一年级语文试卷4份文档资料为

一年级语文期末检测卷一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(4分)咬断(jiǎoyǎo)拨水(bōbá)发现(jiànxiàn)掰开(bāibān)狗熊(xóngxióng)准时(zhǔnzǔn)哪里(nǎnà)检查(jǎnjiǎn)二、看拼音,写词语。(12分)huānkuàixīyángyùmǐ（）（）（）shùyèfàngxuébànfǎ（）（）（）háiyàoshéjiānfēicháng（）（）（）láiwǎngtiānkōngxīguā（）（）（）三、生字开花。(组词)(8分)四、用“\”画掉括号中不正确的字。(6分)1.我的房(间问)里有一块小闹钟。2.小蜜蜂在忙着(采彩)蜜。3.我会自己(先洗)袜子。4.我害(帕怕)一个人在家里。5.我爱我的(敌故)乡。6.我想画一个(金全)色的太阳。五、词语天地。(12分)1.把下列词语补充完整。(6分)()的翅膀()地游来游去()的水花()的小灯笼()的假山()的太阳2.照样子,写词语。(6分)(1)例:绿绿的(AAB式)

(2)例:游来游去(ABAC式)

六、按要求写句子。(12分)1.照样子扩句。例:小猴子看见满树的桃子,非常高兴。(又大又红)小猴子看见满树的桃子又大又红,非常高兴。小弟弟看见西瓜,非常高兴。(又大又圆)2.给句子加标点。小壁虎转身一看高兴得叫起来我长出一条新尾巴啦3.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(用加点的词写一句话)4.燕子说:“对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!”(仿写一句话)七、日积月累。(8分)1.把下列歇后语补充完整。(1)小葱拌豆腐——()(2)竹篮子打水——()(3)芝麻开花——()(4)十五个吊桶打水——()2.把和气象有关的谚语补充完整。(1)朝霞不出门,。

(2)有雨山戴帽,。

(3)早晨下雨当日晴,。

(4)蚂蚁搬家蛇过道,。

八、课文回顾。(4分)1.下山的小猴子最后空着手回家是因为。2.小壁虎分别向、和借尾巴。

九、口语交际。(5分)刘明邀请王飞一起玩捉迷藏的游戏,但是王飞不会玩。刘明不知道该怎么介绍这种游戏的玩法。请你帮帮刘明好吗?十、阅读天地。(14分)(一)课内阅读。(8分)蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。1.文中一共写到了种动物。(2分)

2.会飞的动物是,会游泳的是。(2分)

3.除了文中提到的动物,你还知道哪些动物的名字呢?试着写出四个。(4分)(二)课外阅读。(6分)小灰兔请客星期天,小灰兔在家里请伙伴们一起吃饭,因为伙伴们帮他盖了新房。“叮咚,叮咚。”门铃响了。小灰兔想:一定是客人来了,就连忙去开门。开门一看是小猴。小灰兔赶忙把小猴请进房间,打开电视,问道:“您要开水还是果汁?”“嗯……”小猴思考了一下,“果汁吧。”这时,客人们都陆陆续续地来了。小灰兔请客人们坐到餐桌前,准备用餐。小灰兔从厨房中拿出胡萝卜,放到客人面前。可是,只有小灰兔一个人在吃,客人们都呆呆地看小灰兔。小灰兔说:“对不起,对不起。我以为我喜欢吃胡萝卜,你们也喜欢吃呢。”他赶快到厨房中,不一会儿,一盘水灵灵的桃子放到小猴面前;一碗绿油油的青草给了小羊;一碗香喷喷的肉骨头端出来放在了小狗面前;一碗美味的红烧鱼给了小猫;又把一盆嫩嫩的竹叶给了大熊猫。小灰兔看着大家脸上那高兴的神情,心里别提有多高兴了!“今天,请大家来最重要的是要感谢大家,刚才知道菜不对你们的胃口,现在请你们多吃点!”听了小灰兔的话,伙伴们都笑了。大家一边说话一边吃自己面前的食物,非常开心。尤其是小猫不仅把鱼给吃了,还把盘子也舔干净了。1.小灰兔犯了一个错误是()。(2分)①把自己爱吃的食物给大家吃②请的客人太多了③小灰兔不会照顾客人。2.客人们后来怎样呢?(2分)3.读了短文你懂得了什么道理? (2分)十一、妙笔生花。(15分)请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。期末检测卷参考答案一、yǎobōxiànbāixióngzhǔnnǎjiǎn二、欢快夕阳玉米树叶放学办法还要舌尖非常来往天空西瓜三、房间房子别人别处家里家人首都首先四、画去:1.问2.彩3.先4.帕5.敌6.全五、1.透明笑嘻嘻很美很美亮晶晶青青彩色2.示例:(1)红红的青青的蓝蓝的(2)跑来跑去走来走去飞来飞去六、1.小弟弟看见西瓜又大又圆,非常高兴。2.,:“!”3.天上的星星一闪一闪的,好像眨着亮晶晶的眼睛和我说话。4.他说:“对不起,这件事我也解决不了,你还是请别人帮忙吧!”七、1.(1)一清(青)二白(2)一场空(3)节节高(4)七上八下2.(1)晚霞行千里(2)无雨半山腰(3)晚上下雨到天明(4)大雨不久要来到八、1.他做事三心二意、见异思迁2.小鱼老牛燕子九、示例:玩捉迷藏的规则是:选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数作为寻找者,其他人赶紧找到合适的地方躲藏起来,时间到后寻找者开始找躲藏起来的人,先找到的第一个躲藏起来的人,就是下一轮找人的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,继续做躲藏者。游戏可反复进行。十、(一)1.六2.蜻蜓和蝴蝶蝌蚪3.示例:小狗、小猫、小白兔、小鸭子、小猴子等。(二)1.①2.都吃得十分开心。3.不同的动物有自己喜欢吃的食物。十一、示例:星期天,我和小伙伴们来到金色的海滩上玩耍。小红、小兰和王明在捉螃蟹。我和刘华光着脚丫在沙滩上开心地跑着。沙滩上留下一串串快乐的脚印,天空中飘荡着一阵阵欢乐的笑声。课内阅读专项阅读古诗，回答问题（一）池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1．这首诗的作者是唐代诗人()。A．白居易B．杜甫2．连连看。pínɡfúzōnɡ踪浮萍3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？（二）小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。1.这首诗的作者是南宋诗人()。2．《小池》描写的是()的景色。A．春天B．夏天3.“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。4.给下面字加拼音并组词。_____爱 （）（）（）_____尖 （）（）（）二、阅读《四个太阳》选段，回答问题。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（）春天是个多彩的季节。1．我会在括号里写字。2．这段话有（）句话。3．春天为什么要画个彩色的太阳？（）三、阅读《要下雨了》选段，回答问题。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”1．选文中，燕子一共说了_____句话。2．选一选。燕子低飞的原因是（）A．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。B．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。3．读画“____”的句子，照样子写句子。____________正忙着__________！四、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1．从选文中找出下列词语的反义词。白——()伤心——()2．天一黑，喜鹊们()。A．飞出去了B．飞回窝里3．树为什么很快乐呢？()A．因为喜鹊们给他们吃的。B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了五、阅读《彩虹》选段，回答问题。哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？1．用加点的词语“成了”造句。2．“我”想把()挂在彩虹桥上。A．秋千B．花裙子3.选文将花裙子比作__________，这样能够突出花裙子的____________。六、阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”1.石碑是（）刻的。A.毛主席B.乡亲们C.战士们2.井是（）挖的。A.毛主席B.乡亲们C.毛主席带领战士和乡亲们3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（）。A.吃水不能忘记挖井的人B.人不能忘记关心和帮助过自己的人七、阅读《文具的家》选段，回答问题。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀！”贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。1.妈妈是如何教育贝贝的?（在原文下画________）2．从选文中找出下列词语的近义词。细心——()朋友——()3．贝贝想起来了，()是文具的家。A．文具盒B．教室4．选文这一故事告诉我们。A.爱护学习用品B.要学会写字八、阅读《一分钟》选段，回答问题。丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地()了脸，()了早点，就()着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是__________________。”1．选择合适的词语填在文中的括号里。吃洗背2．在选文中的“____”上补写句子。3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。九、阅读《小猴子下山》选段，回答问题。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。1．照样子，写一写。例：又大又圆________________________2．小猴子看到西瓜时心情如何？__________________________________________________________3．小猴子看到西瓜后，决定()。A．扔了桃子，去摘西瓜B．抱着桃子，去摘西瓜十、阅读《棉花姑娘》选段，回答问题。不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦!1.照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例：雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中的“她”指的是。3.仿写句子。她裂开嘴笑啦!啦!十一、阅读《荷叶圆圆》选段，回答问题。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1.从文中找出两对反义词。______—__________—_____2.荷叶是小青蛙的________，是小鱼儿的________。3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。十二、阅读《操场上》选段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。从文中找出与下列词语意思相近的词语。经常——（）喧闹——（）2.文中，（）、（）、（）是体育活动。3.写一写体育锻炼有什么好处。答案：一、（一）1.A2.zōnɡ踪fú浮pínɡ萍3.小娃/撑小艇,偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。（二）1.杨万里2.B3.小荷叶小荷叶刚刚露出尖尖的角4.ài母爱关爱可爱jiān尖尖刀尖尖刀二、1．因为三因为春天是个多彩的季节三、1．两2．B3．他写作业呢四、1.黑快乐2.B3.B五、1.学校成了花园，很美丽。2.A3.彩云美丽六、1.B2.C3.B七、1.（1）贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。2.仔细伙伴3.A4.A八、1.洗吃背2.早一分钟就好了3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。九、1.又大又多又大又红2.非常高兴。3.A十、1.麦苗草地羽毛面粉2.棉花姑娘3.他伤心地哭啦！十一、1．点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来去2.歌台；凉伞3.笑嘻嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋十二、1.天天热闹2.跳绳踢毽丢沙包3.身体好口语交际专项一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的杨枝最后恢复了生机。他每一天挑水、念经、敲木鱼，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个高和尚。他渴极了，他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚让他去挑水，高和尚心想一个人去挑水太吃亏了，他要小和尚和他一齐去抬水。于是两个人抬着一只水桶去山下取水，抬水的时候水桶务必放在扁担的中央，要不在中间，两个人就推来推去，谁都不想多出一点力气。之后，又来了个胖和尚。他也想喝水，但恰好缸里没有水了。小和尚和高和尚让他自己去挑，胖和尚挑来一担水，放下水桶就立刻咕咚咕咚的大喝起来，两桶水被喝了个精光。之后谁也不去挑水，从此三个和尚就没水喝了。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，柳枝枯萎了。夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠打翻烛台，燃起了大火。和尚们慌了神，三个和尚这才一齐奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，自然也就有水喝了。1．故事里的人物是2．根据故事内容连连看。一个和尚抬水吃两个和尚没水吃三个和尚挑水吃3．三个和尚最后明白了（）A.只有齐心合作，才能把事情办好。B.三个和尚没有水喝。点拨：《三个和尚》是一个非常好听的故事，它已经流传了很久。能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事的主要情节并讲出来，声音要洪亮，有当众讲话的勇气和信心。要学会与他人合作，热爱劳动，帮助他人，在家和学校做任何事情都要勤快，不要自私和互相依赖，多做一些力所能及的事。答案：1.三个和尚2.一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃3.A二、汪亮的同学住在阳光花园，汪亮想去找他玩，又不知道路，这时汪亮遇到一位老奶奶，汪亮该怎么样向她打听路呢？汪亮：__________________________________________________老奶奶：你顺着这条路一直往前走，走到十字路口，左拐就到了。汪亮：__________________________________________________老奶奶：不客气，真是个懂礼貌的好孩子！1.点拨：遇到困难想请别人帮忙，一定要讲礼貌，把要求讲清楚，看着对方的眼睛，态度诚恳，那么你一定能获得别人的帮助。答案：老奶奶您好，请问去阳光花园怎么走？2.点拨：向别人请求帮忙的时候，更要懂得表示感激之情。答案：谢谢您，老奶奶。三、亮亮要打电话约他的同学阳阳去踢球，把下列的内容补充完整。亮亮：_________________________________________阳阳：你好，好的。下午我们几点去？亮亮：_________________________________________阳阳：好的，我一定准时到，再见。亮亮：_________________________________________点拨：打电话是日常交际的重要形式，打电话要注意讲文明、有礼貌。拨打电话通了之后，先问好，再自报姓名。用简短的语言把意思表达清楚。答案：翔翔，你好，我是亮亮，下午咱们去公园踢足球吧。三点可以吗？再见！四、你最玩什么游戏呢？给大家介绍一下你喜欢的游戏。点拨：引导学生能大方、简单、又有顺序地说出游戏的过程、有趣的地方和心理感受。答案：我喜欢玩丢手绢。小朋友们都蹲下围成一个圈，我就拿着一个手绢在小朋友背后跑圈圈，大家拍手唱“丢手绢”的歌。我悄悄地把手绢丢到一个小朋友的后边，然后使劲儿跑，那个小朋友刚开始没发现，后来发现了捡起手绢跑也来不及了，我把他抓进圈里，他为大家唱了首歌，真开心啊！2022-2023学年下学期一年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词句。(16分)二、选出下面加点字的正确读音,并涂成红色。(6分)分开fēnfèn欢乐yuèlè天空kòngkōng转身zhuǎnzhuàn掰开bāibēn喜爱nàiài三、看图,填上合适的量词。(12分)一()桃树一()小兔一()书一()彩虹一()雨伞一()房子四、看一看,想一想,再填空。(6分)脖臂肚腿脚这些字都有,它们的意思都跟有关。五、照样子,写句子。(9分)1.我和哥哥一边说话,一边欣赏湖边的风景。一边,一边。2.这里的景色非常美。非常。

3.风在花园里快乐地跳舞。蝴蝶在花丛中。

六、课文传真。(8分)1.读书百遍,。

2.“平生不敢轻言语,。”这句诗出自《》。

3.通过学习《一分钟》,我明白了

。

4.荷叶是青蛙的,是小鱼的。

七、口语交际。(8分)这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。

八、课内阅读。(10分)我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。1.