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文档简介

分不开的爱（教案）通用版心理健康二年级上册1.教学目标了解家人对自己的爱与关心掌握表达感恩之情的方式培养自我肯定心理和增强情感表达能力2.教学重点和难点2.1教学重点能够理解家人爱与关心的重要性培养表达感恩之情的能力2.2教学难点让学生理解父母的爱与关心是陪伴自己成长的关键因素之一帮助学生把感恩之情转化为实际行动3.教学准备展示板演示PPT感谢卡片（每位学生需要准备一张）4.教学过程4.1导入（5分钟）教师以一个问题开始本课程导入：大家觉得谁最关心自己？或者谁对自己最重要？请学生自己思考并举手回答，教师顺序记录并帮助理解家人对自己的爱与关心。4.2学习教材（10分钟）由教师向同学们介绍体验爱与关怀的方式，通过情境模拟：让学生想象一下家人每天为自己做的事情，并了解到这些小事情是父母对孩子的关心、爱护。请学生听教师讲述一段小故事（或者通过PPT让学生进行了解），了解到由于意外原因，一位失去了身体一部分的运动员重新找回了信心。他感慨生命中的支持和关爱，让他重新找回了勇气和力量，让大家学会感恩支持自己的人。4.3感恩的表达（25分钟）请每一个学生准备一张感谢卡，他们将在接下来的时间里向他们最爱的人表达感谢之情。请学生想一想为什么要感恩这个人，写下恰当的语言，把卡片写好。请学生在学习时间的最后十分钟，好好的表达自己的感恩之情，对特别关心、帮助过自己的人说声谢谢。在其它同学的祝福中，这些感谢之情将被慷慨地传达出去。4.4反思（5分钟）提醒学生认真看待卡片上写着的感恩之情，每个人都需要支持和帮助，不论是成年人还是孩子。让学生思考：如果自己是那个受感谢的人会怎么想？当爱被传递时，双方都将感受到无尽的感动。5.课后作业回家之后，请学生再次阅读自己为父母或者兄弟姐妹写的感谢卡，并写一篇300字左右的作文，描述自己在这个过程中收获的情感，对爱的理解以及感恩心态。6.教师小结通过课堂上的互动式教学、情境模拟和表达活动，这节课程帮助学生更好的了解到家人对自己的爱与关心，增强学生

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