人教版启蒙运动（17张）

第六章启蒙运动用光明驱散黑暗，以理性代替蒙昧。本章内容1.概述

2.法国哲学和文学

3.英国文学

4.德国文学和哲学

5.音乐Ⅰ.概述1.启蒙运动的定义

1689-1789，上限指英国“光荣革命”，下限指法国大革命爆发。在文化领域，为顺应18世纪的欧洲由封建社会向资本主义社会过渡的社会转型历史要求，全欧范围的思想文化革新运动。启蒙(enlightenment)的意思是启迪和开导人们的反封建意识、给尚处在黑暗中的人们带来光明与希望，反对蒙昧主义、专制主义和宗教迷信，打破旧的传统观念，传播新思想、新观念。启蒙运动是继文艺复兴后的第二次精神解放运动，教导人们用理性摆脱偏见，解放思想。2.历史过程：以17世纪英国哲学、社会科学的发展为序幕，之后传至法国，再传至欧洲大陆各国。3.内在原因：科学和生产力取得突破性发展。牛顿的万有引力理论为其他许多学科的大发展奠定了基础；瓦特于60年代发明高效率的蒸汽机，并使之成为工业可用的发动机。科学用于生产实践，促成了工业革命，壮大了资本主义经济和资产阶级。人的视野更加开阔，人的价值进一步被发现，人们从新的视角重新审视世界，反封建的情绪空前高涨。4.思想核心：理性崇拜。

提倡用理性作为衡量一切、判断一切的尺度，把封建专制制度比作漫漫长夜，呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗，消灭专制王权和贵族特权强调只有科学才能使人正确认识自然，破除宗教迷信，从而增进人类的福利，实现美好的自由、平等、民主的新社会。Ⅱ.法国哲学和文学法国是启蒙运动的主要阵地。1.孟德斯鸠Montesquieu1689-1755孟德斯鸠是其男爵称号，他虽身为贵族，却抨击法国政治专制。主张向英国学习采用民主制度。 ⑴《波斯人信札》1721一部融合了哲学、政治和伦理的讽刺法国的著作，伪装成150封访法的波斯人与其国内同乡的书信，抨击各种专制形式。 ⑵《论法的精神》1784对历史上和现实中各个民族的法律进行概括，把法制提高到国家政治生活的首位。法的精神：造成种种法律的因素--民族性格、整体形势、地理气候的总和。自然法：由万物本性派生出来的必然关系。在不同条件下，自然法派生出三种政体：共和制、君主制和独裁专制。共和制是全体（民主制）或一部分国民（贵族制）的统治；君主制是一个人按照基本的法则，通过中介力量进行统治。专制是独裁者既不依照法律、又不通过中介力量的任意统治。三权分立：立法，行政、司法

2.伏尔泰Voltaire1694-1778法国诗人，剧作家，历史学家，哲学家。为人直率，作品笔调尖锐流畅。⑴《哲学通讯》1739以24封信对比英国的自由、宽容和法国的专制，呼吁政治、宗教和哲学自由。⑵《老实人》1758讽刺“一切皆善”并为现存秩序辩护的盲目乐观主义哲学。。⑶《中国孤儿》根据《赵氏孤儿》改遍

3.卢梭Rousseau1712-1778平民知识分子的代表。他认为“人的真正本性不在少数有教养的人才具有的理性，而在于人所共有的情感。”他用普通人的良心代替了知识精英的精神特权，发现了人真正价值的所在，这是他的思想就有人民性的突出表现。⑴《论人类不平等的起源和基础》私有财产导致了不平等和不幸，人的弊病不是与生俱来，而是由人自己导致的，但解决也依赖于人的力量。⑵《新爱洛伊丝》歌颂大自然和纯洁的感情，作者在这里洞见了生活的复杂性，并用美德来忠于爱情和家庭生活，这是向当时上层社会淫乱的风尚吹送的纯洁清风。⑶《爱弥儿》或称《论教育》讨论教育的哲理小说，作者设想出一个由他教育的叫爱弥儿的学生的全过程，并围绕教育问题迁入了有关心理、哲学、宗教、道德、政治和爱情婚姻等问题的讨论。⑷《社会契约论》卢梭最重要的理论著作。“人是生而自由的，但无往而不在的枷锁之中；自以为是其他的一切主人的人，反而比其他人更是奴隶。”核心思想：国家主权完全属于人民；政府只是主权的受托者，人民可以随时委任或撤换政府官吏。“主权在民”的国家学说为资产阶级革命指明了方向，为建立资产阶级民主共和国奠定了理论基础。其中人就是自由，人就是平等，及“天赋人权”的思想，对后世西方整个思想文化产生了深远影响。⑸《忏悔录》“不论善和恶”都同样写出来的自传，名为忏悔实为对社会的控诉。4.百科全书派指《科学、艺术和工艺百科全书》，1751年由狄德罗开始编辑，至1771年出齐35卷。在编写过程中，作者们组成了一个哲学家群体，被称为“百科全书派”。这一派别把机械唯物主义原则贯彻到人类知识（社会、政治、历史、宗教、伦理、美学）的一切领域，公开彻底的反对宗教，在政治上反对封建专制。特指启蒙时期唯物主义的战斗的无神论者。包括孔狄亚克、爱尔维修、狄德罗、霍尔巴赫、拉美特利（未参与）。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭虽参与，但一般认为是早期温和启蒙主义者。Ⅲ.英国文学1.笛福Defoe1660-1731《鲁宾逊漂流记》依靠自己的理智和劳动登上幸福的顶峰鲁宾逊是一个英国水手，海难后到达一个荒岛上，再依靠自己力量生活的过程中，在食人族手中救了一个叫做星期五的黑人。后来他得到了一艘船，驶回了家乡。2.斯威夫特Swift1667-1745《格列佛游记》一位诚实的英国船长的四次航海：侏儒国、巨人国、飞行浮岛、贤马国。贤马国的统治者是具有高度理性的贤马，有贪婪、嫉妒、凶残、狠毒的人形动物服侍着。表明如果贪欲战胜理智，人类就会堕落为动物。3.菲尔丁Fielding1707-1754《弃婴汤姆·琼斯的故事》平行构筑情节：讲述善良和恶毒的两兄弟最终是善有善报、恶有恶报。Ⅳ.德国文学和哲学1.席勒Schiller1759-1805剧作家，诗人，历史学家，美学理论家，德国现代文学奠基人。《强盗》《阴谋与爱情》《华伦斯坦三部曲》《威廉·退尔》2.歌德Goethe1749-1832德国文学史上最伟大的诗人、作家和思想家，文艺复兴以来世界最杰出的作家之一。恩格斯称“天才诗人”，海涅称“世界的一面镜子”。《少年维特的烦恼》《浮士德》德国文学史上最伟大的作品Ⅴ.音乐这一时期(1750-1820)的音乐被称为古典音乐(ClassicalMusic)。代表人物是海顿、莫扎特、贝多芬，他们被称为维也纳古典主义乐派(theVienneseSchool)。该流派作品艺术手法简练，但结构严谨，作品主题充满理性色彩，强调道德力量，对欧洲音乐产生了深远影响。1.交响乐之父--海顿Haydn(1732-1809)

奥地利作曲家，一生创作了125部交响乐，他的音乐纯朴清新，开朗明亮，充满灵感，带有浓郁的乡间田野气息，每部成功之作都是海顿善良质朴天性的流露。

《伦敦交响曲》、大型清唱剧《创世纪》、《四季》、

《惊愕交响曲》交响乐symphony

充分发挥各

种乐器的

功能和

表现

力来塑造音乐形象

，并以交响乐队来演奏的大型套曲形式。交响曲在音乐发展史上是作曲家写作技巧高度发展的体现和产物，并对发挥器乐表现力的广度和深度上，也有重要意义。

包括4个乐章

：第一乐章，快板

，奏鸣曲式。第二乐章，稍慢或慢板，用节略的奏鸣曲式、三段式、复三段式或变奏曲式

。第三乐章

，小步舞曲

，快板或稍快

，复三段式。第四乐章，终曲，快板或急板，在主调上用奏鸣曲式、回旋曲式

、回旋奏鸣曲式或变奏曲式

。2.音乐神童—莫扎特Mozart(1756-1791)奥地利作曲家，莫扎特三岁起显露音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁作曲，六岁又随父亲学小提琴，八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》《G小调第40交响曲》3.音乐巨人—贝多芬Beethoven(1770-1827)贝多芬在西方音乐史上是一位集古典主义之大成，开浪漫主义之先河的伟大作曲家，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术创作，大大加强了音乐作品的艺术感染力，并把以海顿、莫扎特为代表的古典乐派推向了新的高峰，