九年级化学上册空气第1课时课件人教新课标版_第1页
九年级化学上册空气第1课时课件人教新课标版_第2页
九年级化学上册空气第1课时课件人教新课标版_第3页
九年级化学上册空气第1课时课件人教新课标版_第4页
九年级化学上册空气第1课时课件人教新课标版_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题1 空气第一课时动动脑筋吧

你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质实验1

瓶口吞蛋小瓶口能吞下大鸡蛋吗？实验1

思考：“瓶口吞蛋”的原理是什么？该实验给你什么启示呢？一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气空气中的氧气含量有多少呢？实验2

蜡烛自灭仔细观察噢！实验2

思考：蜡烛为什么会自己熄灭呢？蜡烛熄灭以后水面为何会上升？水面上升的体积就是原先氧气的体积吗？你能改进上述实验，通过水面上升的体积反映空气中氧气的含量吗？一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的测定实验3

设计：实验药品必须满足什么条件呢？供你参考：①硫

+氧气

→二氧化硫 固

气

气②木炭+氧气→二氧化碳固

气

气③磷+氧气→五氧化二磷固

气

固④石蜡+氧气→二氧化碳+水⑤铁

+

氧气

→四氧化三铁

（纯氧中发生）固

气

固★实验3

设计：实验药品必须满足什么条件呢？所选药品能够在空气中和氧气发生反应，且不产生其它气体。实验3

设计：对实验装置有什么要求呢？实验中必须注意什么呢？实验3

思考：水吸入的体积大约是原先广口瓶 体积的1/5，说明什么？试分析水面上升不到1/5的原因。你能小结该实验成败的关键吗？你还能在本实验的基础上改进设 计出哪些实验装置来测定氧气的 含量呢？一、空气的成分1、空气不是一种单一的物质2、空气中含有氧气3、空气中氧气含量的测定4、空气的成分氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳

0.03%其他气体和杂质0.03%O2

21%CO2

0.03%稀有气体0.94%其他气体杂质0.03%N2

78%体积分数！思考：你能通过实验或实例证明空气中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论