放风筝小学生放风筝作文300字_第1页
放风筝小学生放风筝作文300字_第2页
放风筝小学生放风筝作文300字_第3页
放风筝小学生放风筝作文300字_第4页
放风筝小学生放风筝作文300字_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

放风筝小学生放风筝作文300字星期天的早晨,阳光明媚,大草坪上人潮涌动,各种形状的风筝在天空中飞翔。我和小红、小刚一起来到这里放风筝。我们看到了许多漂亮的风筝,有小金鱼、蜈蚣、老鹰和彩色的三角形,它们的尾巴五颜六色的,像舞者的裙子,美丽极了。我们也放起了自己的风筝,小刚托着小燕子风筝,我一手拉着风筝线,一手握着线轴,小红拿着蝴蝶风筝跟着我们一起跑。微风吹过来,我顺着风的方向跑,小红跟着我一起跑起来,小刚一放手,风筝就飞上了天空。小燕子风筝时而翻个跟头,时而穿进云朵里,仿佛在跟云朵玩捉迷藏,时而跟其它风筝撞在一起,好像在跟其它风筝打架,时而往下一钻,但又调皮地飞上去。看着风筝越飞越高,我们都感到无比快乐。春天是个美丽的季节,也是放风筝的好时机。周日上午,阳光灿烂。我带着风筝和妈妈一起来到张公山公园的广场上,准备放风筝。妈妈帮我整理好风筝,我拿着线轴跑,妈妈举着风筝,我一边跑一边放线。经过一番调整,我的风筝终于缓缓地向空中飞去。我仰望天空,看到五颜六色的风筝争奇斗艳,有蝴蝶、老鹰、燕子和长龙。我仿佛变成了一只美丽的风筝,在空中翩翩起舞,自由地翱翔。这时,妈妈叫喊着我的名字,让我想起我是在放风筝。今天我不但学会了放风筝,还感受到了大自然的美,让我想起了村居这首诗。春天来了,大自然万物复苏,大树长出了嫩芽,花儿也绽放了。放风筝是春天的一大乐事,我喜欢春天,更爱放风筝。星期天上午,小红、小明和小刚一早就去了体育广场,阳光明媚,微风拂面。广场上人山人海,大家都在放风筝。五颜六色的风筝在天空中飘舞,有蜈蚣、燕子、老鹰等各种形状。有一首诗写得好:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”他们也拿起风筝开始放了。刚开始,小刚拿着风筝,小明拿着线轴,小明开始跑了,小刚也跟着跑。小明喊道:“放。”小刚放开了风筝,小明又跑了一圈,但风筝突然掉了下来。小刚再一次放,还是掉了下来,连续几次都失败了。小刚说:“不想玩了,总是飞不上去!”小明安慰他:“失败是成功之母,我们来找出原因吧!”他们找出了原因,再一次放风筝,小明拿线轴,小刚拿风筝,果然这次成功了。放风筝的过程中,我们不仅可以享受放松和快乐,还可以学到许多知识和道理。我也非常喜欢放风筝。今天我和爸爸妈妈去河边放风筝。到了河边,我看见许多人都在放风筝,天空中五颜六色的风筝飞舞,春风轻拂,像春姑娘的手抚摸着我的脸。我开始放风筝,捆好线和风筝,一只手拿风筝,一只手拿线。边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到一定高度就不往上飞了。我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝、金鱼风筝,我的鲨鱼风筝飞得最高,我感到非常开心。突然风停了,我的风筝转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。我的“黑鲨鱼”安全地落在沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,看着它飘荡在空中,我真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。在放风筝的过程中,我们不仅可以感受到快乐和放松,还可以学到许多知识和道理。我非常喜欢放风筝,它让我感到快乐和自由。妈妈鼓励我说,放风筝也是门技术活,不容易。她提醒我以前的方法,让我再试试。我听了后,拿起线盘和风筝,迎着风跑了起来。一边跑一边松开右手,风筝很快飞了上去。我感觉线松了就轻轻地收一点线,线紧了就继续放线。风筝越飞越高,最终来到了白云姐姐家,我兴奋又自豪地大叫:“终于放上去了!”一个春光明媚的日子,许多小朋友来到大草坪放风筝。悦悦、乐乐和晨晨也不例外。当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有各式各样的风筝穿梭在云间。乐乐先拿起线轴,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐的号令。乐乐喊:“准备好了吗?听我指令哦!”他大喊:“放――手――吧!”然后奋力向前跑去。风筝飞得太高了,小朋友们都很兴奋。星期六下午,我和小军带上弟弟来到河边的草地放风筝。湛蓝的天空中已经聚集了形态各异的风筝。我展开风筝让小军拿着,他高高地把风筝举过头顶。我一手拿着线轴,一手捏着风筝线,迎着风边跑边放线。当线放到足够长,风力也足了时,我呼喊着小军:“风来了,快放手!”小军赶忙把风筝往天上推。我迎着风向前奔跑,并根据风力大小决定放线的快慢。小军和弟弟欢呼着,风筝越飞越高,最终超过了老鹰风筝。看着风筝在蓝天白云中自由飞翔,我也充满了向往和憧憬。我想像风筝一样,自由自在地飞翔在蓝天下,感受那温暖的阳光和轻柔的风。于是,我和家人一起来到公园,准备放飞自己的风筝。公园里已经有很多人在放风筝了。我看到一只漂亮的蝴蝶风筝,便决定买下来。我和姐姐一起把风筝放到空旷的草地上,准备开始放飞。我拿着风筝线,姐姐拿着风筝轴,我们一起向上拉,风筝慢慢地升起来了。我感到非常兴奋,想让风筝飞得更高更远。我们不断地调整风筝的方向和高度,让它在空中自由飞翔。我看到其他小朋友也在放风筝,他们的风筝形状和颜色都不一样,非常有趣。我们互相比较,看谁的风筝飞得更高更远,谁的风筝更漂亮。放风筝真的是一项非常有趣的活动。我和姐姐放风筝时,感受到了自由和快乐。在蓝天白云下,我们一起放飞自己的梦想和希望。我希望以后还能经常和家人一起来公园放风筝,享受这份快乐和自由。我们来到了公园,看到很多人都在放风筝。天空中飞翔着各种各样的风筝,有的像动物,有的像人物,还有的像各种形状的物品。我们买了一个红色的风筝,看上去像一架小飞机,非常漂亮。爸爸拿着风筝线,我拿着风筝,准备开始放风筝了。爸爸把风筝往空中一抛,我就开始往前跑,希望能让风筝飞得更高。但是,风筝一直没有飞起来,我感到有些沮丧。爸爸看出了我的情绪,鼓励我再试一次。我又跑了几步,这次风筝终于飞起来了!我感到非常兴奋,看着风筝在天空中翱翔,感觉自己就像一个小鸟一样。接着,爸爸让我试着控制风筝的方向和高度。我发现控制风筝并不容易,需要不断地调整风筝线的长度和角度。但是,经过不断地尝试,我慢慢地掌握了一些技巧,让风筝飞得更加稳定和高远。不过,有一次风筝被树枝挂住了,我感到有些失落。但是,爸爸很有经验地收线和抖动,最终成功地把风筝救了回来。这次经历让我更加深刻地认识到放风筝并不是一件简单的事情,需要不断地练习和调整。最终,我们成功地放飞了风筝,看着它在蓝天中飞翔,我感到非常开心和满足。这次放风筝的经历让我学到了很多东西,也让我更加热爱大自然。我们找了一块空地,准备放风筝。我拿着线盘,爸爸拿着风筝,我们都在等待着时机。突然,风大起来了,爸爸一声令下,我像离弦的箭一样奔跑起来。可是跑了几步,风筝就一头栽在地上。我感到很失落,不知所措。爸爸在远处对着我喊:“你应该逆风跑,等风筝飞起来,用右手拉线,左手放线。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞了起来,我一边跑,一边放线,风筝越飞越高。不一会儿,风筝就变成了一只小小鸟,仿佛看到了自己的同伴,并对他们说:“我们一起来做游戏吧!”于是它们在天空开心地嬉戏起来。时光飞逝,夕阳西下,我和爸爸把风筝收下来,高高兴兴地回家了。今天是个晴朗的日子,我和妈妈来到了城市广场,准备放风筝。广场上已经有不少人在放风筝了。有的风筝飞得高高的,有的则在低空中歪歪扭扭地飞行着,还有的正在做起飞的准备。我拿出了早就准备好的多啦A梦风筝,在老妈的帮助下,我开始跑了起来。风筝晃晃悠悠地飞上了天空,我心里开心极了,真恨不得自己也能像风筝一样自由地飞翔!我迎着风放风筝,慢慢地放长线,风筝在天空中飞得又高又稳!可惜没跑多久,我就累得气喘吁吁的,感觉自己体力不够。我意识到放风筝不但需要技巧,还需要好的体力。不过,这真的很有趣!春天是个放风筝的好季节,我拉着悠悠去公园里放风筝。我们找了一块空地,准备放风筝。我拿着线盘,爸爸拿着风筝,我们都在等待着时机。突然,风大起来了,爸爸一声令下,我像离弦的箭一样奔跑起来。可是跑了几步,风筝就一头栽在地上。我感到很失落,不知所措。爸爸在远处对着我喊:“你应该逆风跑,等风筝飞起来,用右手拉线,左手放线。”我按照爸爸说的去做,果然风筝飞了起来,我一边跑,一边放线,风筝越飞越高。不一会儿,风筝就变成了一只小小鸟,仿佛看到了自己的同伴,并对他们说:“我们一起来做游戏吧!”于是它们在天空开心地嬉戏起来。时光飞逝,夕阳西下,我和爸爸把风筝收下来,高高兴兴地回家了。我和悠悠挑选了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠拿着风筝,我拿着线轴,快速地向前跑,微风轻抚着我的脸。我大声喊着“松手!”,悠悠抛起风筝,小鸟自由自在地飞翔。小鸟仿佛对我说:“再放高一点吧,我要坐在云朵上看得更远。”我放着线,冲着悠悠喊着:“快来看,小鸟飞得更高了。”我和悠悠坐在草地上,看着天空中飘动的巨龙、飞舞的雄鹰、拖着长尾巴的金鱼和漂亮的小鸟,整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。阳春三月,春风拂面,空气中弥漫着草香和花香。我和小伙伴们来到公园放风筝。小明太着急了,风筝落在了草地上。小东拿起燕子的风筝,稳稳地高高地把风筝举过头顶,目光紧紧地盯着向前奔跑的小明,做好随时放开风筝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论