高中教师基本功大赛课件

高中教师基本功大赛语文学科展示内容说明Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL高中教师基本功大赛1第一项:统一笔试100分第一部分:依法治教与相关教育政策基础知识(约8分)(参见总体说明)第二部分:教育教学相关理论你(约7分)范围与要求:了解青少年身心发展的规律、课程理念、教学过程、教学模式、重要的教育心理学理论、有关学习心理的重要概念、教学设计相关理论、教育研究的方法、编制测验的基本程序和方法。(内容详见:《北京市高中教师基本功培训与展示活动培训手册》)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL第一项:统一笔试100分2题型:填空题、选择题、简答题样题结合奥苏泊尔“有意义学习”理论,简述在高三语文复习时应该怎样提高学生的学习效率。参考答案:(略)第三部分:学科专业知识与技能(约50分)课程标准的理解范围与要求·《普通高中语文课程标准(实验)》中所确定的课程性质、课程的基本理念、课程的设计思路、课程的总目标以及必修课程和选修课程的具体目标、课程实施和评价的基本要求。Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL题型:填空题、选择题、简答题3题型:填空题、选择题、简答题样题《普通高中语文课程标准(实验)》针对“选修课程的设计”提出的基本要求是什么?参考答案:(略)学业测评范围与要求:能够根据教学要求和学生的学业水平,命制具有一定信度和效度的单元测试、模块考试等常规性测试题,能够针对学生的测试结果做出准确并带有针对性的评价分析,能够对髙考、会考等不同类型试题做出恰当的判断和有针对性的评价分析·题型:简答题、案例分析题Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL题型:填空题、选择题、简答题4样题:1根据下面提供的杜甫《咏怀古迹)》和相关材料,就省识的理解命制一道试题,出参考答案(答案出咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏画图省识春风面,环珮空归月夜魂千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。【相关材料】省:含曾也八民数在雷株怀x)3(明妃村)云,“面图省识春风面,环佩空归月夜魂此“省·省,乃省约之省,言但于画图中略识其面也。(清朱瀚《杜诗解意》)“省识”即察识,讥笑元帝只从画图里去考察。(周振甫《暮年诗赋动江关》)参考答案:(略)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL样题:52根据下面的试题及所给的参考答案,用1分分分别为【甲「对孪笙笮鬯篱橥礬礬染提擂钱歪盒凭答结果各自的不阅读下面语段,在横线处填写适当语句,使前后文意思连贯、表达顺杨完整。微圭茶裕星意物失基衢如同装含线和真1000个好氧细菌。这些微生物构成了一个相对稳定的生态群落,它们虽然个体微小,但在士壤中的种群总量及基总体作用却不容忽视的微生物种类繁多速应能力强2,并能透导产生代谢烤殊污染糜葧:{芝转以利用合适的微生物中碳和水壤中的有毒有害污染物从而修复被污染的土壤参考答案:在微生物的作用下降解(4分。“微生物的作用”3分,学生【甲】:就被降解为无毒无害的二氧化碳和水学生【乙】:被微生物转换为无害物质。学生【丙】:就会被土壤中的微生物降解。参考答案:(略)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL2根据下面的试题及所给的参考答案,用1分63.下面是2010年北京市高考语文试卷中的一道试题。请你依据高中新课程倡导的基本理念与目标要求,结合自己的教学实际,对这道试题的命题意图做出客观的分析;并为本题拟写一个参考答案和一个赋分细则(简要说明赋分原因)。试题:第⑧8段“故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验?试结合你的成长记忆或读过的的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感受(不少于200字)(10分)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL3.下面是2010年北京市高考语文试卷中的一道试7附原文第⑧段·在这垂尽的五月天,当自己心里填满了忧愁的时候,有这么一团十分浓烈的乡思压在心头,令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡思,欣赏这一点儿乡思。它使我想到:我是一个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边,但是现在它们却近在眼前。我离开它们的时间愈远,它们却离我愈近。我的祖国正在苦难中,我是多么想看到它呀!把祖国召唤到我眼前来的,似乎就是海棠花,我应该感激它才是·参考答案:(略)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL附原文第⑧段8学科知识范围与要求:具备审视教学内容、解决教学实际问题相关联的学科专业知识,如现代汉语、古代汉语、文学理论、中外文学史等学科基本知识,以及文化常识。涉及的范围以现行高中教材所含盖的内容为基本范围。题型:填空题、简答题、案例分析题Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL学科知识9样题:比较下面两个语段,指出修改稿对原稿都作了哪些修改,你认为这些修改是否得当,并说明理由。①血肉造成的“机器”,终于和钢铁造的机器不样,包身契上写明的三年期限,能够做满的大概不到三分之二。(夏衍《包身工》原稿)②血肉造成的“机器”,终究和钢铁造成的不样,包身契上写明的三年期限,能够做满的不到三分之二。(夏衍《包身工》修改稿)参考答案:(略)Evaluadononly.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2004-2017AsposePtyL样题:10高中教师基本功大赛课件11高中教师基本功大赛课件12高中教师基本功大赛课件13高中教师基本功大赛课件14