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文档简介

千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐中考语文学习方法总结万能模板孩子从上学开头,首先学的就是语文,可见语文的重要性,几乎每一个同学都是从学习语文开头的,语文是其它全部学科的基础,下面是我为大家整理的有关语文学习方法总结,期望对你们有帮忙!

语文学习方法总结

运用想象和联想:

想象和联想伴随着语文学习的始终,听说读写都离不开想象和联想。比如:再看课文《背影》的过程中可以联想到现实生活中自已亲人的背影,再现课文的内容和情景。在阅读过程中,有意识的把语言文字的内容与自己的生活经受和感悟结合起来。这样的熬炼会大大提高同学的阅读力量、和理解力量。假如把它运用到写作中,会有效地提高同学的写作水平。达到语文学习的最终目的。

乐观主动的参加课堂活动:

在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的学问积累和生活阅历,而同学们或许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文的,或许同学的理解会更好,所以同学要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发同学的思维,熬炼他们各种力量。所以,同学们应当多思索,把课堂变成学习和消化学问的第一步。

养成良好的良好学习习惯:

语文学习尤其要养成良好的学习习惯是很重要的,字要规法规矩的写,课文要仔认真细的读,练习要踏踏实实的做,作文要认仔细真的完成。专心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习方案、多读、多背、多思索、常常练笔、看报等。这些都会帮忙我们在不知不觉中提高语文水平。由于语文的学问太广泛,没有一个好的学习习惯,是不行能学好语文学科的。

学会快速阅读:

在实际学习中,很多同学不甚阅读,更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书,没有形成娴熟的阅读技能,在语文学习上是很不利的。这里我所讲的阅读技能并不是指能简洁的读,而是指在阅读的同时能思索,在思索的同时能阅读,是指能够依据文章的不同的文体、内容、表现形式快速分清文章主次,学会阅读中抓住文章的主线。学会总结中心思想。

重视教材:

许多人认为翻来覆去的研习课本,没有多大用处,又有人听说高考语文以课外内容为主,以学问的牵移和运用为重点,课本学不学不重要,其实这是个错误的观点,殊不知,教科书体现了肯定的教学目标,对中考起到了引导向作用,它虽不等于出题内容,但却是个总刚,一切题型必需以它为依据。

正确的学习方法:

明确学习的目的,制定学习方案。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平常多请教老师,多与同学争论,多进行探究,都有利于提高学习效率。良好的学习方法,才能做到事倍功半,要多讨论别人的学习阅历,探究出适合自己风格的学习方法。特殊要重视语感培育、学问的归纳和学问之间的联系等等。

学习语文的六步法

(1).了解。看课文、看解释、看课后的“思索与练习”,看单元学问和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2).查相关的背景学问和扫除文字障碍。

(3).独立思索。重要的是依据提示、文章、练习题进行思索。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础学问扎实、自学习惯好、自学力量强、有钻研精神的同学,在“思索”方面要适当地自我要求高一些。

(4).批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。(5).质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第一步,同学只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有很多将对将的单独拼杀,同学们就应当想一想这可能吗?假如不行能,又为什么这么写?

(6).记录。就是做好读书笔记。

固定读书时间的重要性

学习语文应当是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和渐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作非常重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生爱好,并进展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

打牢语文基础

从古至今,几乎每一个同学都是从学习语文入门,开头“学习”的。语文是其它全部学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必需要打牢语文基础,语文方面的基础学问涉及的范围特别广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平常重视基础学问的把握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。文学基础学问特别广泛,有语音、文字、词语、句子、篇章、标点符号、修辞手法、文学常识、古代文学常识、作家作品、诗词鉴赏、语法应用等,这些学问都要做到分别把握,方法是多读、多写、多摘录、多归纳。

要讲究学习效果

主要是树立端正的学习态度和实行正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习方案。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平常多请教老师,多与同学争论,多进行探究,都有利于提高学习效率。同学们还要把握良好的学习方法,多讨论别人的学习阅历,探究出适合自己风格的学习方法。特殊要重视语感培育、学问的归纳和累积学问之间的联系等等。

要重视总结相关的学习要点,浓缩学问的精华。例如:

1.记叙文的要素:时间、地点、人物、事情的起因、进展、结果。

2.说明文的要素:对象及特征、说明挨次、方法、语言和观点的连接。

3.谈论文的要素:论点、论据、论证。

4.文章的表达方式:记叙、说明、谈论、描写、抒情。

5.修辞的方法:比方、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、对比等。

6.人物描写的方法:外貌、语言、动作、心理描写。

7.词的分类:实词,名词、动词、形容词、量词、代词。虚词,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

8.短语分类:并列短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、主谓短语等。

9.句子六种成分的位置挨次:主、谓、宾、定、状、补。

语文学习方法介绍

一、勤记忆。

这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记。例如:当新学一个生字丽的时候,你只需理解了这个字的含义是好看的,美丽的这个意思,你便能举一反三地理解出秀丽。壮美、漂亮等一大幸和丽有关的词语。长期如此,你会发觉自己已经懂了很多的字、词。

二、深感悟。

有的同学最怕在测验中消失那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很简单。那就是在读文章之时专心去读,专心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候,父亲还到处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感谢之情顿生。如此下来,我已经深深地体会到了的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想。

三、善联想。

在学习古诗时,我推举用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮忙同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的一水护田将绿绕,两山排闼送青来这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪围着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中,你已经不知不觉地登记了这两句诗的意思。看,理解诗句的难题便迎刃而解了。

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