五年级英语下册 Unit 8 Birthdays（Cartoon time）第3课时导学案 （新版）牛津译林版_第1页
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学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精Page1学必求其心得，业必贵于专精Unit8BirthdaysCartoontime课题Unit8BirthdaysCartoontime课型新授型共6课时第3课时总课时47学习目标1。能够听懂、会说、会读卡通故事中出现的词汇:hero，play,number,password,answer,start，fight.2。能够流利地朗读卡通部分.3.能够整体理解并简单表演卡通对话重点难点学生能正确理解、朗读Cartoontime中的故事，能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事预习提纲学习过程Step1Warmingup1。Greeting2.FreetalkT:When’syourbirthday?S1：Mybirthdayison…。T：When’syourbirthday?S2：Mybirthdayison….Step2Presentation1.Revision复习序数词2.教师出示图1中的城堡.T:Therearesomefloorsinthecastle，ifBobbywantstogoin,heshoulddosomemath，let'shelphim。出示几道算术题让学生抢答，训练数字的正确朗读和思维发散.3.T：YouarereallygoodatMath,Ithinkyoucanhelphim。Talkaboutthepictures阅读故事，理解大意。教师安排学生阅读故事4.Readandanswer:教师设计问题，进一步来检测学生的理解情况HowcanBobbyopenthedoor？IsBobbygoodatMath?DoesBobbyopenthedoorHowmanyfloorsarethere？WhodoesBobbymeet?Whocomesfromthearoom？4。Imitateandremember1)T:Thistime，let’sreadthestoryafterthetape。2)T：Pleasereadloudlybyyourselves.3)Readinroles。5.Actingroups

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