连加-20以内的加法课件

连加冀教版数学一年级上册第八单元

连加冀教版数学一年级上册第八单元1教学目标1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算式的过程。2、能够用不同方法计算三个数相加，会进行连加计算。3、了解可以用不同方法解决问题，获得数学学习的成功体验。教学目标1、结合问题情境，经历尝试计算三个数相加、认识连加算29+5=9+3=8+5=7+6=9+4=8+4=6+9=9+2=7+5=1412131313121511129+5=9+3=3一共有多少只鹿？一共有多少只鹿？4像3＋5＋7这样，是3个或3个以上的数相加的加法算式就是连加。357158＋＋＝像3＋5＋7这样，是3个或3个以上的数相加的加法算式就是连加5PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/归纳总结1、3个或3个以上的数连续相加就是连加。2、计算连加算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加，再把相加的得数与第三个数相加。PPT模板：/moban/6一共有多少只小鸡？课堂应用3＋2＋1＝6一共有多少只小鸡？课堂应用3＋2＋1＝67一共有多少条金鱼？试一试＝8＋6＋519一共有多少条金鱼？试一试＝8＋6＋51987＋4＋6=8＋7＋2=7＋3＋8＝

6＋9＋4=6＋8＋3=4＋6＋5＝5＋6＋5=2＋6＋9=5＋5＋7＝练一练1.看谁算得快。1717181917151617177＋4＋6=8＋7＋2=7＋92.送信。2.送信。103.提问题，并解答。还有3人没来晨练。3.提问题，并解答。还有3人没来晨练。11知识巧记计算连续加法题，从左到右按顺序。上步得数下步用，反复检查不错题。知识巧记计算连续加法题，从左到右按顺序。12梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，13●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天