




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年四年级演讲稿模板集合5篇四年级演讲稿篇1
同学们:
大家好!
我们是祖国的花朵,更是祖国将来的希望,我们背负着重任。我们酷爱我们的祖国,她为我们创建了一个良好的学习环境,我们应当珍惜这段时间。光阴似箭,日月如梭,我们要好好学习,长大才能报效祖国。但在我们身边,也有很多无法上学的孩子,他们因为家庭条件不够好,家人没有足够的`财力供他们上学,他们只能靠打工,给别人当当保姆什么的赚些钱,支撑着过日子。与他们相比,我们的条件要好得多,可还有些人任然不满意,甚至厌烦上学,慢慢的便起先不上学、逃课等不好的事务。真的,与那些渴望上学的孩子们相比,我们还能要求什么呢?我们的目标就是好好学习,做一个精彩的人,长大后为祖国出力,让我们的祖国变得更旺盛,更强大,不被其他国家欺压,建立永久的和平。
同学们,让我们以后更加努力的学习,不要做对祖国无任何意义的事情,希望祖国能在大家的努力下变得旺盛富强。
我的演讲完毕
感谢大家
四年级演讲稿篇2
熬了一个漫长的学期,翘首盼望的暑假最终到了,妈妈说要带我去舅舅家玩,我听了,兴奋得一蹦三尺高。
我坐上汽车,心儿早就飞到了舅舅家,盼望着立刻就到才好。妈妈开了大约一个小时,我问妈妈:“到了吗?”
妈妈不慌不忙地回答:“还早呢,你先睡一会儿吧,等到了,我叫你。”
我闭上眼睛睡了一会儿,醒来时,发觉还没到,又问妈妈:“怎么还没到啊?”
妈妈笑着说:“看把你急的,快了,还有四五分钟就到了。”
最终到了舅舅家门口,舅舅早就在门口等我们了,我兴奋地喊:“舅舅好!”
舅舅拍了拍我的肩,说:“嗯,吴鈊淇长高了,小男子汉了。”我听了心里很兴奋。舅舅已经做好晚饭,我们吃罢晚饭,便休息了。
其次天,舅舅带着我们去玩漂流。我穿上救生衣,兴奋地跳上了皮筏。只见河水澄澈透亮,“哗哗”地从上游流来,像猛虎下山。水柱遇到奇形怪状的石头,溅起一朵朵漂亮的水花。我们身上一下子就被打湿了,十八湾水流湍急,漩涡密布。皮筏艰难的前进着。突然一个急漩,皮筏被掀得高高的,然后又猛跌下来,溅起水花扑了我一身。我还没有来得及擦,又是一个急漩,皮筏的'一角撞到了岩石后猛烈地摇摆起来。我一下子慌了手角脚,“啊……”尖叫起来,生怕皮筏被激流掀翻,还好妈妈稳住了阵脚,我们同心同德,共度难关。
峰回路转,我们到了一个平缓的水域,这时大人孩子起先打起了水仗,有的拿水枪,有的拿水盆,你喷我一枪,我浇你一盆,惊叫声在山谷里回荡。
不好,我们的皮筏被冲到了石头上,动弹不得,管理员来了,将卡住的皮筏推开,这下皮筏才能正常运行。
在这样急,险,美的河中进行惊险刺激的漂流让人终生难忘。
下午舅舅又领着我们去爬山,我爬了几分钟,感觉就没劲了,后来休息了一下,接着渐渐地往上爬,最终爬到山顶,我已经累得气喘吁吁。
这个暑假,在舅舅家玩的真痛快!令我终身难忘。
四年级演讲稿篇3
敬爱的老师、同学们:
生命很坚韧,有时候也很脆弱。你是否有过这样的经验?一天,我和爸爸去街对面的杂货店买零食。刚出门时,我们有说有笑的,但刚走到街口,便听到刺耳的急刹车,紧接着,有时雷鸣般的.碰撞。我们惊呆了,抬头一看,原来是一辆蓝黑色的汽车与一辆深红的电动车相撞。电动车主子满身是血躺在地上。
你是否听过这样一个故事?13岁的赵雯,因为听信了一位中年妇女的话,“我们西藏可好玩了,我带你去玩吧。”这“一玩”就是5年,原来是被人拐卖了5年。
据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多个,也就是说平均每天有一个班的学生在消逝。
酷爱生命,远离危急,学会自护,我们才能筑牢平安屏障,确保我们的生命平安。为此,我代表第一试验小学五年级一班全体同学,向全校同学发出如下倡议:
1、严格遵守交通规则,不乱穿公路,过公路要走人行横道,不闯红灯,过公路做到“一停、二看、三通过”。
2、课间文明休息,不打闹,不追逐奔跑。
3、上下楼梯轻声慢步靠右走,不跳动,不相互推挤,不从栏杆上下滑及做其他危急的动作。
4、参与强度较大的体育活动、劳动,遇身体不适或有先天性疾病的同学应刚好向老师汇报。
5、在平日活动过程中要自觉留意人身平安,学会自我防护。
6、放学后刚好回家,不在公共场所逗留玩耍。
7、不吃流淌摊点上的不洁食品,防止病从口入。
同学们,让我们酷爱生命,远离危急,学会自护,把平安的种子播撒向大地,等到它发芽生长、开花结果之时,我们收获的必将是更多的华蜜与安静!
四年级演讲稿篇4
老师们,同学们:
大家好!
我今日国旗下讲话的题目是《凝视升旗》。
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们实行这庄重而又隆重的升国旗仪式。我们仰视着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄重的时刻而骄傲,我们因肃然于国旗前而激烈。
我们是新世纪的希望。浴血奋战、硝烟充满的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史,但我们不能遗忘历史,不能遗忘“九一八”。国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,持续着我们中华民族的宏大传统,凝合着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我们的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的宏大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:斗争中的志气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的`土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照射航程,国歌催人警醒,那声声催人奋进的“起来”的呼喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在奥运会上的坚韧拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的注视里,从骄傲激扬的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的骄傲,同时,也掂量到我们跨世纪一代肩头的重任:努力学习吧!祖国须要我们,世纪须要我们,将来须要我们!
国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向旺盛昌盛、前途一片光明。新世纪,祖国母亲在呼喊我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音,昂首走向新世纪!
四年级演讲稿篇5
敬重的老师、敬爱的同学们:
大家好!伴随着新年钟声的离去,新的学期又向我们走来。
当天上的月亮更加光明,当桂花的生命在夜里奔放,当茶的茗香在梦里回荡,我满怀着胜利与自信的喜悦,跨进了这求知的殿堂,来竞选北京市三好学生,并希望在大家的支持下能获此殊,真诚地希望同学们一如既往地支持我,激励我。回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师赐予我的帮助和支持,因为你们,我能拥有竞选市级三好生的'优势:首先,我当过三年的三好生;其次,在老师的信任,同学的支持下,我参加班级管理,并有肯定的管理阅历;第一,我为人正直,而且大家比较理解我,因而平常与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上削减了我的工作阻力。
此次参与评比,我希望获得胜利。但我也告知自己,假如不胜利,决不要难过、难受,因为,信任和支持我的同学,仍旧认可我的实力,只能我的努力程度还不够,我会接着努力,并坚持在今后的学习和生活中,做老师的好助手,同学的好挚友。
假如我胜利了,我不仅要感谢老师给我做事的机会,也要感谢同学们对我的支持,并在以后尽我最大努力,做我力所能及的事情,帮助老师组织同学们感爱好的活动。不必多说,我的行动将证明一切!”
万千语言无法表述我的心情,只是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湄洲湾职业技术学院《中医文化传播》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 广东舞蹈戏剧职业学院《演出经营与管理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖北工业职业技术学院《工程力学(Ⅱ)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山西省忻州市忻府区2024-2025学年数学五下期末达标测试试题含答案
- 湖南现代物流职业技术学院《现代汉语词汇研究A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海电机学院《公共艺术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 公共交通车辆检测评估制度
- 第9课 辽、西夏与北宋并立 教案2024-2025学年七年级历史下册新课标
- 宝娜美容会所客户满意度调查
- 木本炭泥施工方案
- 护理美学-第六章 护士的仪态美
- 2024年全国公共营养师之三级营养师考试重点试题(附答案)
- 管道工(三级)高级工题库(电子题库)附有答案
- 小学预防性侵害主题班会
- DZ∕T 0080-2010 煤炭地球物理测井规范(正式版)
- 《微波法原油含水率在线检测仪》
- 第1课 立足时代 志存高远 (课件+视频)- 【中职专用】高一思想政治《心理健康与职业生涯》(高教版2023·基础模块)
- 19S406建筑排水管道安装-塑料管道
- MOOC 人工智能基础-国防科技大学 中国大学慕课答案
- 装配式建筑预制构件安装-水平构件安装技术
- 部编版语文五年级下册第四单元大单元整体教学设计
评论
0/150
提交评论