甘肃教育出版社初中信息技术七年级上册教案_第1页
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文档简介

初中信息技术七年级模块一信息世界信息与信息技术【教学设计学科名称】信息与信息技术是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册模块一《信息世界》第一节教学内容。【学情分析】初一新生刚入学，激发学生的学习兴趣。【教材内容分析】

本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术七年级第一册模块一《信息世界》第一节教学内容。本节主要让学生了解信息的含义、特点和表现形式，了解信息技术的含义、发展历程和分类，学会正确使用信息。教材首先从学生生活体验出发引入了信息的含义，然后分别介绍了信息技术和计算机技术的基本应用。总的来看，本课内容点很多，应在激发学生学习兴趣同时，重点突出信息技术尤其是计算机技术的特点：传递、接收、存储、处理信息。【教学目标】

发展历程和分类，学会正确使用信息。过程与方法：通过教师讲授、学生阅读课本、小组讨论，让学生对信息与信息技术有初步的了解，并通过具体的例子把抽象的知识化为形象，使学生理解信息收集、存储、处理和传输的过程。产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。【教学重难点分析】

教学重点：信息与信息技术的概念；信息与信息技术给人类社会带来的影响。教学难点：信息与信息技术给人类社会带来的影响。【教学课时】1课时【教学过程】（一）导入：同学们，我们正处于一个信息社会里，生活中充满了各种各样的信息。（出示课题：信息与信息技术）新授：一、信息（出示课件图片1）

（生答）（出示课件图片2）（生分别回答）师问：你还能说出其它的信息呢？（生答）我们可以知道：信息是一些消息，在我们学习、生活、工作中离不开信息。（阅读课本P2-3）

［师生归纳］听到的、闻到的知识、消息、2.（1）信息无处不在（2）信息可以共享（3）信息可以传递3.

信息的表现形式：信息通常以文字、图象、图形、声音、语言等形式表达。二、信息技术[自主探索]阅读“人类五次信息技术革命”图文资料，从人类信息技术师：结合课件讲解演示并与学生一起归纳。（Information

Technology,

）。主要包括传感技术、1.传感技术2.通信技术3.[自主探索]阅读观察下列文字与图片，议一议，你怎样看待当今社会丰富多彩而又纷繁复杂的信息？师：结合课件讲解并与学生一起归纳。

［归纳小结］1.2.培养高尚的情趣，不发表低级趣味的或不负责任的言论。3.提高自己的道德修养，增强法律意识。【作业】实践与提高：1

2

【附录】登录甘肃省信息技术课程网站（网址：：//ITC.）下载配套资源。

古时候，人们修筑高高的烽火台，当发现敌人入侵时，便立即点燃烽火人们又发现了骑马传送信息的方法，在全国各地设置很多驿站，有专门的人接力传递信件，这样，可以骑着马把信息传送到很远的地方。再以后，人们又发明了用旗语、灯光传递信息的方法。现代，人们充分利用电话、电报、广播、电视

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