湖南省汨罗市初中生物九年级期末高分预测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、北寨红杏因其酸甜可口而闻名全国，红杏中酸甜的汁液主要存在于细胞结构中的（

）

A．细胞膜内B．液泡内C．细胞核内D．叶绿体内

2、下列关于玫瑰和喜鹊的叙述错误的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．玫瑰的花、喜鹊的心脏都属于器官C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．它们都可以由受精卵分裂、分化而来

3、如图是某动物体两种细胞的形成过程，a、b、c分别表示细胞的不同生理过程。下列叙述错误的是（）

A．a、b过程分别表示细胞的生长和分裂B．c过程表示细胞的分化C．b过程产生的新细胞染色体数目减半D．a、b、c过程是生物体生长发育和繁殖的基础

4、下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（）A．都能生长和繁殖B．都能对外界刺激作出反应C．都具有分生组织和保护组织D．水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官

5、现有甲、乙、丙三个品种的桃树，将甲的带芽枝条嫁接到乙树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得果实可食部分的性状接近于：（）A．甲品种B．乙品种C．甲、丙两个品种兼有D．三个品种均兼有

6、某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（

）

A．图甲所示扦插属于无性生殖B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的形成层紧密结合C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘D．图丁中胎儿通过①②从母体获得所需要的营养物质和氧

7、现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（）A．向温室内通入适量氧气B．适当延长光照时间C．合理密植D．除草施肥

8、白细胞种类多、作用大，是人体的卫士。以下不属于白细胞功能的是（）A．能吞噬细菌B．可运输氧气C．能清除衰老细胞D．可产生抗体

9、人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径，下面关于体循环和肺循环正确的是（

）A．体循环的起点是左心房，肺循环的起点是右心房B．体循环进行的时候肺循环停止C．体循环完成后血液的变化是静脉血变成动脉血D．肺循环完成后血液的变化是静脉血变成动脉血

10、冰墩墩，是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。将大熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，充满未来科技感。歌词“我想要一个冰墩墩”，表达了人们对“冰墩墩”的无限喜爱。有关大熊猫说法中正确的是（

）

A．大熊猫胎生哺乳，属于哺乳动物，体温变温，是真正陆生脊椎动物B．大熊猫的呼吸器官是肺C．大熊猫心脏四腔，两条循环路线交替进行D．大熊猫体内有膈，在吸气时膈处于舒张状态

11、下图是肾单位的结构示意图，表格为一个健康人血浆、原尿、尿液三种样品的主要成分比较表（单位：克100毫升），下列相关说法正确的是（）

物质样品A样品B样品C水969890葡萄糖0.00.10.1无机盐1.60.750.75蛋白质0.0微量7.0尿素2.00.030.03

健康人血浆、原尿、尿液成分比较表（单位：g/100mL）A．血液在肾单位中流经的路径是①→②→⑥→⑤→⑦B．肾单位由②④⑥三部分构成，其中②和⑥合起来称肾小体C．样品B为原尿，与血液的区别为不含红细胞和大分子蛋白质D．液体流经⑥时，所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收回血液

12、下列有关保护生物多样性的举措，不正确的是（）A．建立自然保护区B．建立植物园、动物园C．大量引进外来物种D．加强教育和法制管理

13、在男性生殖系统中，能够产生精子并分泌雄性激素的器官是(

)A．前列腺B．睾丸C．附睾D．精囊腺

14、“牝鸡司晨”是典型的性反转现象。母鸡和公鸡的性染色体组成分别是ZW和ZZ，母鸡因环境因素影响，性腺发育反转，变成性反转公鸡，其遗传物质并没有发生变化。题图是性反转公鸡与母鸡交配的遗传图解，有关说法正确的是（

）

A．性反转公鸡的体细胞中染色体是ZWB．图中②表示的性别比例是1：3C．母鸡性反转成公鸡的这种变异属于可遗传的变异D．生物的性状由遗传物质决定，也受环境影响

15、下列有关人类性别遗传的叙述，不正确的是

（

）A．人的性别由性染色体决定B．正常男性体细胞内的性染色体为XYC．X染色体与Y染色体形态上有差异D．正常女性的体细胞只有一条X染色体

16、红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（）A．0B．1/4C．1/2D．1

17、下列有关生命起源和进化的叙述，正确的是A．啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫，反复不断伸长的结果B．抗生素的使用导致细菌出现抗药性C．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的D．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类

18、下列食物链中，正确的是（）A．草→兔子→狼B．虫→鸟→鹰C．光→草→兔子→狼→细菌D．草→虫→鸟→细菌

19、黄花狸藻生活在水中，无根，叶呈绿色丝状，花黄色，除花序外都沉于水中，茎上长有捕虫囊，捕获水中小型动物或藻类，分解后补充氮元素。下列关于黄花狸藻的叙述正确的是（

）A．在分类上属于多细胞藻类B．从生态系统成分看，黄花狸藻属于分解者C．为适应环境产生具有捕虫功能的变异D．捕虫可以为黄花狸藻补充含氮无机盐

20、下列实例中属于特异性免疫的是（）A．皮肤和黏膜的屏障作用B．麻疹患者康复后不再患此病C．血液中白细胞对病菌的消灭D．泪液和唾液中溶菌酶的溶菌作用二、非选择题

21、图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码I、Ⅱ、Ⅲ、V表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图2是甲、乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答：

(1)图1中I、IV表示的物质分别是____________，结构C中进行的能量转换是____________。

(2)图2中6：00～20：00时间段，甲，乙两种植物合成图1中物质Ⅲ较多的是____________，乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低____________D关闭，物质Ⅱ不能进入叶片造成的。图2中甲、乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是____________。

(3)在一定浓度的物质Ⅱ和恒定温度条件下，把甲植物的叶片置于恒定光照条件下14小时，光合速率为每小时每平方厘米叶面积合成a毫克物质Ⅲ，其余10小时置于黑暗中。已知叶片的平均呼吸速率为每小时每平方厘米叶面积分解b毫克物质Ⅲ，则甲植物在上述24小时内每平方厘米叶面积积累物质Ⅲ__________毫克（用算式表示）。

22、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图作答：

（1）图中所示血管为_____，与其它血管相比，管内血流速度最_____。

（2）该血管中的营养物质主要由_____（填某器官的名称）吸收进入血液。

（3）经过物质交换后，从该血管流出的是_____血。

（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞的_____内被利用。

23、如下图分别是虎斑蝶（图1）、蜻蜓（图2）的不同发育阶段，以及鸡卵的结构示意图（图3），请据图回答问题：

(1)图1中，表示虎斑蝶发育过程正确顺序是__________（填序号）；图1中③与图2中__________（填序号）处于同一发育阶段。

(2)与虎斑蝶的发育过程相比，蜻蜓的发育过程缺少②__________期，这种变态发育过程属于__________。

(3)观察鸡卵时，用解剖剪轻轻地将鸡卵钝端的卵壳打破，用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[

]________，该结构可以储存气体；仔细观察，可以发现卵黄在[

]________的牵引下悬浮于卵白中。

(4)“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”诗中的“儿”是由图3中的[

]_______发育成的，能够为胚胎发育提供营养物质的是__________（填序号）。

24、2023年3月3日是第十个世界野生动植物日，今年中国的宣传主题为“广泛发动社会力量，共同推进物种保护”。随着近些年生态修复项目不断推进，我区生态环境日益改善，宁夏贺兰山国家级自然保护区野生动植物物种日渐丰富。下图中甲图表示自然保护区中部分食物网简图，乙图为部分动物的生物分类关系图，请据图回答相关问题。

(1)在甲图所示的食物网中，共有______条食物链，位于第二环节的生物在生态系统中属于________。写出其中最长的一条食物链______________________；在完整的生态系统中，甲图没有表示出的生物成分是________。

(2)请根据乙图分类方法，填写序号对应的内容：①_________；②__________。

(3)野兔、岩羊天生就会吃奶，从动物行为的获得途径看，这属于___________行为。贺兰山自然保护区内生物种类繁多，其物种的多样性实质是___________的多样性。

25、为探究“馒头在口腔中的变化”设计如下实验，请你分析并回答问题

（1）将A、B试管充分振荡后和C试管一起放入___________℃的温水中，5—10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液，摇匀。

（2）A与B作为一组对照实验，其变量是___________。

（3）该实验的结论是：馒头变甜与______