人教版八上道德与法治1.2在社会中成长

第二框在社会中成长第一课

丰富的社会生活1.社会对个人成长有什么作用？（为什么个人在社会课堂中成长？）2.为什么要养成亲社会行为？（养成亲社会行为有什么意义？）3.怎么样养成亲社会行为？学习目标：一个5岁的小男孩为什么能知道听到国歌响起的时候要面向国旗方向敬礼并且大声唱国歌呢？他是通过在社会中学习，是不断社会化的过程一、在社会课堂中成长探究一：第36届北京青少年科技创新大赛总结交流会在朋友圈,中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心召开。本建美好次大赛上,北京市第五中学的《自闭症儿童家长心理问|题诉求调查研究》等共计99个项目获得一等奖。获奖的学生是凭借什么击败了全国众多名校代表队选手的呢?北京市一位获奖学校的校长说:“答案很简单,学生们的创意来自社会大课堂。”社会大课堂是北京市面向全市中小学生开展的社会实践活动。几年来,北京市的社会大课堂充分整合社会资源,形成课内外、校内外有机结合的育人环境,为广大师生打开了广阔的学习实践天地。思考：（1）“创意来自社会大课堂”，这对我们的成长有哪些启迪?（2）社会大课堂对我们的成长有哪些有益的影响?（3）社会化是一个人成长的必要条件吗？为什么？抚育帮助教诲关爱培养父母同伴老师社会国家人的成长是不断社会化的过程。我们逐步成长为一名合格的社会成员社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。知识不断丰富能力不断提高规则意识不断增强价值观日渐养成生物人社会人思考：从以下的图片中告诉我们，人从生物人成长为社会人的社会化的过程中需要什么？图书馆看书观看电影物质支持精神滋养①人的成长是不断社会化的过程，促进我们逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。社会对个人成长有什么作用？（为什么人是在社会课堂中成长？）（P7）这些漫画的共同点是什么？你还能举出其他类似行为。消防员是和平年代最可爱的人，他们在保障人民生命财产安全，维护社会安定团结，推动社会公共管理有效开展等方面，承担着不可替代的重要作用。是生命财产和生命的保护神抗击疫情病魔的白衣战士守护人民健康的忠诚卫士他们恪尽职守、一丝不苟，只因医者仁心，不辱使命既有国士的担当，又有战士的勇猛。他回应得最多的一句话是“我不过是一个看病的大夫”。穿上这身白衣，便选择全力以赴。以钟南山为榜样，全国已有上万名年轻医务工作者奔赴湖北。。亲社会行为有什么表现？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（P8）探究二：暑假里，即将升入八年级的学生赵哲参加了所在社区组织的“垃圾分类——小举动，大能量”的公益活动。在活动中,他认真聆听宣传员的讲解,认识到垃圾分类的重要性。他与其他人一起合作将垃圾正确分类投放到相应的垃圾桶内。还教小朋友正确区分“干垃圾“与“湿垃圾”。晚上，他将此次活动分享到朋友圈，号召更多朋友参与到垃圾分类的活动中，共建美好家园。思考；（1）赵哲的行为向现们传递了哪此正能量?

（2）请你列举例自己参加过的公盐活动（3）参加公益活动是一种支社会行为。你认为参加公益活动对一个人一生的发展有什么重要意义?（4）结合实际谈谈青少年应该怎样培养自己的亲社会行为?二、养成亲社会的行为（1）赵哲的行为向现们传递了哪此正能量?向居民防火、交通知识等；这些漫画的共同点是什么？你还能举出其他类似行为。晚上，他将此次活动分享到朋友圈，号召更多朋友参与到垃圾分类的活动中，共建美好家园。消防员是和平年代最可爱的人，他们在保障人民生命财产安全，维护社会安定团结，这个过程我们称之为（）

A.打扫社区卫生，宣传环境保护；打扫社区卫生，宣传环境保护；既有国士的担当，又有战士的勇猛。思考：从以下的图片中告诉我们，人从生物人成长为社会人的社会化的过程中需要什么？（2）请你列举例自己参加过的公盐活动社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。以钟南山为榜样，全国已有上万名年轻医务工作者奔赴湖北。探究二：暑假里，即将升入八年级的学生赵哲参加了所在社区组织的“垃圾分类——小举动，大能量”的公益活动。既有国士的担当，又有战士的勇猛。社会对个人成长有什么作用？（为什么人是（为什么个人在社会课堂中成长？）你认为参加公益活动对一个人一生的发展有什么重要意义?①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。①②④D.材料中当事人后悔的原因是没有做到（）

A.我们青少年应该怎么做？打扫社区卫生，宣传环境保护；②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。为什么要养成亲社会行为？①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。③有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。④才能实现自己的人生价值。（P8）讨论：面对看客现象，我们青少年应该怎么做？乱扔垃圾，熟视无睹①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。④我们要主动关心社会，融入社会、奉献社会。如何养成亲社会行为？（P8）向居民防火、交通知识等；为灾区人民捐款、捐物；扶助老弱病残，帮助维护交通秩序；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人……思考：中学生可以参加的亲社会行为有哪些?社会对个人成长有什么作用？（为什么人是（1）赵哲的行为向现们传递了哪此正能量?思考：从以下的图片中告诉我们，人从生物人成长为社会人的社会化的过程中需要什么？这个过程我们称之为（）

A.①②③B.这些漫画的共同点是什么？你还能举出其他类似行为。①②③B.④才能实现自己的人生价值。这些漫画的共同点是什么？你还能举出其他类似行为。打扫社区卫生，宣传环境保护；材料中当事人后悔的原因是没有做到（）

A.②自我封闭意识不断增强

③价值观念日渐养成④才能实现自己的人生价值。为什么要养成亲社会行为？打扫社区卫生，宣传环境保护；分享幸福D.既有国士的担当，又有战士的勇猛。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。守护人民健康的忠诚卫士我们青少年应该怎么做？①人的成长是不断社会化的过程，促进我们逐步成长为一名合格的社会成员。③有利于我们养成良好行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。材料中当事人后悔的原因是没有做到（）

A.你认为参加公益活动对一个人一生的发展有什么重要意义?在社会课堂中成长养成亲社会行为不断社会化的过程生存发展离不开社会表现

原因、意义做法课堂小结1、人的成长离不开父母、同伴老师的帮助和社会的关爱。我们要逐步成为一名合格的社会成员，需要（）

①知识不断丰富②自我封闭意识不断增强

③价值观念日渐养成④能力不断提高A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D课堂训练2、父母养育，同伴交往，老师教诲等，都让我们更好地融入社会。这个过程我们称之为（）

A.道德化B.成熟化C.生活化D.社会化D3、日常生活中，有许多小的争端，因为当事人的互不相让，最后铸成大错。这样的事情不仅伤人，而且害己。事后，许多当事人都会说：“太后悔了...”但悔之晚矣。材料中当事人后悔的原因是没有做到（）

A.助人为乐B.贵有自知C.分享幸福