2022年湖南省高中学业水平考试考点复习学生版_第1页
2022年湖南省高中学业水平考试考点复习学生版_第2页
2022年湖南省高中学业水平考试考点复习学生版_第3页
2022年湖南省高中学业水平考试考点复习学生版_第4页
2022年湖南省高中学业水平考试考点复习学生版_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年湖南省普通高中学业水平考试数学A:知道(包括识别、描述、举例等)——对所学过的内容(包括基础知识、基本方法、基本体验和基本思想(下同))能准确识别和再认。B:了解(包括表示、辨别、比较等)——对所学过的内容能准确复述和直接应用。C:理解(包括解释、归纳、概括等)——对所学过的内容能进行理性分析和综合论证。D:应用(包括建模、解决、检验等)——能运用所学过的知识分析日常生活或生产实践中的问题.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------必修1:考点复习考点1集合的含义(A)1、设全集U=集合M=,C=,则实数a的值为()A、-2或8B、-8或-2C、2或-82、若集合中的元素是的三边长,则△一定不是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形考点2集合之间的包含与相等的含义(B)3、若集合,且,求实数的值.4、已知集合A={a,a+b,a+2b},B={a,ax,ax2}.若A=B,求实数x的值.考点3全集与空集的含义(A)5、已知全集,,则().A.B.C.D.6、设,,,求、.考点4两个集合的并集与交集的含义及计算(C)7、已知集合,则等于() A. B.{1,2} C.{2,3} D.{1,2,3}8、已知集合,那么集合等于()A.B.C.D.9、已知,.(I)若,求;(II)若R,求实数的取值范围.考点5补集的含义及求法(C)10、已知全集,,,那么集合是()A.B.C.D.11、设,且,若,则实数的值为()考点6用Venn图表示集合的关系及运算(C)12、设全集,如图。则图中阴影部分所表示的集合为()A.B.C.D.考点7函数的概念(B)13、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为()⑴,;⑵,;⑶,;⑷,;⑸,A⑴、⑵B⑵、⑶C⑷D⑶、⑸考点8求简单函数的定义域和值域(C)14、已知函数的定义域为,的定义域为,则() A. B. C. D.15、函数的定义域为.16、函数的值域。考点9函数的表示法(C)17、(2022厦门双十中学)2.已知函数,则 () A.= B.= C.= D.=18、已知为奇函数,为偶函数且,则的表达式为()A. B.C. D.考点10简单的分段函数及应用(B)19.若函数,则()A.B.C.D.20.函数,则,若,则实数的取值范围是.考点11函数的单调性、最大(小)值及其几何意义(C关注学科内综合)21、试用函数单调性的定义判断函数在区间(0,1)上的单调性.22、求下列函数的单调区间:(1);(2).23、已知,指出的单调区间.24、求函数的最小值.考点12奇偶性的含义(A)25、设a为常数,函数.若为偶函数,则等于()A.-2B.2C.-26、判别下列函数的奇偶性:(1);(2);考点13利用函数的图象理解和探究函数的性质(C关注探究过程)27、已知函数上的奇函数,当x>0时,的大致图象为 ()考点14有理指数幂的含义(B)28、化简的结果是().A.B.C.3考点15幂的运算(B)29、(1)计算:;(2)化简:。30、已知,求的值。考点16指数函数的概念及其意义;指数函数的单调性与特殊点(C)31、已知.(1)讨论的奇偶性;(2)讨论的单调性.32、已知函数.(1)求该函数的图象恒过的定点坐标;(2)指出该函数的单调性.考点17指数函数模型的应用(B关注实践应用)33、光线通过一块玻璃,其强度要损失,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为,通过块玻璃后强度为.(1)写出关于的函数关系式;(2)通过多少块玻璃后,光线强度减弱到原来的以下?(考点18对数的概念及其运算性质(B)34、已知()(A)(B)(C)(D)35、计算(1)=。(2)=。考点19换底公式的应用(C)36、计算;考点20对数函数的概念及其意义;对数函数的单调性与特殊点(C)37、已知f(x)=(a2-1)x在区间(-∞,+∞)内是减函数,则实数a的取值范围是()(A)|a|<1(B)|a|>1(C)|a|<(D)1<|a|<38、若在上是减函数,则的取值范围是()A.B.C.D.考点21指数函数与对数函数互为反函数(A)39、函数的反函数的图象是()(A)(B)(C)(D)40、函数的反函数的定义域为()(A)(B)(C)(D)考点22幂函数的概念(A)41、幂函数的图象过点,则的解析式是_____________。42、若,上述函数是幂函数的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个考点23函数的零点与方程根的联系(A)43、已知唯一的零点在区间、、内,那么下面命题错误的()A.函数在或内有零点B.函数在内无零点C.函数在内有零点D.函数在内不一定有零点44、.如果二次函数有两个不同的零点,则的取值范围是()A.B.C.D.45、求零点的个数为()A.B.C.D.46.函数的零点个数为。考点24用二分法求方程的近似解(C关注探究过程)47.用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是。48.设,用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间()A.B.C.D.不能确定考点25函数的模型及其应用(D关注实践应用)49、某地区1995年底沙漠面积为95万公顷,为了解该地区沙漠面积的变化情况,进行了连续5年的观测,并将每年年底的观测结果记录如下表。根据此表所给的信息进行预测:(1)如果不采取任何措施,那么到2022年底,该地区的沙漠面积将大约变为多少万公顷;(2)如果从2000年底后采取植树造林等措施,每年改造0.6万公顷沙漠,那么到哪一年年底该地区沙漠面积减少到90

观测时间1996年底1997年底1998年底1999年底2000年底该地区沙漠比原有面积增加数(万公顷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论