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文档简介
九年义务教育教材(人教版)三年级上册数学广角——集合引发冲突1.读一读,你知道了什么?2.共有多少人呢?谁来说一说?下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网合作探究1.“两项都参加的”到底应该算几个人?下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网能用何种方法表示“既能清楚地看出每个人的情况,又能明显看出一共有多少人”?下面是三(1)班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。参加这两项比赛的共有多少人?合作探究陈东马超王爱华徐强丁旭赵军于丽周晓朱小东陶伟卢强杨明刘红李芳两项都参加的学生1.想一想,可以怎样列式解答?9+8-3=14(人)合作探究1.把下面动物的序号填写在合适的圈里。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网随堂练一练会游泳的会飞的表示什么?①⑤⑥⑨②④⑧⑩③⑦
③⑦
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