人教版高中历史人教版选修一第二单元商鞅变法课件

治世不一道便国不法古

——商鞅第二单元商鞅变法治世不一道第二单元总体把握宏观在胸第1课改革变法风潮与秦国历史机遇第2课“为秦开帝业”----商鞅变法第3课富国强兵的秦国背景内容影响商鞅变法总体把握宏观在胸第1课改革变法风潮与秦国历史机遇第2课课标要求：改革变法风潮与秦国历史机遇第1课

知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。课标要求：改革变法风潮与秦国历史机遇第1课知道春秋战1.春秋战国的历史概念：□大变革——奴隶制向封建制过渡☆春秋：前770年----前476年☆战国：前475年----前221年2.春秋战国时期的历史特征：□大动荡——战争频繁，诸侯争霸，民族融合□大发展——经济、思想文化、科学技术1.春秋战国的历史概念：□大变革——奴隶制向封建制过渡☆春秋人教版高中历史人教版选修一第二单元商鞅变法ppt课件◆春秋战国时期的社会状况经济：生产力发展促进了土地私有制的确立表现影响封建生产关系的出现：①农业生产的发展：铁农具和牛耕的使用、兴修水利……②手工业技术的进步③商业日趋活跃①土地私有制的确立：削弱人身依附关系②新的阶级力量产生：新兴地主、自耕农◆春秋战国时期的社会状况经济：生产力发展促进了土地私有制的确政治：新兴地主要求改革奴隶制度◆春秋战国时期的社会状况经济：生产力发展促进了土地私有制的确立世卿世禄→选贤任能、奖励军功封邑制→俸禄制君主与贵族联合执政→中央集权制(2)目的：建立和强化封建专制统治(1)原因：经济基础的变化对上层建筑提出了新的要求(3)途经：变法政治：新兴地主要求改革奴隶制度◆春秋战国时期的社会状况经济：政治：新兴地主要求改革奴隶制度诸侯兼并，战争频繁军事：◆春秋战国时期的社会状况经济：生产力发展促进了土地私有制的确立（1）春秋：争霸战争（2）战国：兼并战争富国强兵成为改革的动力政治：新兴地主要求改革奴隶制度诸侯兼并，战争频繁军事：◆春秋政治：新兴地主要求改革奴隶制度思想：百家争鸣，思想大解放诸侯兼并，战争频繁军事：◆春秋战国时期的社会状况经济：生产力发展促进了土地私有制的确立（其中，法家学说成为诸侯国变法的思想武器）政治：新兴地主要求改革奴隶制度思想：百家争鸣，思想大解放诸侯吴起李悝◆春秋战国时期的改革变法风潮吴起李悝◆春秋战国时期的改革变法风潮承认土地私有◆春秋时期的改革变法风潮1.齐国管仲改革2.鲁国改革改革赋税制度“相地而衰征”“初税亩”“履亩而税”

经济上：发展农工商业；

军事上：整顿和发展军备奴隶主阶级的改革承认土地私有◆春秋时期的改革变法风潮1.齐国管仲改革2.鲁国

经济上：“尽地力之教”；“平籴法”

政治上：《法经》4.楚国吴起改革3.魏国李悝改革政治上：限制贵族权力；免余官，减俸禄，禁私托；经济上：变相没收旧贵族土地；军事上：养兵，奖励军功。◆战国时期的改革变法风潮小结：各国的改革，推动了社会的发展。地主阶级的改革经济上：“尽地力之教”；“平籴法”4.楚国吴起改革3【递进探究】

比较春秋改革和战国变法的不同，并分析其不同的根本原因。（1）不同：春秋改革

目的是富国强兵，为争霸奠定基础

特点是在维护旧制度前提下进行

实质是奴隶主性质的改革战国变法

目的是建立、巩固地主阶级的专政

特点是封建制度取代奴隶制度

实质是地主阶级性质的改革。（2）原因：生产力水平不同。春秋时期，奴隶制仅仅开始瓦解；战国时，奴隶制的土地国有制已经大部分被封建土地私有制所代替，地主阶级力量增强。【递进探究】比较春秋改革和战国变法的不同，并分析其◆处在十字路口的秦国1.变法的必要性：1)地处西陲，政治经济文化相对落后2）公元前4世纪开始实行改革，但总体面貌无根本改观2.有利条件：1）君主权力较为集中，守旧势力相对薄弱2）法家学说受到秦国君臣民众的认同3）秦国民风质朴，有尚武精神◆处在十字路口的秦国1.变法的必要性：1)地处西陲，政治经济A.晋国分裂,扼制秦国发展的力量减弱.B.中原士人游说各国,为秦招揽人才提供了可能性.3.历史机遇4.主观因素：秦孝公决心发愤图强；商鞅来到秦国A.晋国分裂,扼制秦国发展的力量减弱.3.历史机遇4.主观因商鞅变法的背景

1.必要性①铁器、牛耕的推广，生产力的发展，土地私有制的确立。②新兴地主阶级要求建立和强化封建专制统治的需要④秦国的相对落后

2.可能性①战国时期的法家思想成为推行变法改革的思想理论武器。②春秋战国时期各国的改革为商鞅变法提供了经验教训。③秦国的有利条件:

君权较集中，守旧势力相对薄弱；法家学说得到认同；当地民风质朴、尚武精神充斥；三家分晋，使秦国外患减、人才聚；秦孝公支持变法。商鞅来到秦国，秦孝公重用商鞅，主持变法。(春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期)③春秋战国时期争霸兼并战争的需要商鞅变法的背景(春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展1．春秋与战国改革的不同之处主要是A.内容不同B.方式不同C.发动者不同D.性质不同2、齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”，实质都是要A、建立地主阶级专政B、发展封建经济C、逐步承认土地私有D、消灭奴隶制残余3、管仲改革期间，某贵族拥有封地300亩，另辟新荒地200亩，按当时的规定，他应该向国家交纳赋税的田亩数是

A、300亩B、200亩C、500亩D、100亩DCC一显身手1．春秋与战国改革的不同之处主要是DCC一显身手4、下列事件，不属于封建地主阶级性质的改革运动的是A、管仲改革B、李悝变法C、吴起变法D、商鞅变法5、战国初年，最先崛起的国家是A、晋国B、魏国C、卫国D、秦国6、支持商鞅变法的秦国国君是A、秦穆公B、秦献公C、秦孝公D、秦王赢政ABC4、下列事件，不属于封建地主阶级性质的改革运动的是ABC材料一“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟；……无夺民时，则百姓富”——《国语·齐语》材料二“籴甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农贱则国贫。”——《汉书·食货志》

材料三“为楚悼王立法，卑减大臣之威重。罢无能，废无用。损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗。”——《史记·蔡泽列传》请回答：(1)这三则材料分别反映的是哪三次重要改革？(2)材料一中“相地而衰征”的内容及实质是什么？(3)材料二说明的是哪一项改革措施?其目的是什么？(4)这三次改革有何共同的作用?反映了当时社会怎样的政治特征？答案：(1)管仲改革、李悝变法、吴起变法。

(2)内容：根据土地多少和田质好坏征收赋税。实质：承认私人对土地的所有权。

(3)“平籴法”。目的：稳定小农经济，实现富国强兵。

(4)作用：促进了各国经济的发展和政治的进步。特征：新兴地主阶级的力量不断增强；封建制度逐步确立。材料一“相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；山泽各致春秋时期争霸战争和战国时期兼并战争的异同：相同点：1.都有扩大地盘、掠夺人口的目的；2.都是大吞小，强凌弱，减少诸侯国数量，加速奴隶制瓦解和封建制的形成；3.给人民生活生产造成巨大破坏。不同点：1.争霸〞仅是奴隶主大国争霸的战争；兼并〞已具有封建兼并战争性质；2.争霸〞促进民族融合，有利于封建因素成长；兼并〞在转化为封建统一战争后导致一个封建大帝国的产生。春秋时期争霸战争和战国时期兼并战争的异同：2.从背景角度分析梭伦改革和我国战国时期变法的不同点？梭伦改革是在雅典奴隶社会时期进行的改革，目的是为了缓解城邦矛盾，维护奴隶制度。战国时期变法时在社会转型时期进行，是新兴阶级的改革，目的是废除旧制度，建立新制度，结果是促进了社会向封建社会过渡，这也决定了战国时期的变法措施会更激进更彻底。2.从背景角度分析梭伦改革和我国战国时期变法的不同点？梭伦改◆秦国的历史机遇1.地理环境：2.不利状况：落后3.有利因素：（1）君主权力较为集中，守旧势力相对薄弱（4）三家分晋，使秦国外患减、人才聚（6）各国变法所提供的经验和教训