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极差、方差、标准差复习回忆:2.求下列数据的平均数、众数和中位数
450,420,500,450,500,600,500,480,480,500。1.平均数、众数、中位数的意义?引例两台机床同时生产直径是40毫米的零件.为了检验产品质量,从产品中抽出10件进行测量,结果如下(单位:毫米):分别计算这两组数据的平均数
甲、乙两机床性能是否都一样好?这反映出,对一组数据,除需要了解它们的平均水平以外,还常常需要了解它们的波动大小(即偏离平均数的大小也就是与其平均值离散程度的大小).描述一组数据的波动大小或者与平均值离散程度大小,可以采用不止一种办法.本课介绍“方差和标准差”即是一种方法.极差、方差和标准差极差定义:极差=最大值-最小值极差----它是反映一组数据变化范围大小的指标;
例题:
公园有两条石级路,第一条石级路的高度分别是(单位:cm):15,16,16,14,15,14;第二条石级路的高度分别是11,15,17,18,19,10,哪条路走起来更舒服?试一试:
1.样本3,4,2,1,5的平均数为
中位数为
;极差为
;2.样本a+3,a+4,a+2,a+1,a+5的平均数为
,中位数为
;极差为
。
来衡量这组数据的波动大小,并把它叫做这组数据的方差.一组数据方差越大,说明这组数据波动越大
方差的定义:设在一组数据x1,x2,…xn中,各数据与它们的平均数的差的平方分别为,那么我们用它们的平均数,即用请计算引例中机床甲、乙两组数据的方差
从0.026>0.008可以比较出,机床甲生产的10个零件直径比机床乙生产的10个零件直径波动要大例1已知两组数据:
分别计算这两组数据的方差.
(1)求平均数
分析(2)求方差(3)比较方差得出结论例2.小明和小兵两人参加体育项目训练,近期的五次测试成绩如表20.2.2所示.谁的成绩较为稳定?为什么?用来衡量一组数据的波动的方法还可用一组数据的标准差,即公式④(即标准差)也是用来衡量一组数据波动大小的重要的量.如练习:计算下列两组数据的极差、方差和标准差:A组:0,
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