苏教版小学四年级语文上册《虎门销烟》教学设计及说明_第1页
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文档简介

苏教版小学四年级语文上册《虎门销烟》教学设计及说明1.教学目标：1.通过预习和课堂交流，了解虎门销烟的背景。2.学习本课的生字，认识一个多音字，并理解由生字组成的词语。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.了解虎门销烟时的壮观场面，初步认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱国、抵制外来侵略和拒绝毒品的意识。5.模仿课文第二自然段的写法，练习写一个场面。2.教学重点和难点：1.理解群情激奋、人心大快的壮观场面。2.仿写片段——场面描写。3.教学过程：一、了解背景，导入新课1.展示罂粟花，询问学生对其外观的看法，引出其制成毒品鸦片的事实。2.介绍本课文《虎门销烟》的主题和背景。3.引导学生回顾预习内容，了解林则徐的背景和他为什么要销毁鸦片。4.介绍本课的生字“销”，并与已学过的字“消”进行比较。二、交流预习，整体感知1.让学生分享预习的收获和疑惑。2.播放相关视频或图片，让学生感受虎门销烟的场面和氛围。3.引导学生理解虎门销烟的历史意义和林则徐的形象。4.模仿课文第二自然段的写法，练习写一个场面。四、课堂小结1.回顾本节课的学习内容和目标。2.强调学生应该具备的知识、技能和态度。3.鼓励学生对祖国的文化和历史有更深入的了解和热爱。要、场面隆重、有国家机构参与）（板书：场面描写）（2）为什么会有外国商人参加？（中国烟叶是重要的出口商品，外国商人关注此事）（3）指导朗读：突出“彩旗林立”、“身着朝服”、“外国商人”等词语，表现场面隆重，彰显国家威严。△“林则徐在礼台上讲话，……一片欢呼声中，林则徐将一袋袋烟叶扔进锅中。”（1）林则徐做了什么事情？（讲话、销毁烟叶）（板书：人物描写）（2）为什么会有欢呼声？（人们支持销烟）（3）指导朗读：突出“讲话”、“销毁烟叶”、“欢呼声”等词语，表现林则徐的英勇决策和人民的支持。四、思考虎门销烟的意义1、虎门销烟是一次伟大壮举，它的意义是什么？（禁烟、保护国家利益、改变人们的生活方式、宣传爱国主义……）2、你认为在现代社会中，我们还可以从虎门销烟中学到什么？（保护环境、关注健康、爱国主义精神……）3、总结：虎门销烟是一次伟大壮举，它让我们懂得了禁烟的重要性，保护了国家利益，改变了人们的生活方式，同时也宣传了爱国主义精神。在现代社会中，我们应该从虎门销烟中学到保护环境、关注健康、弘扬爱国主义精神等。今天我们学习了《虎门销烟》这篇文章，主要是通过场面描写来展现销烟的壮观场面和中国人禁烟的决心。在学习过程中，我们

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