近五年河北中考化学试题及答案2023

2023年河北中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：一、选择题1．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是A．

倾倒液体 B．

滴加液体C．

加热液体 D．

熄灭酒精灯2．材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成的是A．塑料水盆 B．纯棉毛巾 C．陶瓷餐具 D．黄金饰品3．水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是A．地球上可利用的淡水资源有限 B．过滤可以除去水中的所有杂质C．水是由氢元素和氧元素组成的 D．用淘米的水浇花可以节约用水4．荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物，如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是

A．钨原子中的质子数为74 B．一个钨原子的质量为C．中非金属元素有两种 D．中钨元素的化合价为05．《天工开物》中记载了用黏土烧制砖的过程，如图所示为该过程中某反应的示意图(其中“”“”和“”分别代表不同元素的原子)。则微粒X中A．只含有 B．一定含有和C．一定含有和 D．一定含有、和6．和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是

A．①中溶液为的饱和溶液B．②中溶液的质量为C．溶液中溶质的质量：①<②=③D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③7．向盛有铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸，该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A．M点时，溶液中的溶质只有B．N点时，生成气体的总质量达到最大C．过程中，溶液的逐渐增大D．该铜锌混合物中锌的质量为8．党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是A．坚持绿色出行，践行低碳生活B．秸秆粉碎还田，增加农田肥料C．垃圾分类回收，减少资源浪费D．废弃电池深埋，防止土壤污染9．河北历史悠久，文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是A．剪窗花 B．酿白酒 C．刻石雕 D．晒海盐10．在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中。塑料袋鼓起来，如图所示。鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的

A．间隔增大 B．质量增大 C．种类增多 D．数目增多11．分类是认识和研究问题的重要方法之一、下列分类正确的是A．萘和石蜡都是非晶体 B．银和铜都是导体C．和都是盐 D．和都是铵态氮肥12．下列对生产生活中做法的解释正确的是A．用冰块给饮料降温——升华吸热B．食品包装中充氮气——氮气化学性质活泼C．汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——减小摩擦D．稀有气体用于制作霓虹灯——通电时发出不同颜色的光13．下列推理正确的是A．碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液B．石墨和金刚石组成元素相同，则二者性质完全相同C．声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息D．简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮也可以省力14．对如图所示实验的分析错误的是

A．甲：铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低B．乙：液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强C．丙：澄清石灰水变浑浊，带火星小木条复燃，说明气体中含有二氧化碳和氧气D．丁：改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向仅由磁场方向决定二、非选择题15．小明按如图所示进行趣味实验，将U形管开口端放入烧杯内，观察到溶液进入U形管并流入另一端。

(1)烧杯内的溶液呈_____色。(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为_____。(3)U型管开口端放入烧杯后，管内气体压强_____(选填“增大”“不变”或“减小”)，溶液在管内上升并流入另一端。16．厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末，小明为家人制作了一道味道鲜美的菜肴——西红柿炒鸡蛋。(1)所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中，富含蛋白质的是_____；所用调味品加碘食盐中的“碘”可预防_____(选填序号)。①甲状腺肿大②贫血③骨质疏松(2)炒制过程中，若锅内油温过高着火，可采用的一种灭火方法是_____。(3)餐后用洗洁精清洗铁锅，利用了洗洁精的_____作用；铁锅洗净后擦干，目的是_____。17．根据图所示实验回答问题。

(1)甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是_____；为使溶解时热量及时散失，防止液滴飞溅，应沿烧杯内壁慢慢倒入并_____。(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中(如左图)，铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起_____作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中(如右图)，观察到铁丝剧烈燃烧、_____、放出大量热、有黑色固体生成。对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是_____。18．某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物。

请回答下列问题：(1)G的化学式为_____。(2)反应②的基本反应类型为_____。(3)反应③的化学方程式为_____。(4)反应①在高炉炼铁中的作用是_____(写一条即可)。19．登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂，用来提供能源。某兴趣小组同学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。【查阅资料】氢化钙()是一种固态储氢物质，它遇水剧烈反应释放出氢气，反应的化学方程式为。【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气？【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。

(1)如图所示是小组同学设计的两个实验装置，为便于控制反应速率，最好选用装置_____(选填“A”或“B”)。(2)连接好装置后，加入药品前，应进行的操作是_____。(3)向装置中加入药品并开始实验。锥形瓶中快速产生气泡；将导管插入肥皂水中，吹出肥皂泡，用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡，肥皂泡被点燃。“肥皂泡被点燃”是因为氢气具有_____性。【得出结论】该氢化钙样品与水反应还能生成氢气。【提出新问题】实验1中不再产生气泡后，锥形瓶中有较多白色浑浊物。白色浑浊物是什么？【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色浑浊物中一定含有氢氧化钙：氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙，故白色浑浊物中还可能含有碳酸钙。【实验2】按图1所示，将白色浑浊物装入锥形瓶中，用注射器注入适量稀盐酸，并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的变化如图2所示。

(4)实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为_____(写一个即可)。(5)图2中说明有二氧化碳生成的依据是_____。【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙，同时说明氢化钙样品有少量变质。【反思拓展】(6)保存氢化钙的一条建议是_____。(7)氢能有很多优点，如_____(写一条即可)。我们共同努力，助力我国早日进入“氢能经济”时代。20．某兴趣小组用如图所示装置制取，加热混合物至不再产生气体后，称量试管中剩余固体的质量为。请计算：

(1)生成的质量为_____g。(2)剩余固体中的质量分数。参考答案1．D【详解】A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A错误。B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，故B错误。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能把大拇指按在短柄上，故C错误。D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。故选：D。2．A【详解】A、塑料水盆，属于有机合成材料；B、纯棉毛巾，属于天然有机材料；C、陶瓷餐具，属于无机合成材料；D、黄金饰品，属于金属材料；答案：A。3．B【详解】A、地球上绝大部分是海水，淡水较少，而供人类直接利用的淡水资源不足总水量的1%，且分布不均匀，故A正确；B、过滤可以除去水中的难溶性杂质，不能去除水中的可溶性杂质，故B错误；C、物质是元素组成的，则水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D、淘米的水含有一些营养物质，可以用来浇花，可以节约用水，故D正确。故选：B。4．A【详解】A、元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数，原子序数=质子数，钨原子中的质子数为74，分析正确；B、元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量，钨原子相对原子质量为183.8，并不是一个钨原子的质量，分析错误；C、化合物中，钙、钨元素属于金属元素，氧元素属于非金属元素，非金属元素有一种，分析错误；D、化合物中钙元素化合价为+2价，氧元素化合价为-2价，设钨元素化合价为，依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知：，，钨元素化合价为+6价，分析错误；答案：A。5．B【详解】依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的种类不变，由微观示意图可知，微粒X中一定含有和；答案：B。6．D【详解】A.20°C时KCl的溶解度分别为34.0g，即100g水中最多溶解34.0gKCl达到饱和，10.0g水中最多溶解3.4gKCl达到饱和，加入5.0gKCl不能完全溶解，因此，①中溶液为KCl的饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意；B.②是在①的基础上又加入10.0g水，使未溶解的KCl固体继续溶解，溶液的质量为：10.0g+5.0g+10.0g=25.0g，故选项说法正确，不符合题意；C.②到③的过程中温度升高，没加KCl固体，所以溶质质量②和③相等，①中有未溶解的KCl固体，溶质质量小于②，所以溶液中溶质的质量：①<②=③，故选项说法正确，不符合题意；D.溶液②升温的过程中没有加入溶质，没有加入溶剂，但升温可能导致水分的蒸发，使③中溶剂质量减少，溶液质量减少，最终使③的溶质质量分数大于②，故选项说法错误，符合题意；故选D。7．C【详解】A、金属的活动性，锌＞氢＞铜，只有锌和硫酸反应，反应产生硫酸锌和氢气，因此M点时锌剩余硫酸不足，则溶液中的溶质是硫酸锌，说法正确；B、N点时，全部锌和稀硫酸反应，则生成气体的总质量达到最大，说法正确；C、N点锌和稀硫酸反应恰好完全反应，此时溶液为硫酸锌溶液，P点时所加稀硫酸过量，此时溶液中的溶质有硫酸锌和硫酸，溶液显酸性，pH＜7，N→P点时，溶液的酸性增强，pH减小，说法错误；D、根据A项的分析，锌完全反应，b是铜的质量，则锌的质量为(a-b)g，说法正确；故选：C。8．D【详解】坚持绿色出行，践行低碳生活，保护环境，做法符合要求；B、秸秆粉碎还田，增加农田肥料，节约资源，做法符合要求；C、垃圾分类回收，减少资源浪费，节约资源，做法符合要求；D、废弃电池应回收处理，防止土壤污染，做法不符合要求；答案：D。9．B【详解】A、剪窗花，没有新物质生成，属于物理变化；B、酿白酒，有新物质生成，属于化学变化；C、刻石雕，没有新物质生成，属于物理变化；D、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化；答案：B10．A【详解】将袋子放入热水中，塑料袋鼓起，这是塑料袋里的酒精发生了汽化，而酒精是由酒精分子构成的，汽化过程中酒精分子之间的间隔增大了，故选A。11．B【详解】A.萘是晶体，石蜡是非晶体，故选项分类错误，不符合题意；B.银和铜都是金属，都具有导电性，都是导体，故选项分类正确，符合题意；C.Al2O3是金属氧化物，不属于盐，NaHCO3是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项分类错误，不符合题意；D.CO(NH2)2中不含，不属于铵态氮肥，故选项分类错误，不符合题意；故选B。12．D【详解】A、用冰块给饮料降温——熔化吸热。A不正确；B、食品包装中充氮气——氮气化学性质不活泼。B不正确；C、汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹——增大摩擦。C不正确；D、由于稀有气体通电时能发出不同颜色的光，所以稀有气体用于制作霓虹灯。D正确。综上所述：选择D。13．C【详解】A、碱溶液一定呈碱性，则呈碱性的溶液不一定是碱溶液，比如：碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠属于盐溶液，推理错误；B、石墨和金刚石组成元素相同，二者化学性质相同，物理性质不同，推理错误；C、声能传递信息，超声波是声，则超声波也能传递信息，推理正确；D、简单机械可以省力，定滑轮是简单机械，则定滑轮不以省力，但可以改变力的方向，推理错误；答案：C。14．D【详解】A、相同条件下，铅合金先变成液态，说明铅合金比铅的熔点更低，分析正确；B、液体从敞口容器侧壁的孔中喷出，说明液体对侧面有压强，分析正确；C、澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水反应被消耗，带火星小木条复燃，说明气体中含有氧气，氧气具有助燃性，证明气体中含有二氧化碳和氧气，分析正确；D、改变磁场方向，电流表指针反向偏转，说明感应电流的方向由磁场方向决定，感应电流的方向还和运动方向有关，分析错误；答案：D。15．(1)红(2)(3)减小【详解】（1）氢氧化钠溶液为碱性，无色酚酞溶液遇氢氧化钠溶液变红，烧杯内的溶液呈红色；（2）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应化学方程式：；（3）U型管开口端放入烧杯后，二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠溶液和水，二氧化碳被消耗，管内气体压强减小，溶液在管内上升并流入另一端。16．(1)鸡蛋①(2)锅盖盖灭(3)乳化防止铁生锈【详解】（1）西红柿主要含有维生素，鸡蛋主要含有蛋白质，植物油主要含有油脂，故填：鸡蛋；碘可以有效预防碘缺乏引起的甲状腺肿大，缺铁易引起贫血，缺钙易引起骨质疏松，故填：①；（2）锅内油温过高着火，可采用的灭火方法是用锅盖盖灭，隔绝氧气；（3）洗洁精具有乳化作用，将油滴乳化成细小的油珠随水冲走；铁在潮湿的空气中容易生锈，铁锅洗净后擦干，目的是防止铁生锈。17．(1)浓硫酸用玻璃棒搅拌(2)催化火星四射氧气的浓度【详解】（1）稀释浓硫酸时，先将水放进烧杯里，然后将X（浓硫酸）沿烧杯壁倒入，并用玻璃棒不停搅拌，因为浓硫酸稀释时会放出大量的热，所以要搅拌，故填：浓硫酸；用玻璃棒搅拌；（2）二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解产生氧气，该反应中二氧化锰起催化作用；铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、有黑色固体生成；对比①②，变量是氧气的浓度，①氧气不足，铁丝不燃烧，②氧气充足，铁丝剧烈燃烧，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。18．(1)Fe2O3(2)分解反应(3)(4)提供热量##提供还原剂【分析】A~H是初中化学常见物质，其中B、D、G为高炉炼铁原料的主要成分，且G为红棕色氧化物，则G是氧化铁，B、D可能是碳酸钙和碳，D通过分解反应生成C和E，则D是碳酸钙，碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，B是碳，A和B反应生成C，则A是氧气，C是二氧化碳，E是氧化钙，碳和二氧化碳在高温条件下反应生成F，则F是一氧化碳，一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，则H是铁，再将推导出的物质代入原题中，推导合理。【详解】（1）G是氧化铁，化学式：Fe2O3；（2）反应②是碳酸钙在高温条件下反应生成氧化钙和二氧化碳，一种物质参与反应生成多种物质的反应叫做分解反应，反应②的基本反应类型为分解反应；（3）反应③碳碳和二氧化碳在高温条件下反应生成一氧化碳，该反应化学方程式：；（4）反应①是碳和氧气反应生成在氧气充足条件下反应生成二氧化碳，碳充分燃烧，铁工炼铁需要的热量；碳与氧气在氧气不充足的条件下反应生成一氧化碳，提供炼铁需要的还原剂。19．(1)A(2)检验装置气密性(3)可燃(4)(5)随反应时间增加，二氧化碳体积分数增加(6)应该密封保存(7)清洁无污染【详解】（1）A装置中式分液漏斗，可以通过控制液体滴加速度来控制反应速率，故填：A；（2）有气体生成的反应，在反应开始前应该先检验装置气密性；（3）能够燃烧，说明氢气具有可燃性；（4）由于有二氧化碳生成，说明有碳酸钙存在，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：（5）图2可以看出，随反应时间增加，二氧化碳体积分数增加，这说明有二氧化碳生成；（6）氧化钙接触水和二氧化碳之后会变质生成氢氧化钙和碳酸钙，属于日常保存时应该注意要密封保存；（7）氢能在燃烧过程中产物只有水，所以属于清洁能源，故填：清洁无污染。20．(1)9.6(2)解：设剩余固体中氯化钾的质量为剩余固体中的质量分数=答：剩余固体中氯化钾的质量分数为74.5%。【详解】（1）依据质量守恒定律可知：生成氧气的质量=29.6g-20.0g=9.6g；（2）解析见答案。

2022年河北中考化学试题及答案可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Cu—64Zn—65一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1．蛋白质是人体所需的重要营养物质。下列食物富含蛋白质的是A．鸡蛋B．白菜C．大米D．苹果2．图1所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是3．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的资源B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水D．空气中氮气的体积分数最大4．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。下列说法错误的是A．绿原酸属于有机物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素的质量分数最大D．1个绿原酸分子含有9个氧分子5．2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，图2是该反应的示意图。下列说法正确的是A．乙和丁中氢元素的化合价相同B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：16．下列实验设计不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别H2O2溶液和H2O加入MnO2B鉴别NaCl溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C除去H2中混有的少量CO通过灼热的CuOD除去木炭粉中混有的氧化铁加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥7．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图3所示。下列分析正确的是A．N点时的溶液一定呈红色B．P点时的溶液能与纯碱发生反应C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加8．2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱9．中华文化博大精深。下列过程中只涉及物理变化的是A．甲骨刻字B．烧制陶瓷C．粮食酿酒D．火药爆炸10．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是A．加油站、面粉加工厂严禁烟火B．室内起火，迅速打开门窗通风C．更换灯泡时，不必断开电源开关D．在高速公路上，汽车超速行驶11．如图4所示，封闭在注射器中的空气被压缩后，气体分子的A．个数减少B．质量减小C．间隔减小D．种类减少12．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中13．分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是A．蜡、铁和玻璃都是晶体B．汽水、冰水和矿泉水都是混合物C．人体、大地和石墨都是导体D．金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料14．对图5所示实验的分析，错误的是A．甲：头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电B．乙：两个铅柱没有被重物拉开，说明分子之间存在引力C．丙：一段时间后，只有①中铁钉生锈，说明铁生锈与水有关D．丁：干冷的烧杯内壁有水珠生成，说明蜡烛中含有氢元素15．下列数据最接近实际情况的是A．一只圆珠笔的质量约为500gB．教室中课桌的高度约为75cmC．中学生百米赛跑的成绩约为5sD．河北省12月份的平均气温约为25℃16．下列说法正确的是A．“渊冰厚三尺，素雪覆千里。”“冰”的形成是凝华现象B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休。”“雾”的形成是汽化现象C．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”“露”的形成是液化现象D．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“霜”的形成是凝固现象二、填空及简答题（每空1分，共17分）17．图18所示为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验：①向装置内依次加入白磷和80℃的水，此时白磷不燃烧；②通入氧气，白磷剧烈燃烧，气球胀大。（1）白磷燃烧的化学方程式为。（2）②中白磷剧烈燃烧时，容器内气体压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压强。（3）对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。18．图19所示为某地可持续农业生态系统——“桑基鱼塘”的模式简图。（1）蚕丝属于（选填“天然”或“合成”）纤维。常用的方法区分蚕丝和纯棉两种布料。（2）桑叶茶中富含Ca、Fe、K等元素，其中能预防贫血的是。（3）塘泥用作肥料，促进桑叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）的作用。（4）桑树的光合作用过程中，能量的转化形式为转化为化学能。19．根据图20所示的实验回答问题。（1）甲是粗盐提纯实验中的过滤操作。仪器a的名称是；若过滤后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是。（2）乙是金属化学性质的实验。实验前先用砂纸打磨铝丝的目的是；步骤②中观察到铝丝表面的现象是。设计该实验的依据是。20．我国力争2060年前实现“碳中和”，二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图21所示（反应条件已略去），A~G是初中化学常见物质，其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题：（1）固态的F俗称为。（2）反应①的化学方程式为。（3）反应②的基本反应类型为。（4）D的一种用途是。三、实验探究题（共7分）21．化学课上，老师组织学生对家用除湿盒（如图30所示）进行了如下探究。【知识应用】除湿盒内活性炭的作用是除去空气中的异味，利用了其性。【提出问题】白色颗粒是什么物质？【作出猜想】猜想I：氧化钙；猜想II：氢氧化钠；猜想III：氯化钙。猜想依据：氧化钙能与水反应，氢氧化钠和氯化钙在空气中容易水分。【交流讨论】从安全性考虑，因为氢氧化钠具有强烈的，所以否定了猜想II。【进行实验】已知氯化钙溶液呈中性，不与空气中的成分反应。小组同学设计并进行了图31所示的实验。【解释与结论】小组同学依据实验得出结论：白色颗粒是氯化钙。（1）步骤②的现象是。（2）步骤③的化学方程式为（写一个）。【拓展交流】同学们查阅到氯化钙在不同温度下的溶解度如下表：温度/℃010203040溶解度/g59.565.074.5100116（1）集水区内“气温越低固体越多”的原因是。（2）从绿色化学的角度考虑，除湿盒使用后，对集水区内物质的处理建议是。四、计算应用题（共4分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）22．为测定黄铜（铜锌合金）样品中铜的质量分数，小明取一定质量的样品放入烧杯中，分2次加入质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图32所示。请计算：（1）生成氢气的总质量是g。（2）黄铜样品中铜的质量分数。参考答案一、选择题1234567891011ABCDCCBDAAC1213141516BCABC二、填空及简答题17．（1）4P+5O2=点燃=2P2O5（2）大于（3）有氧气18．（1）天然点燃闻气味（2）Fe（3）氮肥（4）太阳能(光能)19．（1）漏斗滤纸破损（装置本身不干净、液面高于滤纸边缘等）（2）去除其表面的Al2O3薄膜（3）有红色固体析出（4）金属活动性：Al>Cu>Ag20．（1）干冰（2）CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O（3）复分解反应（4）中和酸性土壤（配制波尔多液、做建筑材料等）三、实验探究题21．吸附吸收腐蚀性溶液不变色CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl温度越低，氯化钙溶解度越小，降温时固体易析出回收净化后重复利用四、计算应用题22．（1）0.4（2）67.5

2021年河北中考化学试题及答案1.为了预防骨质疏松，应给人体补充的元素是A.钙 B.铁 C.氟 D.碘2.如图所示实验操作正确的是A.倾倒液体 B.点燃酒精灯C加热液体 D.稀释浓硫酸3.下列有关金属及合金说法错误的是A.金属在常温下大多数都是固体 B.铝合金的硬度比铝的硬度小C.铁制品在潮湿的空气中易生锈 D.钢铁是使用最多的金属材料4.氮化镓是生产5G芯片的关健材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是A.镓是金属元素B.氮原子的核内质子数为7C.镓元素的相对原子质量是69.72gD.氮化镓中氮元素的化合价为-3价5.利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2＋3H2X＋H2O，X的化学式为A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH6.下列实验方案能够达到目的的是A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C.分别加入熟石灰研磨、闻气味，鉴别化肥氯化钾和氯化铵D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中，验证镁、锌、银的金属活动性顺序7.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是A.0℃时，100g水中最多能溶解40gNaClB.0℃时，KNO3和NaCl两种饱和溶液中，所含溶质的质量：NaCl大于KNO3C.将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出D.30℃时，将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液，所得溶液的质量：NaCl大于KNO38.坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是A.限制燃放烟花 B.发展燃煤发电 C.分类处理垃圾 D.倡导公交出行9.下列过程中发生了化学变化是A.光合作用 B.酒精挥发 C.摩擦生热 D.湿衣晾干10.生活中下列做法合理的是A.雷雨天在大树下避雨B.将霉变食物高温蒸熟后食用C.发现天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风D.两名同学玩跷跷板时，质量小的同学离支点近些11.下列分类正确的是A.非晶体：冰、松香、沥青 B.绝缘体：橡胶、玻璃、石墨C.稀有气体：氦气、氖气、氩气 D.纯净物：液态氧、金刚石、矿泉水12.利用图所示器材不能完成的实验是A.探究水的组成B.验证燃烧需要氧气C.检验物体是否带电D.探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系13.按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是A.温度越高，分子质量越小B.温度越高，分子体积越大C.温度越高，分子间隔越小D.温度越高，分子运动越快14.如图所示实验不能得出相应结论的是A.加入肥皂水振荡，泡沫很少、浮渣多，说明试管中的水是硬水B.对着玻璃片哈气，玻璃片上出现水雾，说明空气中含有水蒸气C.在装满水的烧杯中向下按易拉罐，溢出水越多，手受到的压力越大，说明物体排开水的体积越大，物体受到的浮力越大D.在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体，物体越重，拉力越大，说明在其他条件不变时，压力越大，滑动摩擦力越大15.如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为_______。(2)氢氧化钠溶液的作用是_______。(3)毛玻璃片不脱落时，大气压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。16.化学与我们的生产、生活息息相关。(1)衣：常用_______的方法鉴别天然纤维和合成纤维。(2)食：牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是_______。(3)住：利用活性炭的_______性除去新装修房间的异味。(4)行：车用燃料汽油通常是将_______加热炼制得到的。(5)用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_______。17.根据图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为_______；用该装置收集气体，气体应满足的条件是_______；实验时导管接近集气瓶底部的目的是_______。(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_______时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_______。18.A~J是初中化学常见物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：(1)I的化学式为_______。(2)G的一种用途是_______。(3)反应②的基本反应类型为_______。(4)反应③的化学方程式为_______。19.茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢，某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误，应改为_____。〖提出问题Ⅰ〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢，是否生成氧气？〖实验1〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中，加适量常温水，完全溶解后得到无色溶液，观察到有小气泡缓慢冒出，伸入带火星的木条，木条不复燃。〖实验2〗取三份等量的实验1中的溶液，分别加入甲、乙、丙三支试管中，按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡，且温度越高产生气泡越快；伸入带火星的木条，木条都复燃。〖表达交流Ⅰ〗通过实验证明，茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。(1)实验1中“木条不复燃”的原因是_______。(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后，其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是_______。〖提出问题Ⅱ〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠，是否生成氢氧化钠？〖实验3〗取实验2丙试管内溶液，按如图流程进行实验。〖表达交流Ⅱ〗(1)加入试剂X的目的是_______(用化学方程式表示)。(2)不新增试剂，检验加入的试剂X已足量的方法是_______。(3)溶液M呈_______色，说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。〖反思总结〗(1)茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果，过氧化氢分解生成活性氧，可深层带走污垢。(2)使用茶垢清洁剂时应选择_______的水进行溶解，去垢效果更好。20.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数，向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应)，充分反应后，记录实验数据见下表。请计算：实验次数第一次第二次石灰石粉末质量\g1515烧杯中物质总质量\g109.5121.2(1)共生成二氧化碳g。(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。参考答案：1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】(1).S＋O2SO2(2).吸收生成的二氧化硫，防止污染空气(3).大于16.【答案】(1).灼烧(或点燃闻气味)(2).黄瓜(3).吸附(4).石油(5).稳定(或不活泼)17.【答案】(1).长颈漏斗(2).密度大于空气，且与空气中的物质不反应(3).便于排净装置内的空气(4).火柴快燃尽(5).铁丝挨集气瓶内壁太近，或高温物质溅到集气瓶内壁上18.【答案】(1).Cu(2).清洁燃料，或冶炼金属(3).置换反应(4).Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O19.【答案】(1).纯碱或苏打(2).产生氧气速率较慢，氧气浓度过低，不足以使带火星木条复燃(3).无过氧化氢(4).

(5).取少量滤液于试管中，滴加Na2CO3溶液，若有白色沉淀生成，说明试剂X(CaCl2)过量(6).无色(7).硬度较小20.【答案】(1)8.8(2)解：设所用稀盐酸中溶质的质量分数为x答：所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%。

2020年河北省中考化学真题及答案一、选择题1．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是A．米饭 B．水 C．鸡蛋 D．花生油2．下列有关氧气的说法正确的是A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质3．医疗上可以用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多，其反应的化学方程式为：Mg(OH)2

+

2HCl＝MgCl2

+

2H2O，该反应属于A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应281+11281+11图1A．钠原子的质子数为11B．钠原子的最外层电子数为1C．钠原子易失去电子形成阳离子D．钠元素为非金属元素5．推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是A．碱中都含有氢氧根，所以碱中一定含有氢元素B．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应D．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧6．利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是③③①②④=5\*GB3⑤图图2A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二氧化碳7．图3所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是KNOKNO3的质量/g④0溶质质量分数0时间/s二氧化碳质量0时间/s氧气质量②③图30时间/s生成气体质量t12H2O2①gggA．①水的电解B．②木炭在密闭的容器内燃烧C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气D．④20

℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体8．下列过程中发生化学变化的是A．铁丝弯曲 B．西瓜榨汁 C．食物腐烂 D．灯丝熔断9．“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是A．教科书循环使用 B．少用一次性木筷C．用完电器后拔掉插头 D．使用一次性塑料袋购物10．下列事实不能用分子观点解释的是A．柳絮纷飞B．花香四溢C．给轮胎打气时气体被压缩D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子11．下列各组物质的分类正确的是A．玻璃、冰和铝都是晶体B．铜、水银和食盐水都是导体C．一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物D．氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物12．下列关于家庭防盗门的说法不正确的是A．铁制防盗门的材料属于合金B．隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小C．防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关D．防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用13．下列实验中，运用了控制变量法的是A．研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论B．电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C．通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D．测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小14．下列对图4所示实验的分析不正确的是图图4CH4①②③④浓氨水酚酞溶液abcv1v2A．①

c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色B．②烧杯内壁有水珠生成，说明甲烷中含有氢元素C．③在冰面上小明推小华，自己却向后运动，说明力的作用是相互的D．④物体在力的作用下做圆周运动，说明物体运动需要力二、填空及简答题。15．阅读短文，回答问题。海水的利用地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景。潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落。人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组。涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电。法国的郎斯潮汐电站年发电量达5×108kW·h。海水淡化和海水直接用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟。部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水。（1）潮汐发电是将能转化为电能；发电机是应用现象制成的。（2）１吨煤燃烧后可发电2.5×103kW·h，郎斯电站每年的发电量可节约吨煤。（3）海水作工业冷却用水主要是利用了水的大的特性。16．太阳是巨大的“核能火炉”，是人类能源的宝库。（1）太阳光通过三棱镜，被分解成彩色光束的现象叫做。（2）核能在一些发达国家已成为常规能源，它是能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（3）上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采用并网发电方式将电能传回城市电网。请写出一条使用太阳能的优点：。图11活性炭NH4NO图11活性炭NH4NO3固体水（1）由于试管内气体的压强（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升。（2）NH4NO3固体溶于水

（选填“放出”或“吸收”）热量。（3）活性炭吸附气体的能力随温度而增强。18．生产、生活中处处有化学。（1）在硫酸钾、碳酸氢铵、明矾三种物质中，可用作净水剂的是；可用作氮肥的是。（2）使煤在空气中燃烧的条件是。熄灭酒精灯利用的灭火原理是。（3）自行车的链条常采用的方法防锈；用盐酸除去铁锈的化学方程式为。19．小明要用100

g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”。图12是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图。NaOHNaOH图12⑤④③②图12⑤④③②①（1）量取所需要的水应选择（选填“10

mL“50

mL”或“100

mL”）量筒。（2）指出图中的一处操作错误：。（3）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：。（4）配制好的氢氧化钠溶液要密封保存，其原因是：。20．A～H是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。FF=5\*GB3⑤③B④A①CD+H②E图13+G+F+C（1）C的化学式为。（2）E中金属元素的化合价为价。（3）反应③的化学方程式为。（4）反应⑤在实际中的应用是。21．某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。【提出问题】废液中含有什么物质?【交流表达】（1）小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是。（2）小红通过分析，认为废液中一定含有硫酸亚铁，她的依据是：。【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。【实验验证】（1）小华测得废液的pH小于7，证明废液中含有硫酸。用pH试纸测定溶液pH的方法：。（2）小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是。通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。【拓展应用】（1）若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入过量的。写出该反应过程中的一个化学方程式。（2）反应完全后，过滤，滤渣中物质为，滤液中溶质为硫酸亚铁。四、计算应用题。22．用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠。为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明称取该样品11g，加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，称得烧杯中的溶液质量为56.6g。请计算：（1）完全反应后生成二氧化碳的质量为

g。（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。（精确到0.1%）参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 B A D D A C D C D A B题号 12 13 14 答案 B C D 15．（1）机械 电磁感应 （2）2×105 （3）比热容16．（1）光的色散 （2）不可再生（3）环保（或节省化石能源）17．（1）减小 （2）吸收 （3）降低18．（1）明矾 碳酸氢铵（2）达到燃烧所需的最低温度（或温度达到着火点） 隔绝氧气（或隔绝空气）（3）涂油 Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O19．（1）100mL（2）称量时药品和砝码颠倒（或量水时仰视读数）（3）④①③⑤②（或③④①⑤②）（4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应变质（或防止氢氧化钠溶液与二氧化碳反应）20．（1）H2O（2）+2（3）Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O（4）光合作用（或将二氧化碳转化成氧气）三、实验探究题21．【交流表达】（1）溶液显蓝色（2）铁丝与稀硫酸（或硫酸铜溶液）反应生成硫酸亚铁（或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应）【实验验证】（1）将待测液滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定pH（2）滴加一定量氢氧化钠溶液后才有沉淀生成【拓展应用】（1）铁片（或Fe、铁粉、铁丝等）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑（或Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu）（2）铁和铜（或Fe和Cu）四、计算应用题22．（1）4.4（2）解：设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+2HCl＝2NaCl+CO2↑+H2O106 44x 4.4g106 x44 4.41064.4g10.6g44碳酸钠的质量分数为 10.6g100%96.4%11g答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。

2019年河北省中考化学真题及答案一、选择题（1-13题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分）1．（2分）面粉中富含的营养素是（）A．维生素 B．油脂 C．蛋白质 D．糖类2．（2分）如图所示实验操作错误的是（）A．取用液体 B．点燃酒精灯 C．读取液体体积 D．稀释浓硫酸3．（2分）下列有关金属及合金的说法错误的是（）A．常温下所有的金属都是固体 B．铁制品在潮湿的空气中易生锈 C．生铁和不锈钢都是金属材料 D．铝片表面易生成致密的氧化膜4．（2分）下列化学用语表示正确的是（）A．两个氧分子﹣﹣O2 B．氯化铝中铝元素的化合价﹣﹣Cl3 C．氯酸钾﹣KClO3 D．钠原子的结构示意图5．（2分）常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进图示实验。下列分析错误的是（）A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等6．（2分）下列实验操作可以达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A鉴别木炭粉和氧化铜粉末取样，加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加热固体混合物C检验氧气是否收集满将带火星的木条伸入集气瓶内D分离CaCl2和CaCO3的固体混合物加足量水溶解，蒸发A．A B．B C．C D．D7．（2分）将一定量的铁粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列判断正确的是（）A．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中一定含有Fe（NO3）2 B．滤渣中一定不含Fe，滤液中一定含有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2 C．滤渣中一定含有Ag，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO3 D．滤渣中一定含有Ag和Cu，滤液中可能含有Cu（NO3）2和AgNO38．（2分）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A．禁止露天焚烧秸秆 B．发展燃煤火力发电 C．推广新能源公交车 D．限制燃放烟花爆竹9．（2分）如图实验中的水发生了化学变化的是（）A．排水法收集氧气 B．探究液体压强的特点 C．探究水的组成 D．探究流体压强与流速的关系10．（2分）生活中的下列做法合理的是（）A．楼房着火时乘电梯逃生 B．保存海鲜时用甲醛溶液浸泡 C．在高原上用高压锅煮饭 D．雷雨时打着伞在开阔地行走11．（2分）下列对物质的分类正确的是（）A．晶体﹣铝、冰、海波 B．绝缘体﹣塑料、橡胶、石墨 C．混合物﹣乙醇、海水、碳酸氢钠 D．复合肥料﹣尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵12．（2分）压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A．分子的质量变大 B．分子的体积变小 C．分子的数目减少 D．分子的间隙变小13．（2分）下列推理正确的是（）A．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 B．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素 C．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷 D．物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动二、填空题（每空1分）14．（3分）如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。（1）吹散面粉的目的是增大的接触面积。（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为。（3）蜡烛熄灭的原因是。15．（3分）用天然气热水器（如图所示）将质量为40kg，温度为15℃的水加热到40℃，完全燃烧了0.15m3的天然气。（1）天然气的主要成分为CH4．CH4完全燃烧的化学方程式为：。（2）水需吸收J的热量。（3）热水器的效率为%[水的比热容是4.2×103J（kg•℃）、天然气的热值是3.5×107J/m3）。16．（5分）理化知识在生产，生活中有广泛的应用。（1）空气中能供给呼吸的气体是。（2）幼儿及青少年缺元素会患佝偻病和发育不良。（3）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的性。（4）打开汽水瓶盖，有气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而。（5）纯棉、涤纶和聚酯纤维三种布料中，的吸水性和透气性较好。17．（5分）根据如图所小的实验回答问题。（1）甲为蒸发溶液的实验。加热时若不搅拌，造成的后果是；当观察到时，停止加热。（2）乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生，放出大量热。实验中气球的作用除了使装置密闭之外，还可以防止；实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果（选填“有”或“没有”）影响。18．（4分）A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题：（1）G的化学式为。（2）反应①的基本反应类型为：。（3）反应③的化学方程式为：。（4）F的一种用途是：。三、解答题（共1小题，满分7分）19．（7分）兴趣小组在课外实验中意外发现：将镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生较多气泡，有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。探究1：反应产生的气体是什么？【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论，根据化学变化过程中元素不变，且反应物中含有三种元素，作出如下猜想：①氢气；②二氧化碳；③氢气和二氧化碳。【实验1】取适量镁条、100mLNa2CO3溶液于反应装置A中，按如图1所示方案进行实验，B中石灰水不变浑浊；C处气体燃烧，烧杯内壁有水珠。说明猜想①正确。（1）反应装置A应选用图2中的（填写序号）。（2）小组同学讨论认为，上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。为使这一证据可靠，且仍能一次性地验证三个猜想，只需在图1所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是。探究Ⅱ：快速产生气体的原因是什么？【查阅资科】镁与水缓慢反应生成氢气：Na2CO3溶液显碱性，其溶液中除Na+、CO32﹣外，还有OH+。【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。【实验2】按图3所示方案进行实验。G、I中缓慢产生气泡，H中快速产生较多气泡，说明是CO32﹣而不是Na+、OH﹣促进了镁与水的反应。（1）G中实验的作用是。（2）试剂X是。探究Ⅲ：反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3？【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中，加入试剂Y，根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3．试剂Y及实验现象为，该反应的化学方程式为。反思交流：有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发，通过深入研究而实现的。四、计算应用题（本大题共1个小题：第20小题5分．解答时，要求有必要的文字说明，公式和计生骤答，最结果不得分）20．（5分）为测定某CuSO4溶液中溶质的质分数，取150gCuSO4溶液，平均分为三份，每份样品均按如图所示进行实验，实验数据见下表。请计算：实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g42.4544.944.9（1）50gCuSO4溶液完全反应时，所得沉淀的质星为g。（2）CuSO4溶液中溶质的质量分数。

参考答案一、选择题（1-13题为单选题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分）1．【解答】解：面粉中富含淀粉，淀粉属于糖类。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键。2．【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误。C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3．【解答】解：A、不是常温下所有的金属都是固体，常温下汞是液体，故选项说法错误。B、铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，铁制品在潮湿的空气中易生锈，故选项说法正确。C、生铁和不锈钢都是铁的合金，都是金属材料，故选项说法正确。D、铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，铝片表面易生成致密的氧化膜，故选项说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、金属的物理性质、金属的化学性质等是正确解答本题的关键。4．【解答】解：A．标在分子符号前面的数字表示分子的个数，两个氧分子可表示为：2O2，故A错误；B．标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，氯化铝中铝元素的化合价可表示为：；C．氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，．氯酸钾可表示为：KClO3，故C正确；D．钠原子的核外有11个电子，故其结构示意图为，故D错误。故选：C。【点评】本考点考查了化学式和化合价的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用。5．【解答】解：A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，正确但不符合题意，故选项错误；B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，错误符合题意，故选项正确；C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，正确但不符合题意，故选项错误；D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，正确但不符合题意，故选项错误；故选：B。【点评】本考点考查了溶液的组成、特征、饱和溶液与不饱和溶液等，综合性强，要加强记忆，理解应用；本考点主要出现在选择题和填空题中。6．【解答】解：A、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，会观察到黑色粉末溶解、溶液变蓝色，木炭粉不能与稀硫酸反应，可以鉴别，故选项实验操作可以达到实验目的。B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，能除去杂质但引入了新的杂质锰酸钾，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到实验目的。C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作不能达到实验目的。D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，加足量水溶解，过来，蒸发，故选项实验操作不能达到实验目的。故选：A。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。7．【解答】解：向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，由于金属的活泼性是：铁＞铜＞银。则铁粉首先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸银全部参加反应后硝酸铜与铁反应。滤渣中加入稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定没有Fe，一定有Ag，可能有Cu．滤液中一定有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3、Cu（NO3）2。故选：C。【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。8．【解答】解：A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘，造成空气污染，禁止露天焚烧秸秆，故有利于“坚决打好蓝天保卫战”；B、燃煤火力发电产生大量的空气的污染物，所以发展燃煤火力发电不利于“坚决打好蓝天保卫战”；C、新能源公交车不污染环境，所以推广新能源公交车，利于“坚决打好蓝天保卫战”；D、燃放烟花爆竹能产生空气污染物，所以限制燃放烟花爆竹，可减少空气污染，故利于“坚决打好蓝天保卫战”。故选：B。【点评】本题主要是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中9．【解答】解：A、排水法收集氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、探究液体压强的特点的过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、探究水的组成过程中有新物质氢气与氧气生成，属于化学变化；D、探究流体压强与流速的关系的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选：C。【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化。10．【解答】解：A、在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，故不能乘电梯逃生，故A错误；B、甲醛会与蛋白质发生反应，破坏蛋白质的结构，使其变质，不能用于保存海鲜，故B错误；C、海拔越高，气压越低，沸点与气压有关，气压越低，沸点越低，根据气压与液体沸点的知识可知，在高原上用普通锅煮食物时，普通锅的密封性能较差，锅内气压较小，使得水的沸点小于100℃，故在海拔很高的地区一般用高压锅才能煮熟食物，故C正确；D、雷雨时打着伞在开阔地行走，雨伞会充当高大物体，人体是导体，此时容易遭雷击，故D错误。故选：C。【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。11．【解答】解：A、铝、冰、海波都属于晶体，故A正确；B、石墨能够导电，具有导电性，不是绝缘体，故B错；C、乙醇和碳酸氢钠都是由一种物质组成，都属于纯净物，故C错；D、尿素中含有氮元素，属于氮肥，故D错。故选：A。【点评】解答本题关键是熟悉晶体、绝缘体、混合物、复合肥的特点。12．【解答】解：压缩气体可使气体液化，气体液化后，分子之间间隔变小，分子的大小、质量、数目都不变。故选：D。【点评】解答本题关键是熟悉分子的性质和特点。13．【解答】解：A、氧化物必须由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物