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教案申报学科使用教材物理教育 申报学科使用教材物理教育 课程名称大学物理学北京邮电大学出版社大学物理授课班级教学目标重点难点了解点电荷模型,熟悉库仑定律的矢量形式教学目标重点难点知道理解静电场、电场强度的概念。理解掌握静电场的基本规律库仑定律和叠加原理。掌握电场强度的计算掌握电场强度的计算及电场强度叠加原理,能计算一些简单问题中的电场强度§9・1电场电场强度一、 电荷1、 电荷]种类/正电荷\负电荷作用/同性相斥
\异性相吸2、 电荷守恒定律教学
过
程3、 电荷量子化:在自然界中所观察到的电荷均为基本电荷e教学
过
程4、 电荷的相对论不变性二、 库仑定律1、 点电荷:d<<r2、 库仑定律:⑴内容:真空中两点电荷之间的相互作用力大小与他们电量乘积成正比,与他们之间距离成反比,方向在他们连线上,同性相斥、异性相吸。⑵矢量表达式:F二k12r= rr2o4兀£r2o
0其中k=9x109N-m2/c2,真空介电常数£二8.85x10-12c2/N-m20是由施力电荷指向受力电荷的矢径方向的单位矢量
⑶适用条件:①真空中点电荷间的相互作用②电荷对观测者静止⑷静电力的叠加原理:三、 电场1、 电场:电荷周围存在一种看不见摸不着但客观存在的特殊物质,它可以传递电荷间的相互作用,这种特殊的物质称为电场。教学
过
程2教学
过
程②功的角度:电场力对电荷做功四、 电场强度1、 试探电荷及条件:①点电荷(尺寸小)②q0足够小,对待测电场影响极小2、 电场强度:定义式:”二该比值与试探电荷无关,仅与A点电场性质有关方向:与正试探电荷所受电场力方向一致单位:N/CV/m五、电场强度的计算五、电场强度的计算5=1-场源电荷q在5=1-场源电荷q在A处产生的场强为E:有假设A处有试探电荷q,0q受力为戸,01、点电荷产生的电场E=—,
q0特点:①是球对称性的②是与r的平方成反比的非均匀场2、点电荷系的电场E=1上式表明,点电何系电场中任意点的总场强等于各个点电何单独存在时在该点产生的场强矢量和,这称为场强叠加原理。3、电荷连续分布的带电体的电场把连续带电体分成无限多个电荷兀,看成点电荷,可有:dq产生场强为dE=—dq—r4兀wr20 /出0 厂/E=JdE=Jdqr ?戸4兀£r20 [丿q 0 V_/体电荷dq=pdVp表示电荷体密度面电荷dq=c
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