年，我在对上海的艺术展、国外的艺术节里的无数画作的欣赏中，才慢慢领略老吴的高深之处，才理解老吴当年的良苦用心，不由得感激且动容我心甘情愿余生都“思想吴化”。⑭老吴给我们留下了一缕艺术的光，我们这些学生，就像是一艘艘小船，过了某个寂静的港湾，有一道月光恰巧投下来，不动声色地给小船上了漂亮的釉色。小船慢慢漂走了，月色还留在船上，而且在每个夜晚都闪闪发光呢。（选自《青年博览》，有删改）10.【初读理脉络】请根据文章内容补全下图。

①______________________________

②______________________________

③______________________________

④______________________________

11.【细读品语言】根据第⑫段的批注示例，为文章中的画线句做批注。

（1）待到睁开眼，却惊了，寥寥数笔，线条作画，山石嶙峋，云雾缭绕。

（2）最后，在我们的起哄和簇拥下，老吴将炭精条掰成两半，，在一个学生的画板上信手就涂，画至酣处，双手并用，用尖头勾，用钝头涂，用染得黑漆漆的手掌在画面上一揉一抹，一只巨大的鲸鱼骨架便横在画面忠，嶙峋，孤独，触目惊心。

12.这篇散文与《阿长与<山海经>》《老王》等课文一样，都是关于“小人物”的故事。请回顾所学知识填空。

通过学习这些文章可知，“小人物”一般是指（1）___________________________。要表现“小人物”的精神风貌，往往要抓住典型的细节或事件，以小见大，如老王临终前给“我”送香油和鸡蛋，表现他的深情厚谊，学生见到老吴画作的反应，表现了老吴（2）_______________。还可以借助一些抒情或议论的句子，对“小人物”的精神品质和“我”的情感进行点睛式提炼，如鲁迅用“这又使我发生新的敬意了”表达对阿长态度的改变；本文以“老吴给我们留下了一缕艺术的光”作结，表达“我”对老吴的___________________________，（3）___________________________之情。

10、听力材料张胜林：为世界桥梁贡献“贵州方案”①桥梁界“诺贝尔奖”——古斯塔夫斯·林德撒尔奖的荣誉榜单中，中国桥梁有九座，贵州占据了4座，而全国人大代表、贵州公路集团总工程师张胜林就参与建设了其中的两座。在几乎是男性从业者的领域里，她是为数不多的女性领军人物。②逢山开路，遇水架桥，作为中国唯一没有平原的省份，贵州的崇山峻岭、沟壑纵横，给公路建设带来了极大挑战和考验，也孕育了一座座高桥、长隧道。③张胜林自1993年参加江界河大桥建设以来，已在交通施工领域“征战”了30个年头，一次次挑战自我的难忘经历却始终让她记忆犹新。建设重庆江津观音岩长江大桥时，由于长江上游水流湍急，大吨位浮吊无法到达桥位处。张胜林为了不耽误工期，创造出“门式浮吊拼装钢围堰施工工法”，不仅确保了项目顺利实施，还为项目节约成本1000余万元人民币。④建设贵州务川珍珠大桥时，条件极端困难，张胜林“闭关”一个多月，研究出不受地形条件限制、改善钢筋混凝土箱型拱桥成桥品质的成套施工工艺技术，有效解决了U型峡谷地形条件拱桥的施工难点。⑤在世界最高混凝土高塔桥——平塘特大桥的建设中，张胜林又组织研发了新型后喂式桥面吊机，实现了山区叠合梁整节段施工，提高了效率，降低了安全风险。其研究成果达到了国际先进水平，平塘特大桥也获得了“第38届国际桥梁大会古斯塔夫斯·林德撒尔奖”。⑥正在建设中的纳晴高速乌蒙山特大桥位于V型峡谷地带，两岸绝壁陡峭，张胜林提出了全新的桥梁结构形式，使得该桥型结构自重轻、耐久性好，可以实现山区桥梁装配化施工。⑦30年来，张胜林参与和主持建造的大小桥梁不计其数，先后获得两项国家级工法、五项发明专