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文档简介
Unit2Let’smakeafruitsalad(Period2)
HeheprimaryschoolMissChen
Unit2Let’smakeafruitsal1Let’ssay:questionboxLet’ssay:questionbox2Let’ssay:Q:Whatfruitdoyouknow?(说一说你学到的水果类单词)fruitLet’ssay:Q:Whatfruitdoyou3Fruit
familyDoyoulike…s?FruitfamilyDoyoulike…s4SingthesongSingthesong5
Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能用‘Doyouhave…?’问问题。Icanuse‘Howmany…?’andaskthenumberofcountablenoun.我会用Howmany…?询问可数名词的数量。Icanread,understandandactthecartoon.我能读、理解并表演课文故事。Icanuse‘Doyouhave…?’to6我是Mr.Apple!我喜欢挑战!一起玩闯关游戏好吗?有小礼物哦!我们的神秘嘉宾,猜猜他是谁?我是Mr.Apple!我喜欢挑战!一起玩闯关游戏好吗?有小7
第一关:Makingtime第一关:Makingtime8MakingtimeA:Doyouhave
a\an…?pineappleorangerulerbookB:Yes,Ido.\No,Idon’t.A:Doyouhave
any…?mangoesgrapestoyanimalspencilsB:Yes,Ido.\No,Idon’t.MakingtimeA:Doyouhavea\an9Let’stalkDoyouhavea/an/any…?Yes,Ido.No,Idon't.Playagame:在1分钟内,询问尽可能多的同学,如果他们有你问的东西就画上一颗❤,看看你能搜集到多少颗❤吧!1、谈论一个…(自由发挥哦!)A:Ihavea/an…
Doyouhavea/an…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.…2、谈论一些…A:Ihavesome…
Doyouhaveany…?B:Yes,Ido./No,Idon’t.…Let’stalkDoyouhavea/an/any10Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.我能用‘Doyouhave…?’问问题。Icanuse‘Doyouhave…?’toa11
第一关:Makingtime第二关:Cartoontime第一关:Makingtime第二关:Cartoonti12Whataretheydoingnow?Guess!猜一猜他们现在在干什么?Theyaregoodfriends.Theyareamouseandacat.Whoarethey?Watchthecartoonandanswertwoquestions:1.Bobbylikes______.2.Samisa_______.
3.Samhassome_______.
Whataretheydoingnow?Guess13Let’swatch
Let’swatch14Bobbylikes_________.2.Samisa_______.
A.teacherB.farmerC.magician3.Samhassome_______.
A.bananas B.mangoes C.pears
mangoesCC.magicianBB.mangoesIhaveamango.Ihavetwomangoes.Bobbylikes_________.mangoes15Whataretheydoingnow?Cartoontime:Watchthecartoonandgivethebesttitle.看动画,并试着给动画起一个最好的题目。magicWhataretheydoingnow?Carto16Whatcanhedo?Hecanplaymagic.Whatcanhedo?Hecanplaymag17?Magic?Magic18Let’slistenLearningTip:仔细听课文,注意用表示升调,用表示降调。Let’slistenLearningTip:仔细听课19Let’scheckDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’scheckDoyoulikemangoes20Let’scheckwonderful
/Λ/
精彩的,绝妙的Let’scheckwonderful21Let’scheckDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’scheckDoyoulikemangoes22Let’scheckhowmany用来修饰可数名词的复数如:你有多少个芒果?Howmanymangoesdoyouhave?
Learningtip:同桌合作,用howmany这个句型来造句,注意运用复数哦!Let’scheckhowmany用来修饰可数名词的复23Makeadialogue--Doyoulike…?--Yes,Ido./No,Idon’t.--Doyouhaveany…?--Yes,Ido./No,Idon’t.--Howmany…doyouhave?--Ihave…Makeadialogue--Doyoulike…24Let’srepeatDoyoulikemangoes,Bobby?Yes,Ido.Look!One,two,three!Ihaveamango.Cool!One,two,three!Ihavetwomangoes.Wonderful!Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!Let’srepeatDoyoulikemangoe25ReadthestoryandtrytoexplaininEnglish.读故事,试试用英语说说Bobby为什么嘲笑Sam。WhydoesBobbylaughatSam?Cartoontime:Readthestoryandtrytoexpl26WhydoesBobbylaughatSam?为什么Bobby嘲笑Sam?failed失败了WhydoesBobbylaughatSam?fa27Readthecartoon
Doyoulike…?Yes,…Look!…Ihave…One,…Ihave…Howmany…Actthestory,trytogivedifferentendings.演故事,试试给出不同的回答和结尾。ReadthecartoonDoyoulik28Cartoontime:Howmanymangoesdoyouhave?Ha!Ha!____________?Sam会作怎样的回答呢?I’msorry.Cartoontime:Howmanymangoes29DoesBobbythinkSamisagoodmagicianatfirst?Bobby一开始认为Sam是一个优秀的魔术师吗?酷,真棒精彩的,绝妙的DoesBobbythinkSamisagood30
第一关:Makingtime第二关:Cartoontime第二关:Showtime第一关:Makingtime第二关:Cartoonti31Let’sshowChoosethewayyouliketoreadingroups.Readinroles.(分角色读)Readtogether.(一起读)Perform.(表演)…
以小组为单位,选择一种喜欢的方式读一读课文。加上丰富的表情和动作会使朗读更生动!Let’sshowChoosethewayyoul32Let’sshowLet’sshow33Icanuse‘Doyouhave…?’toaskquestions.Icanread,understandandactthestory.我能用‘Doyouhave…?’问问题。我能读、理解并表演课文故事。Icanuse‘Doyouhave…?’toa34闯关成功!奖励一个故事!Thestoryofaboyandappletree!闯关成功!奖励一个故事!Thestoryof35
第一关:Makingtime第二关:Cartoontime第三关:Showtime第四关:Enjoytime第一关:Makingtime第二关:Cartoonti36Let’senjoyLet’senjoy37
Loveyourparents!
关爱爸爸妈妈!Enjoylifewithyourfamily!
和家人共同享受生活!Loveyourparents!38Homework1.Readandactthecartooninfuntime.朗读、表演趣味卡通。2.Preparethecontentofsoundtime,songtimeandcheckout.预习书本后面的内容。Homework1.Readandacttheca39译林版四年级英语上册Unit2Letsmakeafruitsalad第二课时ppt课件409、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2023/9/42023/9/4Monday,September4,202310、人的志向通常和他们的能力成正比例。2023/9/42023/9/42023/9/49/4/20239:26:27AM11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2023/9/42023/9/42023/9/4Sep-2304-Sep-2312、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2023/9/42023/9/42023/9/4Monday,September4,2023
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