体育比赛成绩管理系统

面向对象的分析与设计

课程结课大作业学号学生姓名专业计算机科学与技术班级17-5塔里木大学教务处制塔里木大学信息工程学院面向对象分析结课大作业塔里木大学信息工程学院面向对象分析结课大作业#/21四、序列图和协作图建模1、需求分析如下所示：统管理员可以查看、修改运动员信息。每有新的运动员加入，管理员需要添加运动员信息。若运动员退役，系统管理员还可以删除运动员信息。然后根据流程创建管理员查看修改运动员信息序列图、管理员增加运动员信息序列图、管理员删除运动员信息序列图。教练管理成绩工作流程如下：教练先通过用户名和密码登录体育比赛成绩管理系统，然后录入运动员成绩。教练查看运动员成绩，若发现错误就修改运动员成绩，若输入错误还可删除运动员成绩。根据工作流程创建教练查看录入运动员成绩序列图、教练修改运动员成绩序列图、教练删除运动员成绩序列图、教练查询运动员成绩序列图运动员先通过登录界面用自己的用户名和密码登录系统。运动员可以查询自己成绩。然后根据流程创建运动员查询自己成绩序列图：运动员查询成绩序列图2、序列图截图如下所示：管理员添加运动员信息序列图管理员修改运动员信息序列图:管理员I:1:输入用户名密码0習录畀面修敢i云动员信兒畀面1i云动员信层埶据產2:输入要修改的运动员信息世［3:核查运动员信息管理员删除运动员信息序列图管理员查询运动员信息序列图教练修改运动员成绩信息序列图教练删除运动员成绩信息序列图教练查询运动员成绩信息序列图运动员查询成绩序列图3、协作图截图如下所示：管理员添加运动员信息协作图输入隹2；输入运动员信息3:核查运动员信息W户名密码05:返回滋加成功信息6:显示添加成功信息兀添加运动员信息0■A:管::甲m滋Pai云云tl员信慝畀面i云动员信慝埶扌居產彎录畀面管理员删除运动员信息协作图刪瞭i云动员信邑畀面ma3；核查运动员信息W2｝请求运动员信息0I：输川冃户容瓷码04:刪除运动员信息05:显示刪除成功信息5:返回删除成功信息运动员信慝戲据匿瘠录畀面管理员修改运动员信息协作图2：输入要修改的运动员信息DV3我查运动员信息5:返回修改成功信息6:显ZF」麼改成功信息/V:苣理员4:修改修改运动员信息01：输入用口窑密码o修改i云动员信兒畀面i云动员信慝埶据產寢录畀面管理员查询运动员信息协作图<2〕请求运动员信息:管理员衮義取运动员信息。5:显示运动员信息4：返回运动员信息1:输入用户名密码0杳谊li云动员信覆畀面运动员信邑数扌居產睜录畀面教练查询运动员成绩信息协作图5:显示运动员成绩信息4:返回运动员成绩信息：：3：莪取运动员或绩佶息01：输入用杳谊1运动员信邑畀面2〔选择要查询的运动员编号D运动员信邑数据產曹录畀面教练删除运动员成绩信息协作图A2:输入运动员成籍信息0V3我查运动员信息1：输入用户容密码06:显示刪除成功信息5:返回刪除成功信层t■刪除运动员成绩信息0刪晾运动员信邑畀面i云动员信兒埶据產潯录畀面教练修改运动员成绩信息协作图AE:'核查运动员信息V5:返回俺改咸功信息4:偉改运动员成绩信息01:输入用户名密码0£■显Tnf彥改成功信息僱改i云动员信慝畀面i云动员信兒埶$居產習录畀面教练录入运动员成绩信息协作图AV3我查运动员信息:录入运动员咸绩信息0&:显示录入成功信息?:返回录入成功信息2:输入运动员成绩信戈I：输；M冃户窑密码0：亠/录汎i云动员信邑畀面i云动员信慝埶据產曹录畀面运动员查询成绩协作图顷目02:选择要查询It3:漲取个人成绩信息05顷目02:选择要查询It3:漲取个人成绩信息05:显示个人成绩信息才返回个人成绩信扈、IC3:1云动口I:输入用户名密码0杳谊li云动员信慝畀面运动员信負勘1居產習录畀面五、状态图建模1、需求分析如下所示：系统管理员包含以下状态：登录状态、查询状态、修改状态、删除状态、添加状态。它们之间的转换规则如下：管理员登录体育比赛成绩管理系统为登录状态。管理员查询运动员信息为查询状态。运动员信息变更管理员修改运动员信息为修改状态。运动员退役管理员删除运动员信息为删除状态。新运动员加入管理员要添加运动员信息为添加状态。教练包含以下状态：登录状态、查询状态、录入状态、修改状态、删除状态。它们之间的关系如下：教练通过用户名和密码登录系统成功为登录状态。教练通过体育比赛成绩管理系统查询运动员信息为查询状态。如果没有该运动员信息教练为其录入成绩为录入状态。如果运动员成绩错误教练修改其成绩为修改状态。如果运动员成绩多余则删除其成绩为删除状态。运动员包含以下状态：登录状态、查询状态。它们之间的转换规则如下：运动员通过用户名和密码登录成绩管理系统为登录状态。运动员查询自己成绩时为查询状态。2、状态图截图如下所示：管理员状态图输号密码员G忝加运动员信越信息新的运管理运动员信息查询运动员信息修改运动员信息余运动员信越登录畀面教练状态图\「没有绩僚入运动员成绩信⑥修改运动员成绩信息刪除运动员成绩信息输入账号密码1查询运动员信息登录畀面运动员状态图选择项目二律询个人成绩信倉选择项目二律询个人成绩信倉六、活动图建模1、需求分析如下所示：可以通过以下步骤描述系统管理员在体育比赛成绩管理系统中的活动系统管理员需要登录系统才能操作。系统管理员登录信息不对就登录失败，否则登陆成功。登陆成功后系统管理员可查询、修改、添加、删除运动员信息。系统管理员完成所有操作后退出系统，注销账户。可以通过以下步骤描述教练在体育比赛成绩管理系统中的活动：教练需要登录系统才能操作。教练登录信息不对就登录失败，否则登陆成功。登陆成功后教练可查询运动员信息、录入、删除、修改学生成绩。教师完成所有操作后退出系统，注销账户。可以通过以下步骤描述运动员在体育比赛成绩管理系统中的活动：运动员需要登录系统才能操作。运动员登录信息不对就登录失败，否则登陆成功。登陆成功后学生可查询自己信息和成绩。运动员完成所有操作后退出系统，注销账户。2、活动图截图如下所示：管理员活动图

验证登录信息登录噓证通过济加运动.修改运动员信息刪除运动.教练系绩登录验证通过验证失败查询运动员信息录入运动员成绩信息修改运动员成绩信息刪除运动员成绩信息、＜、＜显示录入成绩信息学生偃改成绩信息显示删除成绩信息显示运动员信息管理员教练活动图验证尖败退出系统登录尖败退出系统登录失败成绩管理信息管理查询运动员信息

验证登录信息登录噓证通过济加运动.修改运动员信息刪除运动.教练系绩登录验证通过验证失败查询运动员信息录入运动员成绩信息修改运动员成绩信息刪除运动员成绩信息、＜、＜显示录入成绩信息学生偃改成绩信息显示删除成绩信息显示运动员信息管理员教练活动图验证尖败退出系统登录尖败退出系统登录失败成绩管理信息管理查询运动员信息运动员活动图验证登录信息登录查询个人信息查询个人成绩信息显示咸绩信息退出系纯、Ia足功贝验证通讨验证失败运动员活动图验证登录信息登录查询个人信息查询个人成绩信息显示咸绩信息退出系纯、Ia足功贝验证通讨验证失败登录失败选择朋务显示个人信息七、包图、构件图和部署图建模1、需求分析如下所示：系统的部署图描绘的是系统节点上运行资源的安排。在体育比赛成绩管理系统中，包括四种节点，分别是：数据库节点，负责数据存储、处理等；后台系统维护节点，系统管理员通过该节点进行后台维护，执行系统管理员允许的所有操作；教练业务处理节点，教师可以通过该节点进行处理运动员成绩操作；运动员自助系统节点，运动员可以通过该节点查询自己信息和成绩。2、部署图截图如下所示：塔里木大学信息工程学院面向对象分析结课大作业塔里木大学信息工程学院面向对象分析结课大作业教练协育比赛威痣管理系统管理员■■教练协育比赛威痣管理系统管理员■■K=1更功贝數据库总结请阐述通过该课程的学习，你学到了哪些内容。请按照如下格式进行叙述：一、用例图1、作用：描述参与者和用例之间的关系，帮助开发人员可视化了解系统的功能2、组成元素：参与者、用例、系统边界、关联3、彼此之间的关系：参与者与参与者之间有泛化关系；用例和参与者属于关联关系，双向的一对一关系，用例与用例之间的关联包括包含、扩展和泛化关系。4、实例：管理员用例图

二、类图1、作用：类图从抽象的角度描述系统的静态结构，特别是模型中存在的类、类的内部结构及它们与其他类之间的相互关系。2、组成元素：是由类、接口等模型元素以及它们之间的关系构成。，3、彼此之间的关系：类之间存在依赖关系、泛化关系、关联关系和实现关系。4、实例:体育比赛成绩管理系统类图1、作用：1）确认和丰富一个使用语境的逻辑表达；2）细化用例的表达；3）有效的描述如何分配各个类的职责以及各类具有相应职责的原因2、组成元素：由对象、生命线、激活和消息构成3、彼此之间的关系：相互作用、相辅相成4、实例：管理员添加运动员信息序列图

四、协作图1、作用：1）通过描述对象之间消息的传递情况来反映具体的使用语境的逻辑表达；）显示对象及其互交关系的空间组织结构；）表示一个类操作的实现2、组成元素：由对象、消息、链构成3、彼此之间的关系：通过各个对象之间的组织互交关系以及对象彼此之间的链接，表达对象之间的互交4、实例：管理员添加运动员信息协作图济协i云云tl员信慝畀面3:核查运动员信息W:/V:管理员6:显示添加咸功信息W济协i云云tl员信慝畀面3:核查运动员信息W:/V:管理员6:显示添加咸功信息W户窑密码05:返回滋加成功信息2；1）清晰地描述转台之间的转换顺序;恥添加运动员信息0五、状态作用事件顺序有利于程序员在开发程序时避免出现事件错序的情况状态图通过判断可以更好地描述工作流因为不雋条件发生的分歧组成元素：包括状态、转换、判定、事件一——彼此之间的关系：状态是描述一个类对象生命周期的一个时间段，转换是表个状态机的两个状态之间的关系，判定表示一个事件依据不同的条件监护有1、2）3）2、3、图不同的影响4、实例：管理员状态图没有僚入运动员成绩信越输入昵号密码]修改运动员成绩扁皐iflw余运动员成绩信蓟查询运动员信息没有僚入运动员成绩信越输入昵号密码]修改运动员成绩扁皐iflw余运动员成绩信蓟查询运动员信息登录界面六、活动图1、作用：1）描述一个操作执行过程中所完成的任务；）可以建模用例的工作流程、显示用例内部和外部用例之间的路径）显示如何执行一组相关的动作）对理解业务处理过程十分有用）描述复杂的算法2、组成元素：动作状态、活动状态、组合状态、分叉与结合、分支与结合、泳道、对象流3、彼此之间的关系：通过动作来描述活动的具体过