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文档简介

--#-学校自然灾害应急处理预案为确保全体在校师生的生命财产安全,确保学校教育教学工作的顺利开展,防范不可抵抗力等自然灾害所造成的校舍倒塌、重物坠落等事故,力保使自然灾害事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地恢复教学,根据《突发事件应对法》等相关法律法规,结合我校校园安全建设与准备的实际,制定本预案。一、适用范围本预案适用于由气象、洪水、地震灾害以及由地震诱发的各种次生灾害等自然因素造成学校财产及教职工和学生生命安全受到损失或危险的事故。二、处置原则1、以人为本原则,做到“生命第一,学生优先”,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。2、预防为主原则,做到“居安思危,防患于未然”,任何人在任何时间和场所,发现突发事件端倪都要冷静观察、了解事态、及时选择适当方式向主管领导和部门报告或拨打报警电话。3、及时有效原则,做到“快速反应,协调应对”,争取在有限的时间内把损失和危险降到最低限。4、事必躬亲原则,做到“亲临一线,靠前指挥”,每一位领导、各组组长在灾害发生时,都要亲临一线,靠前指挥。三、组织指挥与职责1、应急救援领导小组组长:职责:定时召开安全工作领导组会议,全面负责事故的应急救援指挥工作。副组长:职责:传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。负责组织对紧急预案的落实情况,具体指挥事故的应急救援、调查处理和善后等工作。组员:职责:具体负责事故的应急救援、调查处理和善后等工作,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将事故造成的损失和不良影响减小到最低限度。2、应急救援领导小组下设6个工作小组:通讯联络组、事故现场处理组、医疗救护组、紧急疏散组、后勤保障组、善后处理组,分别具体负责通讯联络、维持现场秩序、抢救伤员、疏散师生、物资准备、善后处理等工作。通讯联络组组长:成员:职责:保障通讯设备的畅通、及时发布启动应急预案;及时报警并向上级报告灾情,确保上情下达、下情上报。做好电话值守,负责事故情况的收集,发布灾情信息;统计人员伤亡和财产损失情况,评估灾情。(2)疏散引导组组长:成员:保卫科、校卫队、辅导员和管理员等职责:迅速组织师生紧急疏散,确保学生安全转移,维护现场秩序,清查学生人数,做好学生思想稳定工作,维护校园治安秩序,各级辅导员负责所管班级学生紧急疏散中的安全;各寝室管理员负责学生宿舍各楼层学生逃生途径与办法的培训与指导;实验实习场馆管理员负责各机房、各实习场所紧急情况下的学生疏散与逃生安全。(3)事故现场处理组组长:成员:职责:迅速掌控现场,搜寻受伤人员,切断电源、火源,保护转移贵重物品,做好事故现场警戒工作,设置警戒标志。(4)医疗救护组组长:成员:职责:负责受伤人员的应急抢救处置,尽快将伤员送往医院抢救,妥善安置伤员,及时通知受伤人员亲属。(5)后勤保障组组长:成员:职责:负责应急物资、器材的购置、保管,确保应急时完好够用,设置避难场所,为受灾师生提供食品、物品,及时运送人员、伤员和应急物资。(6)善后处理组组长:成员:职责:负责事故调查处理和事故善后处理,及时向师生和伤员亲属通报有关情况,稳定师生情绪,做好灾后教学秩序的恢复和重建工作。四、预防和预警1、定期对教学、行政和生活用建筑物勘验检查,发现险情(危房、危楼、危墙等)应立即报告分管校领导。加强对电源、电器、电网及散热器的检查,防止因漏电或电线老化等问题引发事故。定期对设施进行检查,发现有损坏的及时办理报损手续予以报损。2、对新建、改建、扩建等建设项目进行消防安全审查、竣工验收等,严禁“豆腐渣”工程的存在,坚决消除安全隐患。3、严禁在校舍、教学楼等人员密集的建筑物的阳台、楼顶放置重物,严格对校园内井盖,广告栏、电线杆的坚固性进行检查,排除隐患。4、建立自然灾害事故预警系统。在自然灾害多发季,建立预警防范机制,通过学校安全事件应急通报程序,通报险情,采取切实有效的措施,竭力避免发生突发事故。五、应急处理程序1、根据有关规定,在发布学校所在区域的自然灾害预报后,学校即可宣布进入预备应急期。在主管部门领导及地方的统一指挥下,启动应急预案。并检查、落实预案执行情况。要按照地方统一部署,发布停课躲避通知,必要时组织避灾疏散。2、灾害发生后,各级辅导员和管理人员第一时间到达现场,清点学生人数,进行人员抢救,必要时拨打120.3、保卫处职员协助交通部门恢复被毁坏的道路和有关设施。协助电信部门尽快恢复被破坏的通信设施,保障通信畅通。协助电力部门恢复被破坏的电力设施和系统功能等,保证学校用电供应;采取有效措施防止火灾发生和火灾的扩大蔓延。,并有秩序的帮助师生进行安全转移。4、后勤部门要及时调运食品与物资,保障生活必需品的供应;做好应急资金拨款准备;协助有关部门开展灾害损失评估。5、党委宣传部要协助有关部门对校园易发生次生灾害的地区和设施采取紧急处置措施并加强监控,及时加强宣传、教育和引导工作,稳定情绪,防止衍生灾害的发生;并按照有关规定,由一径向社会公众发布灾情等有关信息,六、善后与恢复自然灾害事件应急处置完成后,工作重点应马上从应急转向善后与恢复行动,及时开展补救工作,积极做好善后工作,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。1、做好事故中受伤人员的医疗、救助工作,对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿,对受害者家属进行慰问,对有各种保险的伤亡人员帮助联系保险公司赔付。2、严格信息发布制度,确保信息发布及时、准确、客观、全面,稳定校园秩序,疏导师生情绪,避免不必要的恐慌和动荡。3、全面检查设备、设施安全性能,检查安全管理漏洞,对安全隐患及时补救、防范,避免再次发生衍生事故。4、事故处理过后,涉及单位(部门)或个人应在认真分析研究的基础上,反思自然灾害造成事故的原因,形成书面报告,报送学校相关部门审定。对因玩忽职守、渎职而导致自然灾害事故中人员伤亡和财产损失的,要追究相关责任人的责任。七、联系方式(各主管部门和负责人)八、附则1、本预案解释权为学校安全领导小组。2、本预案自公布之日起执行。中学集体食物中毒应急预案为贯彻落实《关于进一步加强学校食品卫生安全联防联控做好学校食品卫生监督工作的通知》精神以及《关于学校集体食物中毒应急处理工作预案的通知》的规定,预防学校食物中毒的发生,保证师生的身体健康和生命安全,依据《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《突发公共卫生事件应急条例》制定本预案组织机构:成立食物中毒应急处理小组组长:副组长:成员:各班主任信息组:服务组:职责(1)组长负责全面工作,平时加强监督管理协调部门之间的工作,一旦发生食物中毒事件,负责组织抢救中毒师生、安排检查现场、调查事件的起因,负责安排善后工作。(2)副组长负责小卖部的食品安全检查工作,并制定管理措施及检查的各项措施,并与镇卫生部门联系接受监督。如果发生食物中毒立刻报告,对食堂的食品展开全面检查,在组长的领导下及时展开工作,抢救中毒师生解决善后工作,主要负责人要积极参加工作,配合协调解决问题。(3)每周五实行大检查制度提出发现的问题,并责令限期改正,不定时进行抽查对出现的问题及时提出,确保师生安全(4)学生要每天把好吃饭关,对发现的食品有异味等及时报告以便检查。(5)班级安全检查岗坚持每天的检查制度,对发现的问题要及时解决并报告班主任。应急处理工作预案程序(1)学校如发现集体中毒事件要立即启动应急处理工作预案。(2)一旦发现食物中毒必须在第一时间通知校有关领导向上级有关部门汇报。(3)由副组长负责组织把中毒的师生送往医院进行抢救,确保在第一时间保证师生的生命安全。(4)由组长负责组织调查事故原因,向公安报告并进行立案侦查;防疫站同志到达后立即提取食品样本并进行检查;组织人员进行调查询问相关的人员,弄清中毒事件的起因并采取有效措施把中毒人员控制在最小的范围;配合其他部门进行有效的工作。中学疫情防控应急预案为深入贯彻疫情防控和经济运行工作领导小组(指挥部)要求,做好学校疫情防控工作,根据教育工作领导小组工作视频会议和疫情防控工作会议精神,结合我校疫情防控实际,制定应急预案如下。一、总体要求坚持人民至上、生命至上的理念,大力弘扬伟大抗疫精神,坚决克服**思想、侥幸心理、松劲心态,从严从实从快抓好学校疫情防控工作,切实维护师生员工生命安全和身体健康。二、基本原则(一)坚持属地管理。学校落实属地责任,完善联防联控机制,加强组织领导和监督指导,用最严格的要求、最严密的防范、最严实的措施,为我校做好充分保障和准备。(二)落实学校主体责任。学校认真履行疫情防控主体责任,压紧压实党支部书记,校长“第一责任人”责任以及领导班子其他成员“一岗双责”,将防控责任落实到每一个岗位、每一位人员。三、组织领导学校建立专人专班负责的疫情防控机制,学校党支部书记、校长任指挥,学校领导分工负责,成立应急处置、物资保障等多个工作组,责任到人。学校疫情防控应急工作领导小组组长:副组长:成员:学校中层教干及各班班主任学校疫情联防联控组组长:成员:学校疫情防控隔离转运组组长:成员:学校疫情防控调查组组长:成员:学校疫情防控核酸检测组组长:成员:学校疫情防控消毒消杀组组长:成员:学校疫情防控宣传教育组组长:成员:学校疫情防控安全保卫组组长:成员:学校疫情防控后勤保障组组长:成员:主要负责同志亲自指挥、亲自调度、亲自落实,抽调骨干力量集中办公,迅速修订防控方案和应急预案,严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度,启动“一日两报告”制度,畅通信息报送渠道。四、应急措施(一)启动预案疫情一旦发生,疫情防控领导小组立即上报县教育主管部门,学校校长现场指挥,迅速安排联防联控组、隔离转运组、调查组、核酸检测组、消毒消杀组、宣传教育组、安全保卫组、后勤保障组等各应急处置小组到位开展工作。(二)隔离转运隔离转运组组长立即通知校医第一时间赶至学生所在教室,给该生佩戴好备用罩,迅速将其带至临时隔离室,整个过程注意保持1米间距。到达隔离室后,校医用体温计对其进行两次测温,询问该生近14天行程,接触人员,做好记录,等候医疗机构处置。定点医院转运车辆到达后,校医协助完成转运工作,并将此前调查情况一并转交。定点医院实行进行点对点接送,闭环管理。(三)管控排查发热学生离开本班教室时,学校教师对本班学生迅速更换备用罩;调查组第一时间进入班级,组织该班所有教师、同学走专用通道转移至备用教室,转移时注意保持1米间距,到达备用教室后间隔就坐,逐个测温进行台账登记,配合疾控中心做好流调工作,及时将相关情况上报县教育主管部门。告知该班学生家长暂缓接学生回家,待核酸检测后另行通知。(四)核酸检测学校核酸检测组配合定点检测医院,对该班全体师生进行核酸检测,核酸检测结果全部为阴性,可组织师生

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