初三班主任工作计划第二学期

初三班主任工作计划第二学期

本学期的工作马上开头，为使日后工作有序进展，现作规划如下：

第一、作为初中阶段的最终一个学期，是一个不寻常的学期，学生面临中考，学习任务重，心理压力大。所以，开学第一课，是做好本学期的中考发动工作，通过主题班会的形式，让学生熟悉到本学期的重要性，同时要引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个适宜的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。通过以上工作，使学生在开学之初就有一个糊涂的头脑、一个清楚的奋斗目标。

其次、班主任要更加留意与各学科教师的联系和沟通，以便更好地、更清晰的把握学生的学习状况、心理动态，有针对性的对学生进展学习方法、心理安康方面的辅导，防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。

第三、做好培优生的工作。对于一局部成绩比拟精彩的学生，班主任要多和家长、科任教师沟通，以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”，对于一局部成绩不尽人意的学生，一方面要鼓舞其做好最终一搏，另一方面，要让他们“一颗红心两手预备”，不要灰心丧气。总之，就是要尽一切努力，使每一个学生在最终的一个阶段能有尽可能大的进步，发挥最大的潜能，不使教师日后留憾，不使学生自己日后留憾!

第四、做好学生的中考报名工作，帮忙学生记好中考报名密码，尤其是一局部性格马虎的学生，更要非常关注。同时加强体育熬炼，帮助体育教师上好体育课，力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。

总之，初中最终一个学期，班主任工作极其繁杂，但是，“中考无小事”，班主任需要急躁、细心的做好每一件事。

初三班主任工作规划其次学期篇2

一、根本状况：

本班共有30名学生，其中有男生19人，女生11人。从总体状况来看，班内大多数同学学习态度端正，能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比拟优异的成绩，自习课也能仔细完成作业，保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有局部同学学习缺乏动力，纪律松散，追赶打闹，乱喊乱叫，顶撞教师，给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响，损害了班级形象。

二、本学期班级目标：

1、连续抓好学生的思想教育，反复强调同学要明确学习目的，端正学习态度，改良学习方法，竭尽全力提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。

2、抓好学风、班风、班容班貌的建立，要求同学遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生发挥自己的潜能，安康成长。

3、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在教师的帮忙和自身的努力下，顺当升上抱负的学校，使一局部后进生能顺当毕业，升入高一级学校。

4、加强安全教育和法制教育，增加同学们安全防范意识，提高同学们自护力量。

5、急躁指导同学们的生活，关怀同学们的身心安康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。

6、组织或指导同学们积极参与体育熬炼，确保同学们身心安康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。

三、主要措施：

1.对学生进展思想教育。抓住毕业班的特点，开展抱负目标教育。

2.加强《中学生守则》和《中学生日常行为标准》的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。

3.正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的中考目标，百折不挠，力创辉煌。

4.充分利用晨会、班会等，连续加强对学生的行为养成教育，培育学生的自我治理力量，采纳形象化的教育形式、分层递进的鼓励机制，鼓舞学生争做文明人、争创文明班。

5.健全班委会，明确分工，提高学生的自我治理力量。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，讨论班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。

6.在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。

7.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，急躁做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。

8.积极组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。

9.加大对学生晚休的督查力度，保证学生按时就寝，宁静休息。

10.加强家校联系，勤家访，共同商讨教育和培育学生的方法。

11、坚持和各科任课教师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。

12、加强“差生”的转化工作，实行个别谈心以及“一帮一”等方式，同时对家长加强培育，让他们加强对学生的治理，形成有利于学生成长的合力，争取提高成绩。

13、协作学校的安排，开展好各种班级活动，完成上级的各种交办任务。

四、班级主题活动安排

3月：自查自纠，制订目标，成立“一帮一”活动小组

4月：进展抱负前途教育

5月：我要飞行

6月：迎接挑战

综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，不辜负学校领导对我的重托和盼望。我会以饱满的热忱投入到工作中，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。

初三班主任工作规划其次学期篇3

一、指导思想：

根据校长室、学生处、年级部要求，一方面狠抓工作落实，另一方面注意结合班级实际开展创新性工作，以树立良好班风学风，增加班级分散力，提高班级竞争力，为学校整体教学质量的提升做出应有的努力。

二、主要工作：

(一)制定目标，激发学生内驱力

通过开展主题班会，让学生结合期末考试实际，明确自身的优势和缺乏，制定本学期中考奋斗目标。让学生明确人生全部的嘉奖，都要靠自己争取，在日积月累的坚持之后，总有迎来惊艳亮相的可能。要实现最终一阶段的奋斗目标，必需要重视学习过程，转变学习态度，把要我学转变为我要学。

(二)鼓足信念，增加自身实力

首先，依据每个同学的状况，做好沟通谈心工作，做好每个同学的思想工作，帮忙他们鼓起学习的士气。在整个的学习过程中，留意做好学生的思想跟踪，抓恒心，准时进展思想的调整。

其次，要知道，信念来源于自身的实力，在最终阶段的学习过程中要落实落细学习过程，扎扎实实制定出符合自己实际状况切实可行的复习规划，对原来学习过的学问进展查缺补漏，树立信念，努力战胜一切学习上的困难。要落实培优补差工作，优生要重点关注，后进生要连续实施一帮一以及学习小组互助学习等形式，不抛弃不放弃。

(三)注意细节，强化班级治理

纪律是成果的保证，初三下学期，班级的各项治理不能松懈，要以学校的行为习惯三要八不准和学习习惯一挺一抬三到位、三先三后等标准要求为抓手，要求学生增加规章意识，严抓课堂纪律，为班级良好的学习秩序的维护以及深厚学习气氛的形成供应保障，不能因升学而放弃班级的常规治理工作。

(四)关爱学生，做好心理疏导

初三最终阶段学习任务重压力大，局部学生可能会产生考试焦虑，有过度的学习压力，要通过主题班会、个别沟通等形式对学生进展疏导，让学生在熟悉到最终学习阶段重要性的同时，引导学生，放下包袱，清晰地估量自己，给自己一个适宜的定位，确立一个切合实际的目标，然后努力。

(五)加强联系，形成多方合力

班主任着眼全局，以身作则，与各科任教师亲密协作，准时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一门学科。消失了学习中的问题还要和家长亲密联系，通过电话微信、小型家长会等形式准时通报，共商对策。教师、学生、家长上下拧成一股绳，形成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

(六)维护稳定，搞好安全教育

对学生的安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。要开展好春季防传染病教育、交通安全教育、防溺水安全教育等系列安全教育活动，增加学生的安全意识和自我爱护意识，确保安全工作万无一失。

初三班主任工作规划其次学期篇4

一转瞬两年半过去了，今年到了初中的最终一学期，我也连续担当本班的班主任工作，初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。这个学期我们班要连续抓好学风建立，争取取得更好的成绩。为了到达这个目标，我制定了以下规划：

一、连续抓好班风建立，带动良好的学风

1、指导培育班干部

班级班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙班干部树立威信;其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

2、连续标准好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达。虽然本学期是初中的最终一学期，学习比拟忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发装扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律。这个学期我就预备连续加大监管力度，不但要班干部仔细做好记录，还要求各科任教师协作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的纪律状况。

二、思想教育

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，因此班主任与学生建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格公平、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确端详、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、加强中下生的辅导转化工作。注意对学生的学法指导

这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好规划，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。

四、进一步提高卫生、两操质量

卫生、两操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

五、仔细抓好活动课程建立，注意培育学生良好的心理素养

今年是升学的关键，所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习兴趣。另外，我还要多召开关于抱负，前途教育的主题班会，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

六、加大安全教育力度

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，常常性地深入学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素

初三班主任工作规划其次学期篇5

九年级20__--20__其次学期班主任工作规划本学期马上面临中考，对学生、对家长、对学校都特别重要，在教育教学工作上应当在增加学生责任感、强化课堂纪律，提高生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

一、指导思想

贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教育，以此促进学生学习成绩的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

二、班级现状分析：

我班共有45名同学，在这个学期，学生都能够熟悉到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比拟良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧局部同学不能持之以恒。

三、详细措施

九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推动班级治理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的抱负的班集体。

仔细核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女

生负责饮水机的清理、断电工作。节省用水、确保安全。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培育干部团结协作的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量，亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的根底上提高优秀率。鼓舞学生多和科任教师沟通，有疑问准时解决。

4.加强对学生心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的根底。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、教师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮忙学生调适心情，定期找学生谈话，准时了解学生的思想动态。对于突发大事，肯定准时解决，防止事态严峻。准时进班级，了解班级状况。

5.重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。

6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

7、加强与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系，使其了解学生的在校状况，对学生将来的进展有个初步的规划，也使学生学习有目标。

四、加强学风建立，建立学习目标，端正学习态度

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料;副班长负责催促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上仔细记好笔记，保存好笔记本;预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订

5、抓好会考，争取取得好成绩。

6、在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的.辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。

初三班主任工作规划其次学期篇6

九年级，是初中进入关键一年，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九年一班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期工作规划。

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,重视学生德育方面的教育工作，注意学生良好行为习惯的培育，关怀爱惜每一位学生，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使他们在做人与学习上都能获得提高，使全班学生都能顺当完成九年义务教育，争取更多的学生能升入高一级学校学习。

二、班级现状分析

九5班有36名学生。女生14人，男生22人。班级总体状况较好，有正气，大局部学生行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛，学生主动举手发言状况不是很抱负，缺少学习的主动性。

三、班级治理目标：

1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标规划，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

四、工作重点：

1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。

五、详细措施：

1.加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。

2.培育干部力量。要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

3.抓好教学质量，确保及格率的根底上提高优良率。和其他任课教师进展准时沟通，亲密协作，使班级成绩稳步上升。

4.加强对学生心理素养的教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、教师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得正确处理消极心情。对初三年级开展抱负、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。

5.重视体育熬炼，提高体育中考达线率，增加学生身体素养。

6.积极开展转化后进生工作，找到后进生的优势科目，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

8.加强教室学习环境治理，一要宁静，二要整齐，三要洁净。

9.加强与家长的亲密联系对学生在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

六、工作安排：

二月份：

1.制订班主任工作规划

2.帮忙学生确定周目标，近期目标和中考目标

3.参与开学典礼

4.确定班徽、宣誓口号、横幅标语，录制家长祝愿视频、任课教师祝愿

5.制订“大家访”活动规划

三月份:

1.中考报名工作

2.一体化考试模考

3.初三毅行活动预备工作

4.九年级“百日誓师”发动

四月份：

1.参与区班级文化展评活动

2.祭扫英雄烈士陵墓，“网上祭英烈”主题教育活动

3.新课完毕考试考前复习和考后分析

4.一体化考试中考

5.体育中考

五月份：

1.“生命之水”主题活动

2.一模考试考前预备和考后分析

3.二模考前预备和考后分析

4.九年级家长会

六月份：

1.中考壮行活动

2.考风考纪教育

3.开展优秀毕业生评比工作

4.开展九年级学生毕业典礼

初三班主任工作规划其次学期篇7

一、指导