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三年级语文试卷第4页(共4页)2009—2010学年度第一学期期末调研测试三年级语文试卷题号一二三总分得分一、积累坪(28分)1.拼一拼,读一读,写汉字组词。(8分)wēiyùkuānxióng()力()上()厚()壮cìzhǎnjiànshòu冲()铺()()筑斗()场2.给带点的字选择正确读音,用“√”表示。(6分)闷(mènmēn)热存(chúncún)粮敏(mǐnmǐng)捷挑(tiǎotiāo)衅即(jíjì)使花骨(gǔgū)朵3.比一比,组成词语。(6分)4.根据课文内容、古诗、名言填空。(8分)(1)当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像(),让人感受到大自然的()。(2)风()了,云()了,闪电()了,雷公公回家了。(3)天门中断楚江开,______________________。两岸青山相对出,______________________.(4)熟读唐诗三百首,______________________。二、阅读场(42分)1.在下列词语中的错别字下面画上横线,将正确的字写在括号里。(6分)佩服不己()兴高彩烈()弄虚做假()微不足到()星罗旗布()永往直前()2.选择合适的词语填入括号里。(4分)(1)泉水()一弯水池,山里的姐姐顶着瓦罐来汲水。(流到流进)(2)水池周围的树木花草长得很()。(茂盛茂密)(3)安妮非常()昆虫,她常常给蚂蚁让路。(喜爱爱护)(4)他学习刻苦,待人(),同学们都很喜欢他。(诚实诚恳)3.照例子,填上恰当的词,把下列句子写得更生动具体。(6分)例:(沉甸甸的)篮子里装满了(又香又甜的)大桃子。(1)()天空飘满了()风筝。(2)麻雀()叫着,()蹦跳着。(3)老师翻开小明的作文本看了看,显得(),()高声朗读起来。4.读句子,用带点的词语写句子。(6分)(1)那墨茶,仿佛一汪碧绿的清潭,带着波光,又带着阳光。仿佛……________________________________________________________(2)我跟着小狗钻进桃林,一股沁人心脾的香味迎面扑来。沁人心脾……____________________________________________________(3)原来池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。有的……有的……有的……有的……________________________________________________________________________________________________5.把下列句子整理成一段通顺的话。(5分)()一见奶奶,我忙奔到她身边,祝他健康长寿。()我说了声“谢谢奶奶”,就把压岁钱交给妈妈,留着给我交学费,买课外书。()大年初一,我们一家向奶奶拜年。()奶奶说:“这孩子到底长大了一岁,懂事多了。”()奶奶乐哈哈地从怀里掏出了一个红包,说是给我的压岁钱。6.阅读短文,完成练习。(15分)猫头鹰夜幕降临了,山林里静悄悄的。这时候,野鼠出来觅(mì)食了;猫头鹰躲在树干上,圆睁着大眼,左顾右盼,在寻找野鼠的踪迹。猫头鹰那副长相真怪:长着一副猫的脸盘,眼睛老是(张睁)得大大的,像两个玻璃球嵌(qiàn)在脸上,连那黑褐(hè)色的羽毛(班斑)纹也有点(象像)猫,因此人们叫它“飞猫”或“猫王鸟”。但它不是猫,只有看那柔软的两个翅膀,那锐利而灵活的两只爪,才能(辨辩)出它是鸟。猫头鹰是鼠的天敌。当它看到野鼠在田野东蹦西跳偷吃果实时,就拍打翅膀向下飞扑,几乎没有一点儿声响,就到了野鼠的头顶。野鼠刚惊觉,已被利爪逮住。猫头鹰连咬带啃,很快就把它吞食掉了。猫头鹰捕鼠的本领特别高超,每只猫头鹰一年中可消灭野鼠1000只左右,还吃掉了无数蝗虫、金龟子等害虫。(1)划掉短文里括号中用得不正确的字。(4分)(2)按查字典要求填空。(4分)“顾”按部首查字法先查()部,再查()画。字典中的解释有:①照管②看③拜访,“左顾右盼”中的“顾”应取第()种解释。文中“左顾右盼”的意思是________________________________。(3)短文第二自然段主要写了___________________。作者是从猫头鹰的脸盘、________、________、________、________几个方面来进行描写的。(4分)(4)短文第三自然段是围绕哪句话写的?请用“”画出来。(1分)(5)联系短文内容,用自己的话夸夸猫头鹰。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作园(30分)(任选一题)1.假如我会飞(提示:假如你会飞,你想飞到哪里去?到那里之后,你会看见什么,听到什么,又会做些什么?展开想像,把你想到的内容写下来。)2.我和_________上超市(提示:你一定
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