初中语文现代文阅读理解专项练习(含答案)

2024年高考语文科现代文阅读选考题模拟训练甲、文学类文本阅读（小说阅读）一、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）压在信封里的钱申弓那一年，老主人不知道出于什么心态，将我装进一个信封里，然后贴上8分钱邮票，将我投入信箱，我经历了飞机汽车的长时间颠簸，最后来到了新主人的家。虽然在长途跋涉中我毫发无损，可我心里还是怨恨，同样是钱，别人可以换成一纸汇款单，让那薄薄的纸片穿州过省，自己免遭跋涉之苦，还可以光明正大地在市场里流通。而我呢，变成了违邮品，一旦被别人截走，邮局概不负责。虽说10元数额不大，可在当时也不是一笔小数啊，试想，8分钱一个鸡蛋，我可以换成100多个鸡蛋呢。就这样不明不白地塞进窄窄的信封里，混混沌沌地来到这人生地不熟的地方。更可恶的是，这天，当新主人从邮差手中接过信封后，随手一撕，还差点没将我撕裂。不过我还真感谢他这一撕，让我一下子感受到了外面世界的美好：阳光那么灿烂，天那么蓝，水那么清，空气那么新鲜，我原以为，从此我就不再与黑暗作伴了。可谁知道我想错了。主人不知道是兜里钱多了还是出于什么，心事沉沉，对我不屑一顾。严格地说，只是用那带着浓烈烟味的食指和中指将我夹着抽出来一下。准确地说，还不到三秒钟，便又默默无声地将我塞回了那个信封里，随手将装着我的信封塞进了书柜里，身上还压上重重的一本书。于是，我又回到了黑暗之中，而且被那重重的书本压得喘不过气来。我沮丧地在仄逼和黑暗之中跨越世纪，躺了足足35年。35年哪，它可以使婴儿变成了大人，可以使大人变成了老者，甚至可以由沧海变成桑田。35年里，我的那些兄弟们，在活跃的市场里遨游，由一元变成十元，再由十元变成百元，百元变成千元，千元变成万元，一个个像滚雪球一样壮大。我的心里很不是滋味，可也十分无奈，谁叫我这么不走运！我热切地期待着主人将我释放出来。那一年，主人陷入了困境，晚上听到他和女主人在吵架，知道他的钱包里已经山穷水尽了。我听得出来，是主人生意亏损了，好像是工厂倒闭了，而且，他的款都让一个女孩给卷走了，这是女主人跟他歇斯底里的争吵中透露的。我想，是该我出山的时候了。可是等呀等呀，主人就像是将我遗忘了一样，连压在我身上的书本也没动一下。不但没动，我发现这段时间，主人发疯一样地买书，天天将新买回来的书往柜子里放，直压得我连呼吸都感到了困难。经历了一段时间的困扰，主人潜心读书，虽然跟女主人时有口角，可也没啥大碍，慢慢地，好像他们又弥合了。男主人的工厂东山再起了，心情一天比一天好了起来，这晚，他在写字，女主人走进来念：财源广进，这四个字好！男主人又刷刷地写了一张：这个更好，鸿运高照！看得出来，主人已经度过了难关，生意走上了正轨，是家和事兴，还是事兴家和？还真有点说不清。可有一个是肯定的，我只有继续压在书缝里，直到终老。那一年，全民炒股，多少人一夜暴富，看得出来，主人也加进了这个行列。我想，该是我出山的时候了。而且有幸的是，主人被套住了，他的钱包又瘪了，甚至那一天女主人问他要10元钱买早餐，他也拿不出来。主人在愁苦，我心里却乐：你越是没钱就越是要想到我吧。可是我又错了。主人彻底地将我忘记了。后来发生一件事真让我痛苦欲绝，男主人因为炒股被套，企图能在赌场翻身，可谁知他的运气那么不济，越赌越输，欠了一屁股的债，无法解脱，从高高的楼上跳了下来。女主人在哭，而我却没能出来送他一程。呜呜，主人一去，我重出江湖便更没指望了。直到很久以后的一天，我突然感觉到身上的压力轻了，一位爱好集邮的年轻姑娘将信封拿起，两只纤指伸进来，将我夹了出来：妈，快来看，这里有一张钱！女主人迈着龙钟的脚步来到书房，从姑娘手中接过我，混浊的眼里充满了泪水，这是你爸生前留下的……妈，我们有钱用了。还用什么，过去这10元钱，可以买到100多个鸡蛋，现在连10个也不到了，还是留着做个纪念吧。不，妈，从信里知道，这张钱是爸爸年轻时的一位年老朋友，临终前仓促间还给爸爸一笔钱的余款，在他遇车祸危急时刻爸爸曾用仅有的一笔钱救活了他的生命。令人惊叹的是，为承载这张钱，信封上却不意间留下一枚价值无比的邮票，妈，这是一张猴票……如今可买下不胜枚举的、数不清的鸡蛋；而就这张十元钞版本，收藏价也已很昂贵，决不是100枚鸡蛋价格可比的……这些鸡蛋，也就像是当年那100枚鸡蛋，经过35年蛋生鸡，鸡又生蛋，蛋又生鸡，循环往复，硕果累累。姑娘又重复一句。哟，这是你爸爸积的善、积的德孵活了这些蛋和鸡。女主人抚摸着我，终于说出了一句心里话。（选自《小说选刊》2015年第11期）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）A.小说开头叙述老主人将一张10元钞票装进信封，贴上8分邮票，寄给远方的“新主人”，这为下文情节的发展作了铺垫，同时也起到设置悬念的作用。B.女主人接过女儿从信封中夹出的10元钱时，“混浊的眼里充满了泪水”，这表明她对丈夫不幸离世的伤悼、悲痛以及对自己当年未能规劝丈夫的悔恨、自责。C.在女儿眼中，爸爸遗留信封上的猴票以及那张10元钞版目前在市面上价格昂贵；她只看重它金钱增殖的一面而忽略其内涵的真善美，这是作者深为之惋惜的。D.男主人曾经在年轻时用仅有的一笔钱救助了他的一位遭遇车祸的老朋友，后来这位老友临终前全部还清这笔钱，还特意在装钱的信封上贴了价值无比的猴票。E.一张10元钱钞因其包涵着30年前接济病人的特殊价值，最终给陷入困境的接济者后人带来意外收获，这曲折奇特的情节，寄托了作者对人生价值观的深思。（2）小说中的男主人（即“爸爸”）有哪些性格特点？请简要分析。（6分）（3）小说以“压在信封里的钱”为题有什么好处？请简要分析。（6分）（4）小说为什么以女主人公终于说出的一句心里话为结尾？结合全文，谈谈你的看法。（8分）【参考答案】（1）答E给3分，答A给2分，答B给1分；答C、D不给分。（A.本项是对小说开头作用的分析，解说正确。本项赋2分。B.本项分析部分有过度解读之嫌，“表明她对丈夫不幸离世的伤悼、悲痛”尚可，而“对自己当年未能规劝丈夫的悔恨、自责”，则于文欠缺实据。本项赋1分。C.该项中“她只看重它金钱增殖的一面而忽略其内涵的真善美，这是作者深为之惋惜的”这一分析于原文无充分实据。本项赋0分。D.该项表述不当，“终于全部还清这笔钱”不准确，原文只是说“还给爸爸一笔钱”；“还特意在装钱的信封上贴了价值务必的猴票”这一表述也不恰当，原文是说“信封上却不意间留下一枚价值无比的邮票”。本项赋0分。E.该项对小说的情节梗概、特点及意图作了简要概括与解说，表述恰当。本项赋3分。）（2）?心地善良，有爱心：在老朋友遭遇车祸处于危急境遇时，他用仅有的一笔钱接济老友。?不甘服输，有斗志：生意亏损，工厂倒闭，钱被卷走，他不气馁，潜心读书，渡过难关，东山再起。?片面追求财富，偏执顽固：因炒股被套，企图在赌场翻身，却越赌越输，高筑债台，最终无法解脱而跳楼自杀。（以上3点，每点2分；性格特征概括与结合文本情节分举例分析，各1分）（3）?以“压在信封里的钱”为题，标明了贯穿小说全篇的线索。小说以一张10元钞串联起男主人公的命运遭遇，使情节紧凑，首尾呼应，脉络明晰。?以“压在信封里的钱”为题，提示小说叙事的角度。小说采用第一人称叙事，从10元钞的视角，通过叙写“我”的心理变化，从一个侧面揭示了主人公的沉浮悲欢；这样写角度新颖，手法独特，能激发读者的阅读兴趣。?以“压在封信里的钱”为题，也暗示了小说的主旨。小说通过叙述一张10元钞30年来价值的变化，以及接济者在经济生活中求富而穷的跌宕、挣扎，来表达对现实社会的审视，启发读者思考。（以上3点，每点2分）（4）①艺术结构上，这样结尾，通过补白（或“补笔”）将小说开头部分设置的悬念解开，使情节发展更为完整、充实，增加了亮色，耐人寻味。②情感表现上，这样结尾，借女主人之口表达了对善良、仁德之品行的赞美，可以引发读者共鸣。③人物形象上，这样结尾表现了男主人公行善事、有仁德的一面，丰富了人物性格内涵。④思想内容上，这样结尾，表达了“积德积善的价值无比崇高，可以孵活无数生机，是金钱无法衡量的”这一主旨，升华了作品的主题。（以上4点，每点2分）二、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）人往高处走浩然⑴年青美貌的媳妇，很爱她那身强力壮的丈夫；老实厚道的丈夫，更把媳妇当成天底下不会有第二个的宝贝儿！从结婚到眼下，两个人在山村那三间出类拔萃的砖瓦房里过了两年半甜甜蜜蜜的小日子。美中不足的是，两个人心里边都暗藏着一种不满足的情绪。⑵晚霞在雄伟的峰顶上燃烧，媳妇倚着门，眼巴巴地等着她那在十渡乡山货栈当合同工的丈夫下班归来。⑶丈夫的自行车终于出现在被绿色簇拥的小路上。骑了一半推了一半的十里行程，害得他汗水淋漓。但已瞧见媳妇那喜眉笑眼，苦呀累呀，全部被冲洗过似的干干净净。⑷媳妇蝴蝶似地飞过来，伸手摘下挂在车把上的人造革提兜，打开拉链翻找一阵儿：“嗳，我让你买的那种到大腿根儿的尼龙丝袜呢？”⑸“我想，你整天下地收拾庄稼，上山侍候树木，没必要穿那玩艺儿……”⑹“你没见过我大姐穿的那双？好像露着腿光着脚一样，一摸才知道穿着袜子，谁见谁眼馋。”⑺第二天丈夫回来，赶紧把一双高档尼龙袜递给媳妇。媳妇笑得抿不上嘴，立刻穿上，站在土炕上又舞又蹦地让丈夫看。丈夫让她给招引得满心高兴。等到熄了灯，想跟媳妇亲热亲热，媳妇却对他说：“我二姐今儿个来看我，带着一台特别新鲜的外国产的录音机，可棒啦！咱也买一个吧。”⑻丈夫说：“你二姐夫是个援外工人，有条件，我到哪儿弄去？”⑼“买个国产的也行呀！”⑽“又有半导体收音机，又有话匣子，还不够你听！”⑾“人往高处走，我们让他们比下去我受不了……你不答应我，就不跟你好啦！”⑿丈夫叹口气，扳过媳妇扭到一旁的肩头，说：“把存款全取出来，给你买，还不行吗？”⒀他们两年半婚后的甜蜜生活里，常常掺上点儿“袜子”和“录音机”这一类事件的苦味儿。⒁有一天，上了床，闭了灯，在照例的情形之下，媳妇又给丈夫提要求：“前儿个我到我妹子家去串门儿，人家买了电冰箱，真气派！咱也得买一个。你别摇头、嘬牙花子，到银行借债也得买。没东西放，净停电，当摆设，也得摆在屋里一个。我从小就这个脾气，只能比别人高，不能低半寸……”⒂丈夫听罢，沉默一阵儿，坐起身来说：“行。得先把房顶挑挑，把院墙抹抹，把大门修修再办……”⒃“房和墙都是咱俩结婚那会儿盖的，才几年，不漏不塌地弄它干啥？”⒄“我兴许好多年不能回家。你，还有就要出世的孩子，得过日子呀？”⒅媳妇恼怒了：“跟你说买电冰箱，你打什么岔!绕什么弯子!”⒆丈夫闷了半晌，突然说道：“你妹夫今儿傍晚被逮捕了，起码得判15年徒刑。跟他比，我连一丁点儿谋私的权都没有，为了满足你的要求，我只得砸银行、抢信用社……”⒇年轻美貌的媳妇没容老实厚道的丈夫把话说完，就伸出手，用力捂住他的嘴，随即哽咽地宣告：“不，不！你不能毁自己！你不能毁我！你不能毁我们那没见面的孩子……我们的日子过得够美满的了，有点儿不足，往后咱们量力而行，慢慢补上。我决不再难为你……”（21）顷刻之后，小两口便甜蜜地睡下了。（选自《微型小说名家集》，原载《北京晚报》1986年7月9日）（2）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）A.小说开篇交待了媳妇与丈夫恩爱、甜蜜的生活；同时点出两人的不满足心理，扣合题意，先扬后抑，为下文情节发展巧设悬念。B.从第⑸段丈夫的话中可以看出他有话直说的直爽性格与自私、吝啬的心理；从第⑺段画线句中又可见出他对媳妇依顺与疼爱。C.第⒇段画线句用排比、反复的修辞手法写出媳妇害怕丈夫出事的紧张、恐慌的心态，可见她对丈夫的爱和对以权谋私行为的痛恨。D.小说细节描写生动传神：“蝴蝶似地飞过来”、“又舞又蹦”、“用力捂住他的嘴”，这些动作细节惟妙惟肖地刻画出人物内心世界。E.小说以人物的对话展开故事情节，在对话中呈现矛盾，并推动情节发展，人物语言描写个性鲜明，富有浓厚的生活气息。（2）第（13）段能否删去？请简要分析。（6分）（3）小说中的媳妇这一形象有哪些特点？请简要分析。（6分）（4）小说以“人往高处走”为题，有什么好处？请通读全文加以探究。（8分）【参考答案】（1）E.3分；D.2分；A.1分；B、C，0分。（A.“先扬后抑”这一表述不当。B.“自私、吝啬的心理”这一分析与原文情节不吻合，缺乏实据。C.“对以权谋私行为的痛恨”这一分析有脱离文本、过度解读之嫌。）（2）第（13）段不能删去。本段在文中起承上启下的过渡作用，一方面呼应篇首“两个人在山村那三间出类拔萃的砖瓦房里过了两年半甜甜蜜蜜的小日子”一句，呼应第⑴至（12）段所叙的媳妇要求丈夫买袜子、买录音机的事件；另一方面为下文所叙的媳妇要求买冰箱的事件作了伏笔。删去后，小说结构衔接欠顺畅。（3）?年轻貌美，任情使性；?喜好攀比，有虚荣心；⑷不甘示弱，有改善生活条件的强烈愿望；?知错即改，珍惜拥有，知足爱家。（4）?从小说的情节结构看，“人往高处走”是本文故事情节发展的枢纽，媳妇向丈夫要求买尼龙袜、收音机、电冰箱等情节，都是基于“人往高处走”这一心理的需要；?从小说的人物性格看，“人往高处走”是小说中媳妇这一人物性格发展的根源，媳妇的攀比、虚荣、蛮横地耍脾气的手段以及最终的幡然猛醒都与“人往高处走”的思想密切相关；?从小说主题蕴含看，“人往高处走”暗示了小说的主旨。小说借小两口过日子中的平凡琐事，表达了作者对社会中存在着的盲目攀比的虚荣心态的批判；提醒人们要珍惜拥有，要知足，切莫因贪欲而毁了幸福。三、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）开往深圳的火车张迎春半年多了。自从老伴去世，儿子的电话就没消停过。儿子让他把店盘出，去深圳和他们一起过。老李舍不得。店不大，只有十几平方米。接过来十多年了。夫妻俩积蓄不够，东借西凑，才盘下了这家店。夫唱妇随，虽说没攒下多少，靠着这店也算供着儿子读了大学，结了婚。儿子一天一个电话催。兵来将挡水来土掩，他总有不去的理由。直到有一天，儿子说，我们两口子要去外国进修，把你孙子一个人扔家里？这回他没话了。老李较舍不得的就是大哥了。一起打球多年，他的身体结实了，球艺长进了，和大哥早就成了无话不谈的好朋友。这大半年，大哥更是嘘寒问暖，所有的业余时间都和他耗在了球场上。飞旋的球，让他沉到谷底的心又轻盈起来。那天，他和大哥说了兑店的事。大哥说，孙子一直想改变经营方向呢。想起多年前，老李至今内疚。那年大哥提议两家合伙做生意。老伴不同意。朋友就是朋友，一合伙，说不定生意做不长，朋友也没了。老李不以为然。人和人不一样。你看咱和大哥，这不一直亲如手足嘛。出兑的消息传开后，老李接到好几个电话了。老朱出价较高，老李没有应承。老朱说，别给别人，我再加点。这就把定金送过去。老李赶紧说，别别，等我电话吧。?大哥每天问长问短，看样子还真是下定了决心。进站，出站。车停，车开。下车上车的人带进来阵阵寒意。老李沉浸在自己的思绪里。十多年的心血低价盘出，老李真舍不得。可是大哥要兑，另当别论。往下一想，老李又划开了魂。这行不比当年，支个摊儿开个店谁干谁挣。现在不行了。这两年算算，除了维持家用所剩不多。大哥兑过去能挣钱吗？他把价格压了又压。看样子大哥心里也没底，眉头紧锁着。那天哥俩吃饭。大哥说，李呀，不用特意照顾大哥，同样的价格先尽大哥就成。我知道这些年挣的钱都在货里。深圳物价高，你那俩退休金不当事。手头松快点给孙子添点啥，不也脸上有光嘛。大哥这么一说，老李更不安了。他没回答大哥的话，他还在想着怎么能让大哥接过去就挣钱。原打算为减少损失带一部分去深圳的货，他决定不带了。都给大哥吧。?大哥淡淡地说，谢谢啊。“哐当、哐当”的火车钻进无边夜色，老李失眠了。老李的眼前总是大哥那张没有笑容的脸。老李睡不着就翻清单。那摞清单都快翻烂了。狠狠心，部分商品半兑半送，部分商品就送大哥吧。大哥的眉头总算舒展了。能让的让了，不能让的也都让了。老李还是睡不着觉。隔行如隔山。他经营的项目技术含量比较高啊。嗯，距离儿子出国还有段时间。儿子出国前较后几天再走，他可以手把手地多教教大哥的孙子。大哥脸上有了笑容，老李心中悬着的石头落了地。一阵沙沙的雨声。车窗上有眼泪在聚集，承受不住就流了下来。前天，临出门下雨了。终于不用风雨不误地去上班，老李心里一阵轻松。看看日历，他还是打着伞出了门。离他去深圳的日子不远了。再跟大哥和孙子多聊聊吧。进得门来，大哥的脸色有点沉。老李关切地问，怎么了，大哥脸色不好。大哥说，没事，昨天没打球睡得不太好。老李说，今晚吧。今晚再跟大哥过几招。大哥的孙子说话了。李爷爷，今天老朱来了。大哥向孙子摆手。孙子不管不顾。老朱说你兑给我们的价格太高了。大哥说，李，别听小孩子乱说话。他懂什么。明显感觉到了大哥的不快，老李后背发凉。张了张嘴，又把嘴闭上了。老朱还有这么一手，大哥不会真信了老朱的话吧？想着大哥这么多年对他的好，老李心疼地又做了让步。较后就连老伴去世前新换的电脑都送给了大哥。那可是老伴的心爱之物啊。唉，钱总有花完的时候，和兄弟情分比，不算啥，真的不算啥。?站台上，老李望得脖子都酸了，没有见到大哥的影子。大哥来了。“李呀，到了深圳找点事干。一下子闲下来，人老得快呢。球也别停，啥时回来还跟大哥过几招。”老李把被子往身上拽拽，火车一路向南很久了，怎么还这么冷啊？（选自《小说林》2015年第4期）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（5分）A.“这大半年，大哥更是嘘寒问暖，所有的业余时间都和他耗在了球场上。”可见出大哥热爱球艺，重兄弟情谊，是一个心思单纯、本分厚道、能关怀、体贴人的人。B.大哥提议两家合伙做生意，而老李的老伴不同意，这表明她是一个势利精明的人；而老李不以为然，是因为他认为自己和大哥就是亲兄弟的关系，没有必要设防。C.小说中多次描写了大哥的“眉毛”“脸色”“笑容”等神情反应细节，既使人物性格形象鲜明，个性突出；又使行文笔法细密，前后照应，逐步推进故事情节的发展。D.“‘哐当、哐当’的火车钻进无边的夜色”，“一阵沙沙的雨声”，这些简洁的景物描写，巧妙地烘托出主人公老李处在开往深圳的火车中的复杂而微妙的心理、情绪。E.通观小说全文，它按照时间先后顺序叙事，以老李心理活动为线索单向推进，通过叙述老李把店出兑给大哥这件事，旨在表达对“人间自有真情在”的世风的颂扬。（2）小说在刻画老李这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（6分）（3）文中三处画线语句，分别表现了人物怎样的心理？请结合文本简要分析。（6分）（4）小说结尾是否可以删去，为什么？请结合小说内容具体分析，说明这样写的表达效果。（8分）〖参考答案〗（1）C.3分；D.2分；A.1分；E与B.0分（A.该项表述中“热爱球艺”“重兄弟情谊”尚可，而“心思单纯、本分厚道、能关怀、体贴人”这一分析则不恰当，综观全文，“大哥”是一个老谋深算、工于心计的人。B.该项表述有两处错误，一是“她是一个势利精明的人”，这一分析缺乏实据；二是“他认为自己和大哥就是亲兄弟的关系”，这是不恰当的，原文是说“亲如手足”，并非“亲生兄弟”。E.该项表述至少有三处不当，一是“按照时间先后顺序叙事”这一分析与原文不符合，原文是采用倒叙，并结合意识流的蒙太奇手法，通过呈现主人公老李的回忆、思绪，来推进故事情节发展；二是“以老李心理活动为线索单向推进”这一说法并不完整，其实小说主体部分，安排了情节的套式结构，老李的盘出店面的事件回忆中还套着“大哥”如何工于心计获得店面这一情节线索；三是“旨在表达对‘人间自有真情在’的世风的颂扬”这一对主旨蕴含的理解是不恰当的，从全文故事情节与人物形象内蕴看，本文的深层主旨在于批判世道的炎凉，人心的不古，通过这一批判，来表达对真情真意的淳朴世风的呼唤。）（2）?善良忠厚。从老李反复为大哥着想如何能让他兑到点铺有赚头，可以看出他为人忠厚、善良。?重情重义。从他的话“你看咱和大哥，这不一直亲如手足嘛”可以看出他对兄弟情谊的看重。?善解人意，助人为乐，无私心。从他对大哥的察言观色中，敏锐捕捉对方的心理，设身处地为对方着想，可见他善解人意，乐于助人，没有私心。（此外，若能指出老李的“敏感”或“多愁善感”、“内敛”“沉稳”，“爱孩子”等，并能援引原文相关情节或细节表现来解说，亦可酌情给分。）（3）?表现了大哥旁敲侧击，急于盘得店铺的心理；?表现了大哥得了便宜却又假意掩饰（或“深藏不露”），想得到更多好处的狡黠心理；?表现了老李失望、怅惘的心理。（4）不可以删去。理由：?结尾这样写，呼应了上文的“‘哐当、哐当’的火车钻进无边夜，色，老李失眠了”，以及“车窗上有眼泪在聚集，承受不住就流了下来”等处的景物描写与人物的心理神情等描写，同时也照应了标题，前后呼应，使情节结构完整；?结尾这样写，更充分地揭示了主人公的内心世界，丰富了人物的性格形象。主人公的“火车一路向南很久了，怎么还这么冷啊？”这一内心独白，含蓄蕴藉地表达了老李对于大哥言行举止的做派、为人处世的风格的质疑与惊诧，也使读者对大哥这一形象的性格内涵有更深一层认识；?结尾这样写，还可以增强小说批判与反思的意味，给读者留下更多想象空白，有助于深化小说的主题。乙、实用类文本阅读（人物传记）一、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。?营造巴比塔的智者（节选）钱钟书来牛津就读的是创立于1314年的埃克塞特学院，它在牛津学院的建立史上位居第四，是当时的二十六个学院之一。感受牛津保守而严谨的学风，钱钟书来到这儿读书，研究，受益颇深。最重要的是图书馆。牛津大学图书馆是建立于1748年的博德利图书馆，它位于牛津大学的中心处，是世界著名的大学图书馆之一。其总馆藏书量达四百五十万册，并从十七世纪起就开始收藏有中文书籍和阿拉伯文书籍。钱钟书来此留学后，曾戏译其馆名为“饱蠹楼”，当时颇为流传。来到牛津后钱钟书和杨绛把除了听课之外的其余时间全都花费在这里。二人借来大堆书，固定占一个座，每天挨着次序一本一本地读，并认真做笔记。大大充实着自己的知识修养和外语水平，真正“饱蠹”了。钱钟书在牛津的生活，读书状况，目前能见到的回忆资料不多。杨绛曾经记载过钱钟书在牛津曾经有过一次苦学，那时论文预考得考“版本和校勘”那一门课，要求能辨认十五世纪以来的手稿。钱钟书毫无兴趣，因此每天读一本侦探小说休养脑筋，结果考试不及格，只好暑假后补考了事。美国胡志德的《钱钟书》中也提到钱钟书的古英语考试未获通过。杨绛说的“版本和校勘”，应该就是胡志德说的古英语考试。杨绛说胡志德后来在《钱钟书》中把这件事删去了，似乎不确。否则钱钟书在牛津要补考的课该有两门了。在牛津，钱钟书和杨绎有了自己的爱女——钱瑗(小名阿圃)。有过这样一件趣事，家人们看到这位出生不久的婴儿的照片，发现她睡的“摇篮”，竟是一只书桌的抽屉!钱瑗出生在英国，合法地具有了英国的国籍，后来钱钟书、杨绎坚持让她放弃了英国国籍，这也是钱氏夫妇爱国思想的证明之一。一直到考取庚款为止，钱钟书在国内的考试中一直名列前茅。但在牛津，他的特长似乎没有得到特别的发挥。钱钟书在后来的回忆中并不把牛津的生活看得十分顺当。他掌握了三四种欧洲语言，这是英国大学的起码要求，而他对中国人文百科全书式的知识，也能给那些导师留下印象，因为他们对中国文学的悠久传统漠然无知。一个多世纪以来，牛津一直聘用汉学教授，但他们的学问，也许对钱钟书还不能产生真正的吸引力。钱钟书联想不绝的才华，在牛津似乎也没有得到真正的用武之地。但是，牛津严谨的学风以及牛津藏有的丰富的文献资料，仍然极大地充实了钱钟书，并且帮助他完成了学位论文《十七、十八世纪英国文学中的中国》,从而获得了B.Litt的学位，此一学位即高级文学学士，和文学硕士相当。1937年，钱钟书在牛津大学毕业。同年，校方决定聘用他为中文讲师,钱钟书谢绝了这项聘任，和杨绎一起到了法国巴黎大学研究院，研究了一年法国文学。巴黎大学的历史也极为古老，它和意大利波洛尼亚大学是欧洲最早的教育中心，在十一世纪末已形成“总学”，牛津形成“总学”在十二世纪，实际也从这两所大学发展而来，三所大学是欧洲大学之根。钱钟书由牛津而巴黎，感受英伦三岛和欧洲大陆的不同学风，并插入巴黎大学的高年级班继续深造。在巴黎的学习生活比较自由，白天他们经常出去坐咖啡馆，注意从社会中学习语言和汲取知识，或逛旧书店，而晚上一般都回到住处静静地阅读大量书籍。继在牛津的两年之后，钱钟书夫妇在巴黎的一年尤其必要，这不仅使他能更深入地理解欧洲各国的文化和文学，也给他所掌握的多种欧洲语言提供了实地考察、运用和体味的机会。钱钟书后来谈学习多种外语重要性时说，“你们也有机会饱尝异味，只要你们肯努力去克服这巴贝尔塔的咒诅。"对欧洲各种文化和文学兼容并蓄和融会贯通，对他后来的发挥所学，提供了丰富的可行性。在牛津时期，钱钟书仍然写文章寄回国内发表，最成功的一篇是《谈交友》，这是他回国写作的开端，颇具妙义。其中写道:“大学问家的学问跟他整个的心情陶融为一片，不仅有丰富的数量，还添上了个别的性质;每一个琐细的事实，都在他的心血里沉浸滋养，长了神经和脉络，是你所学不会，学不到的。”公此一宣言，恰如他本人一生学问和人格的自我写照，正可开启并进入新的时期。钱钟书成熟了，他对未来充满了高度的自信心。1938年夏，清华大学函聘钱钟书为西方语言文学系教授。九月，钱钟书和杨绛携女儿钱缓乘法国邮船回国。他们结束了学生时代，踏入了人生新的阶段。（节选自张文江《营造巴比塔的智者——钱钟书传》）注：?巴比塔：又称“巴比伦塔”、“通天塔”，是宗教传说中的高塔。相关链接：?其实钟书兄是个书呆子，整天沉醉于书堆里，置一切于不顾。当时并不完全是有意不理大家，拿外文书来唬人，实际是他从来不善应酬，除了谈书本以外也无话可说。可是往往因此不少人就误认为他爱摆架子，看不起别人。（杨宪益《回忆钱钟书兄》）?听钱瑗说，父母对她从不严加责督。遇到难题，父亲并不手把手教，而是推给她十几部词典，叫她自去查找。实在遍寻不得，父亲才给予指导。这造就了她极强的独立性。她在英国进修初期，读不懂导师指定的某部英国古代典籍，正是仰仗父亲“不教之教”培养的功力，广搜博览，终于力克深奥之作，取得骄人的好成绩。（钱碧湘《望之如云近之如春》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）A.钱钟书的爱女钱瑗出生不久时睡的“摇篮”竟是书桌的抽屉。这一细节足可见出钱钟书痴迷读书，不拘生活小节的特点，也从侧面写出他生活的拮据、潦倒。B.钱钟书谢绝牛津大学聘用他为中文讲师的聘任决定，就是因为他联想不绝的才华在牛津没有真正的用武之地，也因为他向往到法国巴黎大学研究院自由学风。C.钱钟书留学巴黎一年，使他深入理解欧洲各国文化与文学，为他掌握多种欧洲语言提供了实地考察、运用和体味的机会，为其日后学术造诣奠定了坚实基础。D.“你们也有机会饱尝异味，只要你们肯努力去克服这巴贝尔塔的咒诅。”引用这句话，既表明学习多种外语的重要性，也说明外语学习需要付出巨大的努力。E.本文主要记述了钱钟书留学牛津与巴黎的经历，按照时间先后顺序叙事，叙述、描写、议论相结合，详略安排得当，语言简洁朴实，人物形象个性鲜明。（2）钱钟书是一个怎样的人？请结合材料简要分析。（6分）（3）文中分别引述美国胡志德《钱钟书》中的事件与钱钟书《谈交友》中的一段话，各有什么作用？这样写有什么好处？请简要分析。（6分）（4）钱钟书能够成为“营造巴比塔的智者”，你认为，取决于哪些因素？给了你怎样的启发？请结合材料具体分析。（8分）〖参考答案〗（1）E.3分；D.2分；A.1分；B与C，0分。（A.“也从侧面写出他生活的拮据、潦倒”这一分析于原文缺乏实据。B该项中两处表述不当，“就是因为他联想不绝的才华在牛津没有真正的用武之地”这一推理过于武断；“也因为他向往到法国巴黎大学研究院自由学风”则是牵强附会，缺乏实据。C.该项表述不当，钱钟书能深入理解欧洲各国文化与文学，掌握多种欧洲语言，不单靠留学法国一年，还包括之前在英国牛津的学习。）（2）?勤奋好学。在牛津图书馆于听课之外，将其余时间都花费在读书上。?专注坚持。固定占座，每天挨着次序一本一本读书，认真笔记，达到“饱蠹”之境。?热爱祖国。坚持让钱瑗放弃英国国籍。④自信。他对未来充满高度的自信心。⑤不善应酬。沉醉于书堆，置一切不顾，除谈书本以外无话可说。⑥善于教育孩子，重视其独立自主能力的培养。如他对女儿钱瑗从不手把手教，而重“不教之教”。（每点1分。）（若有其它看法，且能结合文本具体事例或细节等来解析，言之成理，亦可酌情给分。）（3）?引述美国胡志德《钱钟书》中的事件，印证了钱钟书曾经考试不及格的经历，增强了叙事的真实性。?引述钱钟书《谈交友》中的一段话，从传主的自白中可见出其学问与人格，突出大学问家的学问与其整个心情陶融为一片的特点，让读者加深对传主自我形象的认识。?通过引用，丰富了传记的内容，增强了传记所述事实的可信度。（每点2分，共6分。）（4）第一问取决因素：?主观原因：钱钟书自身的勤奋好学、专注认真、刻苦努力，具有“术业专攻”的兴趣与博闻强识的能力；他掌握了多门外语，对各国文化与文学有深入理解。?客观原因：钱钟书幸运地拥有留学英国牛津大学、法国巴黎大学的机会，牛津大学严谨的学风与丰富的文献资料、巴黎大学古老的历史与自由的生活学习环境，欧陆顶级名校的“总学”氛围，这些都极大夯实并丰富了钱钟书的学术底蕴，磨砺了他兼容并蓄、融会贯通的卓拔的学术个性。（4分）第二问启发：要想在学习上有辉煌的成就，首先自身要有浓厚兴趣与高度专注力，让学问与心灵浑然陶融；要广闻博见，兼收并蓄，融会贯通。其次，要“善假于物”，充分利用优质学习资源，转益多师，博取众长。（4分）二、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。美术营养杨长勋将绘画兴趣转引为正式绘画启蒙的，是他的绘画启蒙老师孟光。他把陈逸飞有序地引进了美术世界的百花园。陈逸飞在课堂里接受孟光老师的美术营养，也是孟光老师家里的常客，手把手地操作，一点一滴地吸收。“走进老师的房间，一如既往。从前这房间是那么热闹，一些同学带了画，聚集于此，请老师评点，常常是才坐了刻把钟，门就响了，老师笑吟吟地起身，又引进一个甚至一拨同学，高班的或是低班的，认识的或者陌生的。”（陈逸飞《天堂般的微笑》，《新民晚报》1996年3月10日）进入任何一个艺术领域，在初始阶段，都需要那种切切实实的指导。孟光老师给陈逸飞的就是这样的指导，那是可亲可近的，可操作的，可仿效的，是基础的基础。颜文梁的美术精神激励着陈逸飞整个几十年的艺术创造，他给了陈逸飞精神力量，也给了陈逸飞及时而有效的具体指导。颜文梁与徐悲鸿、刘海粟、林凤眠一样是中国现代绘画史上最重要的美术家和美术教育家。“从一个封闭圈开始解体到多元的发展，就是我们称之为现代绘画史的开端，其中涌现了不少富有才华的超群出众的艺术家和教育家，徐悲鸿、刘海粟、林凤眠、颜文梁等一代风流的影响也是由此开始的。他们对现代绘画发展有着举足轻重的作用，他们的艺术实践的意义是深远的，这种意义不只是他们本身在给绘画艺术上的建树和贡献，更主要的是他们开拓了一个新的艺术天地，启发了无数后来者的探索精神。”（张少侠李小山《中国现代绘画史》第6—7页）陈逸飞说，他是听着颜文梁的美术讲座考取上海美术专科学校的，他是捧着颜文梁的美术讲义走进上海美术专科学校大门的。陈逸飞在《一位老人、学者和前辈》一文中有过深情的回忆。有一首歌词说，长大以后我就成了你，说的是长大以后自己也当了教师，知道教师的用心，知道教师的不容易。多年以后，陈逸飞也成了颜文梁，成了享誉国际美术界的绘画大师，知道创造的重要，知道中国需要产生能够连接沟通东西方文化的大艺术家。如果说，陈逸飞的母亲给了他一种恒久的兴趣，孟光老师给了他一个较高的起点，那么，颜文梁则给了他一个国际性的高规格的艺术标杆。在上海美术专科学校附中，陈逸飞接受了严格而全面的美术基本功训练，打下了扎实的素描基础。这种严格训练奠下的绘画基础，让陈逸飞终身受益。这还要感谢孟光老师，在启蒙老师孟光的带领和指导下，陈逸飞比较系统地学习了素描、绘画、制模，学习了美术史论，临摹了大量历代的经典画作。兴趣加刻苦，陈逸飞进步很快。他经常凭着自己的记忆将过去见过的东西画出来。在同时考进上海美术专科学校附中的同学里，陈逸飞并不是基础最好的，他一进校就给自己定下了最好的目标。梅花香自苦寒来，他的快速进步，来自他的刻苦钻研。陈逸飞常常是第一个进入画室，又最后一个离开画室，充分利用画室的开放时间。以孟光老师为代表的附中老师们，在教学中推行的是中央美术学院的色彩教学法，利用色彩来表现千变万化的自然景观，这种方法让陈逸飞大受其益。最美的色彩在大自然那里，最丰富的色彩也在大自然那里。陈逸飞利用课余时间结伴到郊外，置身于自然景色里，他对早间的景色和夕阳下的景色尤其着谜。经过一段时间的刻苦努力，陈逸飞的绘画水平往上走，走到尖子的排位，还当了班长。陈逸飞在上海美术专科学校读附中的三年，正值我国经受三年自然灾害时期，供给方面十分困难，生活条件十分艰苦，学校食堂里吃的常常是菜帮弄成的“绿放菜”和豆腐渣做成的“肉丸子”。陈逸飞是在这种条件下出色完成了在附中的学业。相关链接：?陈逸飞出生于浙江，在上海长大，从小即具备绘画的天分，20岁不到便以优异的成绩毕业于上海美专。严格、系统的专门训练，加上酷爱艺术而滋生的自觉追求，造就了他坚实的艺术根底。而80年代在美国乃至欧洲的游历，极大地丰富了其艺术视野。他把技术和艺术结合起来，把东方和西方融合起来，塑造了其独特的艺术个性，奠定了其作品独有的艺术价值。（百度百科）?在国外的十几年，他在美国、俄罗斯、欧洲等地不断学习探索，在吸收西洋艺术精华同时，又追溯中国传统文化。他的“江南水乡”系列、“东方仕女”系列和“海上旧梦”系列，娴熟地运用了西方古典精致的油画绘画技巧，又保持了东方审美韵味，绘画艺术造诣近乎炉火纯青。（胡炜《怀念陈逸飞》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）A.第一段引述《天堂般的微笑》中的片段，表达了陈逸飞对孟光老师的怀念与敬爱，“笑吟吟”“引进”等词语勾画出老师和蔼、可亲的形象。B.第四段在文中起到承上启下的过渡作用，它用一个假设复句来评论陈逸飞艺术成长的经历，由此显示了本文逐层递进的结构思路。C.上海美术专科学校附中推行中央美术学院的色彩教学法，这直接促使陈逸飞绘画水平快速进步，而且步入尖子行列，还当了班长。D.陈逸飞绘画艺术的独特个性，源于其自小即有的绘画天赋与后天严格、系统、刻苦的专门训练，还有他对艺术的酷爱与自觉的追求。E.陈逸飞的“江南水乡”“东方仕女”“海上旧梦”等系列名作，融西方古典精致的油画绘画技巧与东方审美韵味于一炉，奠定了独特的艺术价值。（2）陈逸飞的美术营养主要来自哪些方面？请简要概括。（6分）（3）第二段引用了《中国现代绘画史》的一段论述，请简要概括这段的大意并分析这样写的作用。（6分）（4）陈逸飞的绘画学习经历及成就给了你怎样的启迪？请结合材料，谈谈你的看法。（8分）〖参考答案〗（1）E.3分；A.2分；D.1分；B、C，0分。（B.“由此显示了本文逐层递进的结构思路”这一理解不够准确，从全文所述看，并没有逐层递进。C.“这直接促使陈逸飞绘画水平快速进步，而且步入尖子行列，还当了班长”这一理解是错误的，从原文内容看，他步入尖子行列并当了班长，与“色彩教学法”并没有直接的因果关系。D.该项对陈逸飞独特艺术个性的成因的分析，不够全面，根据原文以及链接材料，其独特艺术个性的形成还与其80年代在美国乃至欧洲的游历有很大的关系。）（2）?绘画启蒙老师孟光手有序、切实、可操作、可仿效的指导；?颜文梁的美术精神给了他及时有效的具体指导；?上海美术专科学校附中给了他严格而全面的美术基本功训练，形成展示的素描基础。（每点各2分）（3）?大意：颜文梁等人是中国现代绘画史开端时期富有才华的卓越的艺术家和教育家，他们的艺术实践推动了现代绘画的发展，影响了后来者。（2分）?作用：强调颜文梁的美术讲座与美术讲义、美术精神等对陈逸飞的深远影响；（2分）丰富了传记内容，增强了真实性。（2分）（4）?学习要有一定的天赋与浓厚的兴趣，要有刻苦钻研、努力拼搏的精神，才能取得成功。陈逸飞自小就有绘画的天分与兴趣，后来在上海美术专科学校附中学画过程中，他刻苦努力，进步很快，进入尖子生行列，这都表明学习成功首先在于主体自身的因素，天分、兴趣、毅力皆不可或缺。?学习要有名师的指导，要有良好的外部环境，要有科学的方法，才能学有成效。陈逸飞绘画技艺的发展进步离不开启蒙老师孟光，一代名家颜文梁的指导与引领；离不开学校严格、系统的专门训练与先进教学方法的教育；离不开家庭环境的熏陶，比如母亲对他绘画兴趣的培养：这表明学习成功需要有良师的引领与适宜环境的支撑。?学习要有广闻博识的眼界，博采众长的胸怀，不坐井观天、故步自封。陈逸飞80年代游历欧美，不断学习探索，开拓了视野，将东方古典与西方精华相结合，形成自己的艺术个性：这表明学习成功需要有开放的视野。（答到3点给8分，答到两点给6分，答到1点给3分。）三、阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。李白的文学造诣与谢朓像李白在事业上有他唯一向往的人鲁仲连一样，在文艺上他最崇拜的一个人便是谢朓。他提到谢朓的时候非常多。特别是到了谢朓所常到的地方，便更令他追怀无穷：“谁念北楼上，临风怀谢公。”(《秋登宣城谢朓北楼》)晚年的李白，从夜郎之放被救回后，便徘徊在宣城附近，大概因为宣城是谢朓的足迹所在的缘故了。在李白追怀谢朓的诗中，尤以《宣州谢朓楼饯别校书叔云》为最佳：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。”李白对于谢朓的诗，崇拜得很认真，我说过，李白什么事都很认真的。他在《金陵城西楼月下吟》中有：“解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖。”这是因为谢朓有“余霞散成绮，澄江静如练”的诗。在李白以前的其他任何诗人，都没有像谢朓这样使他赞叹、激赏过。李白对谢朓的纪念，我怀疑不止是因为诗，恐怕与谢朓的遭遇也有关。他在《秋夜板桥浦泛舟独酌怀谢朓》中说：“玄晖难再得，洒洒气填膺。”从中知道李白是为他不幸的收场而抱不平的。我们知道，谢朓生于公元464年，早于李白237年，他小时候就好学，有芙名，因为“逢昏属乱，先蹈祸机”《《南齐书·谢朓传》)．他下狱死时才36岁。他善草隶，长五言诗。沈约曾说：“二百年来，无此诗也！”《谢朓传》上说他“文章清丽”。李白对于谢朓的推崇只在“清”而不在“丽”。李白说“中间小谢又清发”，又说“师传谢朓清”（《送储邕之武昌》)，语凡数见，对谢诗的“丽”却几乎只字没有。李白对于文艺的见解见之于他那《古风》头一首：“大雅久不作，吾衰竟谁陈”，“正声何微茫，哀怨起骚人”。我们可以清楚知道他的见地是古典的。在同一首诗里他又说“自从建安来，绮丽不足珍，圣代复元古，垂衣贵清真”，便又知道他所提出来的标准即是“清真”。谢朓够这个标准，所以他推崇谢朓。“清真”乃是李白的一种文学观，并不限于诗，乃是指一种风度，所以他形容王羲之“右军本清真，潇洒在风尘”。从潇洒、孤洁的角度，我们可以把握“清真”的意义。“清”就是不浊，所以说潇洒；“真”就是不虚饰、不矫揉，这样就不随流俗了，因此便又说孤洁。谢朓的诗里，因为时代之故，清则有之，“真”却还没能充分表现，李白的诗却已非常显然了，极其真。我常觉得李白的可爱，就在他“真”得不掩其矛盾，“真”得不掩其棱角，一会儿是陶潜，一会儿是孔子，一会儿是谢安，一会儿是鲁仲连，在不了解他的人，一定有莫名其妙之感了。而表现在技巧上的“真”便是“自然”，一点人工斧凿的痕迹都没有。这在李白的诗中是做到的。“小时不识月，呼作白玉盘。”（《古朗月行》）“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯，我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”(《山中与幽人对酌》都是自然到可惊的地步，这种自然超过了谢朓。不错，清真是李白对于诗所要求的一个标准；