九年级物理全册第13章内能与热机第1节物体的内能练习(新版)沪科版_第1页
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文档简介

#第十三章内能与热机第一节物体的内能第一节物体的内能01知识管理1.物体的内能微观解释:组成物质的分子在永不停息地做 运动,每个分子都具有 能.物质的分子之间存在 和 ,并有 ,因此物质的分子还具有 能.概念:物体内部所有分子无规则运动的 ,以及分子 的 叫做物体的内能.内能的国际单位是 ,符号为“ ”.影响因素:温度:同一物体的温度越高,其内能 .解释:温度越高,物体内部分子的无规则运动越剧烈,分子 能越大.注 意:(1一)切物体都具有内能,物体的内能不会为零.(2除)温度外,内能还与质量、状态等因素有关.2.改变物体内能的两种途径两种途径:改变物体内能的途径是 和 .做功改变物体内能实质是内能与 能之间的TOC\o"1-5"\h\z ;热传递改变内能实质是内能的 .热传递:热传递有三种方式: 、 和 .热传递发生的条件是存在 .3.热量概念:在热传递的过程中,物体间 的多少称为热量.用 表示,国际单位是 ,符号为 .注 意:热量是一过程量,只有在热传递过程中才能提到热量;不能说“物体含有热量”.02基础题1.下列关于内能的说法,正确的是()A.0℃的冰块内能为零B温度低的物体一定比温度高的物体内能小C运动的物体一定比静止的物体内能大D物体的温度升高,内能一定增加2.下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是()A金属汤勺放在热汤中,温度升高B冬季人们常用热水袋取暖C食品放在冰箱中,温度降低D铁丝被反复弯折,弯折处发热3.下列关于热传递的说法中正确的是()A热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体B热传递的过程中传递的是温度C只有存在温度差,才能发生热传递D.0℃的冰放到0℃的水中,热量从水传递到冰4.(吉林中考)运动会上常用气球来装饰会场.如图所示,在烈日暴晒下,通过 的方式,使气球内能 ,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破..如图甲、乙、丙三杯水的内能由大到小的顺序是 90℃ 80℃ 90℃甲乙丙烟台中考)如图所示,“钻木”能“取火”,说明 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明_可以_改_变_物体的内能.这两种方式在改变物体的内能上是的_._03中档题7.(海南中考)下列事例中,利用热传递改变内能的是().冬天搓手取暖.压缩空气内能增大.烧水时水温升高.下滑时臀部发热说明_可以_改_变_物体的内能.这两种方式在改变物体的内能上是的_._03中档题7.(海南中考)下列事例中,利用热传递改变内能的是().冬天搓手取暖.压缩空气内能增大.烧水时水温升高.下滑时臀部发热.(广州中考)如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒内放一小团硝化棉,迅速下压活塞,硝化棉燃烧.下列说法正确的是()A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃烧B此实验只通过热传递改变筒内空气的内能下压活塞的过程,空气的内能转化为活塞的机械能.硝化棉燃烧,是因为玻璃筒内空气的温度升高,内能增大9.下列示例中,属于内能转化为机械能的是()A水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起B夏天,广场上的石凳被晒得发烫用气筒给自行车打气,气筒会发热D陨石坠入地球大气层成为流星10.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A物体的内能越多,放热一定越多B温度相同的物体,其内能大小一定相等物体的内能增加,一定要吸收热量D晶体熔化时温度不变,内能一定增加11.(北海中考)因地球环境破坏,全球气候普遍变得恶劣,今年夏天印度某些区域异常狂热,气温高达50℃,道路开始融化,图中所示,太阳暴晒后的路面材料温度急升,材料内能 填_“_增_大(”“减小”或“不变”),这是通过 填_“_热_传(递”或“做功”)方式改变了材料的内能.2.冰箱冷冻室内的水在结冰过程中温度不变,内能2.冰箱冷冻室内的水在结冰过程中温度不变,内能._北_极_圈_爱斯基摩人的冰屋可拒寒风于门外,由于冰是热的不良导体,室内外几乎不能发生 ,同样冰屋内更不允许生火取暖,否则冰屋就会 成水.13.如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧.拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口.这个现象说明 能和内能可以相互转化, 可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有 .4拓展题4.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()A时刻物体内能为零B、时刻物体内能相等23C时刻物体内能比时小D时刻物体分子动能比时大15.上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒入试管中,塞上木塞,然后浸入有热水的烧杯中,如图甲所示.一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口.(1烧)杯中温度计示数如图乙所示,则热水的温度为 ℃;(2从)实验中可知乙醚的沸点 (填“大于”“小于”或“等于”)热水的温度;(3木)塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能 (填“增大”或“减小”),这是通过 的方式改变乙醚的内能.参考答案第十三章内能与热机第一节物体的内能知识管理1.无规则动引力斥力间隔势动能势能总和焦耳J越大动2.做功热传递机械转化转移热传导对流热辐射温度差3.内

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