《安检理论与实务》教案 第15课 掌握各类突发事件的应急处置措施_第1页
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文档简介

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课题第15课掌握各类突发事件的应急处置措施课时2课时(90min)教学目标知识技能目标:(1)掌握治安事件的应急处置(2)掌握火灾、大客流、地震灾害等事件的应急处置素质目标:通过学习,帮助学生树立危机意识,提高防范和应对重大突发事件的能力教学重难点教学重点:火灾、大客流、地震灾害等事件的应急处置措施教学难点:治安事件的应急处置措施教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP教学设计第1节课:→→传授新知(38min)第2节课:→课堂小结(3min)→作业布置(2min)教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况案例导入(5min)【教师】组织学生扫码播放“新疆火车站,爆炸袭击事件”的视频(详见教材),讲述“防范暴恐事件,树立新时代反恐观”(详见教材),并进行提问:思考:这些暴恐事件说明了哪些问题?面对这些突发事件,作为安检人员应如何做?【学生】思考、举手回答通过案例导入的方法,引导学生主动思考,激发学生的学习兴趣传授新知

(38min)【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解治安事件与其他事件的应急处置措施,以及应急情况报告的相关知识一、治安事件的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“孟买火车站发现4公斤爆炸物”的视频(详见教材),并提出问题:安检时发现旅客携带爆炸品应该怎样处理?✈【学生】聆听、观看、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解发现携带爆炸品的应急处置措施(1)安检人员如在显示器屏幕上发现爆炸品可疑行李包裹图像,应立即停止皮带传送机,固定画面;沉着镇定地指挥开箱(包)安检人员将可疑行李包裹从传送带上取下置于可控范围内,实行人、包分离;由开箱(包)安检人员协助将该行李包裹置换角度重新放回传送带入口进行复检。(2)复检中,若发现有引爆器具连接嫌疑,应指挥安保人员迅速控制该行李包裹的携带者,同时及时报警,并对该行李包裹进行隔离。(3)复检后,若确认无引爆器具连接时,进行人工开包检查。在人工开包过程中,开箱(包)安检人员应做好防护工作。如果在检查中确认发现爆炸器具,应及时控制该行李包裹携带者,同时在第一时间报告并交由现场警方处理。(4)安检人员在进行人身检查时,可用爆炸物毒品检测仪和手工配合检查,若发现携带爆炸品的可疑人员应及时将其控制住,同时在第一时间报告并交由现场警方处理。✈【教师】讲述典型案例“安检员小陈的做法是否正确?”(详见教材),并提出问题:安检员小陈的做法有哪些不妥之处?正确做法应是怎样的?✈【学生】聆听、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答安检员小陈的做法是不正确的,发现携带爆炸品时,首先应立即停止皮带传送机,固定画面;其次,应该打手势或亮起警示灯告诉开箱(包)安检人员,不能大声喊叫,以免引起现场恐慌;再次,安检员不应离开操作台岗位到皮带传送机拿包,应由开箱(包)安检人员协助取包。(二)发现携带枪支弹药、管制刀具的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“火车站安检,发现十枚子弹”的视频(详见教材),并提出问题:安检时发现旅客携带子弹或管制刀具时应该怎样处理?✈【学生】聆听、观看、思考、主动回答问题✈【教师】总结学生回答,讲解发现携带枪支弹药、管制刀具的应急处置措施(1)安检人员在显示器屏幕上发现携带枪支弹药和管制刀具行李包裹图像时,应沉着镇定地指挥开箱(包)安检人员将可疑行李包裹从传送带上取下置于可控范围内,实行人、包分离。(2)在现场安保人员的配合下及时控制该行李包裹的携带者,并将该行李包裹带离安检现场到隔离区域,在警方指导下进行人工开包检查。如确认携带枪支弹药和管制刀具,应将行李包裹和携带者交由现场警方处理。(3)安检人员在进行人身检查时,应用金属探测器和手工配合检查,发现携带枪支弹药和管制刀具等身份不明人员,应在第一时间报告并交由现场警方处理。(三)发现爆炸、枪击恐怖事件的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“伏尔加格勒火车站,发生爆炸突发事件”的视频(详见教材),讲述典型案例“布鲁塞尔火车站爆炸事件”(详见教材),并提出问题:爆炸事件会对铁路交通产生哪些巨大危害?作为安检人员应该怎样处置发现的爆炸物品?✈【学生】聆听、观看、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解爆炸、枪击恐怖事件的应急处置措施(1)一旦在安检现场发生爆炸、枪击恐怖事件,如果犯罪分子尚未离开现场,应在第一时间配合警方追捕犯罪嫌疑人。(2)设置现场警戒线,配合警方、消防和卫生部门救援受伤人员。(3)维持出口的秩序,协助疏导、组织人群疏散、掩蔽和暂时性撤离。(4)配合警方对犯罪分子进行指认、判断和取证等工作。(四)毒气袭击的应急处置措施(1)接到毒气事故报警后,必须携带足够的氧气、空气呼吸器及其他特种防毒器具,并为救援人员提供个人防护装备保障。(2)控制污染源。(3)严防污染扩散。常用的防扩散方法有以下四种。①堵。②撒。③喷。④稀。(4)污染洗消。……(详见教材)✈【知识拓展】教师讲述典型案例“日本发生毒气袭击事件”(详见教材),帮助学生进一步了解毒气的危害以及毒气袭击事件的应急处置措施(五)抢劫事件的应急处置措施✈【教师】讲述典型案例“男子抢包被19岁武警一拳击倒”(详见教材),并提出问题:日常中遇见抢劫的情况,你会怎样做?✈【学生】聆听、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解抢劫事件的应急处置措施抢劫是危害性较大的刑事犯罪,铁路交通场所如发生抢劫事件,安保人员应采取以下措施,积极应对。(1)坚决制止抢劫犯罪,抓获、押送抢劫犯罪嫌疑人。(2)及时报警。(3)沉着机智,灵活处置。(4)保护现场,提供线索。……(详见教材)(六)打架斗殴事件的应急处置措施铁路交通场所如发生打架斗殴事件,安保人员应采取以下措施。(1)迅速隔离矛盾双方,控制事态进一步发展。(2)疏导围观群众,为平定双方的情绪创造环境。(3)批评教育,分析利害。……(详见教材)(七)对新型恐怖威胁的应急处置措施铁路交通面临的恐怖袭击手段不断发生变化,在防范传统恐怖威胁形式的同时,更需关注隐蔽性更强、破坏力更大、制作更简单的新型恐怖威胁。1.新型恐怖威胁的种类✈【教师】提出问题:什么是新型恐怖威胁?✈【学生】聆听、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答新型恐怖威胁主要包括液体危险品、胶状和粉末状爆炸物、“脏弹”等。……(详见教材)2.应对新型恐怖威胁的主要安检技术应用(1)X射线安检仪,利用通道式X射线检查技术,主要用于爆炸物与武器、管制器具等危险品、违禁品检测。(2)危险液体检测仪,利用计算机断层扫描成像技术,能够自动识别易燃易爆、易腐蚀性危险液体及用于制作液体爆炸物的主要液体组成成分。(3)爆炸物毒品检测仪,利用痕量爆炸物探测技术,能自动检测行李包裹中粉末状、胶状嫌疑物品是否存在痕量(极小量)爆炸物,并鉴别爆炸物种类。(4)金属探测门,利用金属探测技术,主要用于检测金属材料武器的管制器具及其他危险品、违禁品。(5)X射线安检仪或爆炸物毒品检测仪,均可检测放射性物质,可以用于“脏弹”等放射性物质材料的自动检测和数量识别。✈【教师】组织学生扫码播放“春运铁路安检民警再添新招”的视频(详见教材),帮助学生了解新的安检技术✈【学生】聆听、观看、思考二、其他事件的应急处置措施✈【教师】提出问题:除了以上我们所讲到的情况,还有哪些情况也需要立即做出应急处置措施?✈【学生】聆听、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解其他事件的应急处置措施(一)火灾的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“英国诺丁汉火车站发生火灾”的视频(详见教材),帮助学生了解火灾发生后应如何进行应急处置✈【学生】聆听、观看、思考(1)铁路交通运营企业应制订完善的消防应急预案,针对不同车站、列车运行的不同状态,以及消防重点部位制订具体的火灾应急响应预案。(2)火灾发生后,工作人员应立即报车控室和火警(119),酌情报铁路公安和急救中心(120)。现场工作人员应组织旅客安全有序地撤离事故现场,同时做好受伤人员的紧急救护工作,积极开展灭火自救工作。(3)铁路交通运营企业的突发事件应急部门和市级铁路交通突发事件应急部门,在接到火灾报告后,应立即组织启动相应的应急预案。(4)贯彻“救人第一,救人与灭火同步进行”的原则,积极施救。(5)处置火灾事件应坚持快速反应的原则,做到反应快、报告快、处置快,把握起火初期的关键时间,把损失控制在较轻的程度。✈【知识拓展】教师讲解“灭火的方法”和“拨打急救电话注意事项”(详见教材),拓展学生的知识面✈【教师】讲述“G281次列车火灾事故”(详见教材),让学生了解火灾的严重后果(二)大客流的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“虹桥火车站迎来返程大客流”的视频(详见教材),讲述典型案例“贵阳三大火车站启动客流预案”(详见教材),并提出问题:大客流会给铁路交通造成哪些影响?应该如何处置大客流的情况?✈【学生】聆听、观看、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解大客流的应急处置措施(1)应收集客流信息和相关数据,根据规律对常规大客流做出较准确的预测,并制订大客流应急方案,积极应对。(2)出现大客流时,应立即组织力量上岗维护好车站秩序,控制出入口和检票口,实施限流、分流、关闭部分出入口等措施,并通知铁路公安部门,铁路公安部门应酌情增派警力协助车站维护秩序。(3)加强乘降组织,重点路线、位置安排专人引导、防护,确保旅客进出站、上下车的安全。(4)根据现场情况实施跳站运营、关闭车站等应急处置措施,发现可能引起踩踏事件的情况要及时上报。(5)利用电视、广播等媒体广泛宣传,引导旅客理性选择出行交通工具。(6)加强运输设备和能力调配,组织加开列车,及时疏散客流。(7)如发生群体性骚乱、滋事事件影响客流,公安部门应立即抽调力量赶赴现场控制局势。(三)地震灾害的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“地震后西安火车站启动应急预案”的视频(详见教材),讲述典型案例“我国最早的火车站被地震摧毁”(详见教材),并提出问题:我国最早的火车站被地震摧毁的原因有哪些?遇到地震灾害时正确做法是什么?✈【学生】聆听、观看、思考、主动回答✈【教师】总结学生回答,讲解地震灾害的应急处置措施市级铁路交通突发事件应急部门及铁路交通运营企业负责制订地震应急预案,做好应急物资的储备及管理工作。地震灾害的应急处置的工作原则是高度集中,统一指挥。各单位、各部门要听从指挥,各司其职,各负其责。发布破坏性地震预报后,即进入临震应急状态,铁路局交通部门应采取以下几种措施。①根据震情发展情况,发布避震通知,必要时停止运营,组织避震疏散。②对有关设备采取紧急抗震加固等保护措施。③检查抢险救灾的准备工作。④及时准确通报地震信息,保护正常工作秩序。⑤地震发生时,运营主管部门应及时将灾情报有关部门,同时做好乘客疏散和铁路交通设备、设施保护工作。⑥接到地震报告后,应立即组织启动相应的应急预案。⑦地震救援时,原则上先救人,后救物;先抢救通信、供电等要害部位,后抢救一般设施。(四)突发大面积停电的应急处置措施✈【教师】组织学生扫码播放“重庆火车北站大面积停电”的视频(详见教材),讲述典型案例“重庆火车站首次大停电”(详见教材),并讲解突发大面积停电的应急处置措施✈【学生】聆听、观看、思考、理解、记忆(1)铁路交通运营企业应贯彻预防为主、防救结合和原则,重点做好日常安全供电保障工作,准备备用电源,防止停电事件发生。(2)停电事件发生后,应沉着镇静,稳定乘客情绪、维持秩序,协助做好铁路交通的治安防范工作,确保旅客安全。(3)控制中心应根据停电影响情况,组织抢修抢险,发布列车停运、急救和车站关闭命令,并及时将情况向上级报告。(4)车站工作人员应加强检查紧急照明的启动情况,巡查各部位如升降电梯中是否有人员被困等,根据控制中心命令清站和关闭车站。(5)接到停电报告后,应立即组织启动相应的应急预案。三、应急情况报告(一)应急情况报告的基本原则应急情况报告的基本原则包括以下方面。(1)快捷。(2)准确。(3)直报。(4)续报。(5)报告内容。①事件单位的名称、负责人、联系电话、地址。②事件发生的时间、地点,列车车次、车组号。③事件造成的危害程度、影响范围、伤亡人数、直接经济损失。④事件的简要经过。⑤事件发展趋势、处置情况、请求事项和工作建议。⑥其他需上报的有关事项。……(详见教材)(二)应急处置及报告程序铁路交通突发事件发生后,根据事故类别及现场情况进行事故报警,并报告铁路交通运营企业应急部门。有关部门接到报告后,应迅速确认突发事件的性质和等级,立即启动相应的应急预案,并向上级铁路交通应急部门报告。突发事件发生后必须做到:①迅速采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大,减少人员伤亡和财产损失。②事故发生地有关地方人民政府、安全监督管理部门等接到事故报告后,其负责人应当立即赶赴现场,组织事故救援以及派人负责维护现场秩序和收集证据等工作。……(详见教材)【学生】聆听、思考、理解、记录通过教师讲解、案例分析、观看微课和互动

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