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光盘行动一、未“光盘”原因2月26日，教育部印发《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》，要求加强学校食堂管理，倡导吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动。”为响应教育部号召，我校正式启动“光盘”行动。为此，我校针对学生“剩”宴的原因进行了调查。本次调查形式为问卷和走访观察。问卷调查共发放100份，回收100份，以下是调查结果。

女生k■未光盘数■光盘数63%Bf2.剩饭原因未“光盘”原因■未“光盘”原因■男生■女生二、解决方案针对上述结果及分析，提出以下解决方案：（一）针对食堂打饭模式进行改革模式1：将菜肴分成大中小份，供就餐者进行选择。模式2：推行“少量多次”的加饭原则。工作人员减少初次提供的主食量，就餐者可根据具体就餐情况进行加饭。模式3：将菜品和主食的购买剥离开来，采用分开结算的方式。将主食根据不同重量制定不同价格，就餐者可根据自己的饭量购买重量适合的主食。（二）改善菜品口味食堂应丰富菜品的多样性、改善菜肴口味，使其符合大多数学生的要求。（三）增强节约意识对就餐的学生而言，自己应当增强节约意识，积极响应国家的倡导，反对铺张浪费。避免“眼高

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