八年级道德与法治下册 （坚持依宪治国） 教学课件

第二课保障宪法实施

坚持依宪治国

谜语排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高！（打一法律名称）探究活动一我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法制定过程中，宪法修改委员会多次广泛征询了各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织亿万群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现了高度的政治热情和积极性，提出了大量意见。全国80％以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，于1982年12月4日由五届全国人大第五次会议正式通过并公布实施。（1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？（2）你了解宪法的构成吗？（3）你知道宪法规定了哪些内容吗？（1）我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？我国是人民当家作主的国家，国家的一切权力属于人民，人民参与国家根本法的修改与制定，能充分反映人民的意愿，从而保证宪法修订的科学性、民主性。同时，对宪法草案进行全民讨论体现了对制定宪法的慎重。我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（2）你了解宪法的构成吗？

我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百三十八条。——共四章（3）你知道宪法规定了哪些内容吗？国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。根本制度：社会主义制度。根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设。经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。公民的基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由等。公民的基本义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税等。国家标志：国旗、国歌、国徽、首都。（3）你知道宪法规定了哪些内容吗？

宪法规定了国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及到政治、经济、文化和社会生活等各个方面。以案说法：罗彩霞案探究活动二2009年5月，罗彩霞以侵害姓名权、受教育权为由向天津市西青区人民法院起诉王佳俊、贵州师大等7个单位和个人。

2010年8月13日，备受关注的罗彩霞案在长沙市中级人民法院第二审判庭开庭，经过4个多小时的庭审和调解，原被告达成调解协议，被告王峥嵘（当事人王佳俊之父）一次性给付罗彩霞赔偿金4.5万元，原告放弃其他诉求。王佳俊的学籍、党籍、户籍被注销、工作被开除。王峥嵘以犯伪造国家机关证件罪和受贿罪数罪并罚，判处有期徒刑4年。涉及此案的邵东县一中教师张文迪，被给予留党察看一年和降级处分。原邵东县公安局界岭派出所所长姚亮生因违纪违规，被邵东县纪委立案查处，被给予留党察看一年和行政降级处分。其他户籍地公安、教育部门等有关人员以及录取学校贵州师大的相关人员等接受严正的法纪处罚。1、罗彩霞维护了自己的什么权利？2、她是怎样维护自己的权利的？

宪法规定受教育、人格尊严权是公民的一项基本权利，宪法保障公民的基本权利，一切违反宪法的行为都将受到法律的追究。受教育、人格尊严权

宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。……（P20）谁应该带头遵守宪法呢？（3）为什么说宪法是一切组织和个人的根本活动准则？（4）中国共产党作为执政党，应该怎样以宪法为根本活动准则？①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。②坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

③党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、带头守法。探究活动三：倾听法与法的“对话”

在中国特色社会主义法律体系中，每部法律都有其独特作用。以下是几部法律之间的“对话”，请结合这些法律的“对话”，回答下列问题。（P21）（1）你还知道哪部法律及其规定的主要内容？（2）从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？刑事诉讼法环境保护法刑法民法通则立法法物权法婚姻法如：义务教育法,“我主要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质”；预防未成年人犯罪法，“我主要保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪”。（1）你还知道哪部法律及其规定的主要内容？（2）从这些法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位？为什么？宪法；宪法是国家的根本法。探究活动四：说说宪法和其他法律的关系我国宪法规定的公民基本权利其他法律的相关规定选举权和被选举权人身自由不受侵犯刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件刑法规定了侵犯公民人身权利罪合法的私有财产不受侵犯民法总则规定了物权、债权刑法规定了侵犯财产罪受教育权利（1）依据所学知识，填写下表并回答问题。

我国选举法第三条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、姓名、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。

教育法规定：“我国公民享有平等的受教育机会。义务教育法保障适龄儿童、少年的受教育权，以及受教育权实现的方式等。”

通过填表，你得出什么结论？（1）从内容上来说：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。宪法与其他法律的区别：劳动教养制度是对轻微违法犯罪人员实行的一种限制人身自由的强制性教育改造的行政措施。在特殊历史时期，这项制度在维护社会秩序方面发挥了重要作用。随着社会的发展和法治的进步，其弊端也越来越明显。因与我国宪法的精神相违背，缺乏明确的法理依据，2013年12月，十二届全国人大常委会第六次会议通过了《关于废止有关劳动教养法律规定的决定》，这意味着实施50多年的劳教制度被依法废止，这也是与时俱进、深入推进依法治国方略的成果。1999年9月10日起沈阳市施行《沈阳市行人与机动车道路交通事故处理办法》，其中规定了5种行人负全部责任的交通事故情况，被民间广称为“撞了白撞”。该内容与宪法“尊重和保护人权”的精神相违背，也与《中华人民共和国道路交通安全法》相抵触，故于2005年被废止。知识拓展：（2）劳教制度和该法被依法废止说明了什么？（2）从法律效力来说：宪法与其他法律的法律效力不同

宪法具有最高的法律效力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”

宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。宪法普通法律制定由国家成立专门委员会起草，提交全国人大通过。由全国人大或其常委会制定。修改只有全国人大常委会或者1/5以上的全国人大代表才可以提出议案；并由全国人大以全体代表的2/3以上多数才能通过。全国人大主席团以及全国人大的一个代表团或30名以上的全国人大代表，都可以提出法律修正案；由全国人大以全体代表的过半数通过。（3）从制定和修改的程序来说：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格

宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。小结坚持依宪治国八年级下册第一单元《坚持宪法至上》

课前：关于宪法的调查你了解宪法吗？提到宪法，你会想到什么？你认为宪法主要起什么作用？宪法与我们每个人有什么样的关系？你最想了解宪法的哪些方面？……宪法是什么？中国的宪法从何而来？中国的第一部宪法是怎么产生的？请你思考新中国第一部宪法的诞生：毛泽东领导起草1.5亿人参与讨论1953年，《人民日报》在元旦社论《迎接一九五三年的伟大任务》一文中向全国人民公布，“召集全国人民代表大会，通过宪法，通过国家建设计划”是当年的三项伟大任务之一。1953年，全国政协、各地方、各民主党派、人民团体和武装部队等组织了各方面人士8000多人参加宪法草案（初稿）的讨论，提出修改意见5900多条。新中国第一部宪法的诞生:

毛泽东领导起草1.5亿人参与讨论1954年6月16日，《人民日报》刊登了宪法草案全文并发表了社论号召开展广泛讨论。在两个多月的时间里，全国各界共有1.5亿多人（约占当时全国总人口的1/4）参加了宪法草案的讨论，提出110多万条修改或补充意见。1954年9月20日，第一届全国人民代表大会第一次全体会议全票通过《中华人民共和国宪法》。这标志着新中国第一部“人民的宪法”由此诞生。从产生来看：宪法的制定和修改过程是凝聚社会共识并转化为宪法内涵和规范的过程。宪法是社会共同体价值共识的最大公约数，是人民意志的集中体现。我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？国家性质宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家的根本制度宪法第一条第二款规定：

社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。国家的根本任务国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。国家生活中的其他根本问题，涉及各个方面国家的根本政治制度国家的基本经济制度公民的基本权利和义务国家机关的组织与职权国家标志等国家性质根本制度根本任务公民基本权利和义务国家机构的组织及其职权宪法是国家的根本法国家生活中的最根本、最重要的问题我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。作为国家根本法的宪法，对谁产生及发挥作用呢？对社会成员发挥作用对每个人发挥作用对学校发挥作用对政府机关发挥作用

《中国民主建国会章程》规定：“本会以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则。”

《中国国民党革命委员会章程》规定：“本党以中华人民共和国宪法为一切活动的根本准则。”

《中国民主同盟章程》规定：“中国民主同盟一切活动以中华人民共和国宪法为根本准则。”对民主党派及组织发挥作用《中国共产党章程》在总纲中明确规定：中国共产党必须在宪法和法律的范围内活动。

中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。党自身必须在宪法和法律的范围内活动。党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。对执政党发挥作用宪法是一切组织和个人的根本活动准则宪法具有至高无上的权威宪法的权威关系到国家的命运、社会的安定和人民的根本利益一切违反宪法的行为，都必须予以追究宪法法律行政法规地方性法规、自治条例、单行条例全国人民代表大会及其常委会制定。如《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》等。国务院制定。如《有线电视管理暂行办法》、《盐业管理条例》等。地方立法主体制定。如《北京市食品安全条例》、《凉山彝族自治州自治条例》等。宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。宪法是其他法律的立法基础和依据。第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。请说一说这三部法律的不同点第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。第一条为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。第一条为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。第一条规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。其他法律规定国家生活中某一方面的问题宪法是其他法律的立法基础和依据。其他法律是根据宪法制定的，是对宪法规定的具体落实。宪法制定和修改的程序更严格

其他法律宪法制定由全国人大或其常委会制定。由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过。修改由全国人大全体代表的过半数通