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文档简介

2021年安徽省名校联盟高考生物模拟试卷(五)

一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)

1.细胞核是遗传物质的主要存在部位,在细胞的代谢、生长、分化过程中起着重要的作用。下列

与细胞核相关的叙述,错误的是()

A.核膜为双层膜结构,是生物膜系统的组成部分

B.核仁是细胞代谢和遗传的控制中心

C.代谢旺盛的细胞,其核孔数较多,核仁较大

D.核孔是大分子物质如蛋白质、RNA等物质进出细胞核的孔道

2.下列有关人体细胞的生命历程的叙述,错误的是()

A.衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低

B.原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因

C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

D.基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多

3.下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述,正确的是()

A.稳态的实质就是内环境的各项理化性质保持不变

B.HIV主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺损

C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制

D.吞噬细胞能特异性识别侵入体内的不同抗原,再呈给B细胞或T细胞

4.某森林生态系统在遭受火灾(b点)前后,草本、灌木和乔木的生物量(某一时间单位面积或

体积栖息地内,植物的地上部分的总干重)变化如图所示。下列分析正确的()

A.图中曲线I最可能代表灌木的生物量

B.b-d段草本植物进化为灌木,灌木进化为乔木

C.c-f段物种的丰富度增加,系统的稳定性增高

D.f-g阶段,群落内的物种组成不会再发生变化

5.下图是利用野生物猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无籽狮猴桃新品种(AAA)的过程,下列

叙述错误的是()

A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现

B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16

C.AA植株和AAAA植株是不同的物种

D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87

6.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是()

A.基因在染色体上呈线性排列

B.摩尔根运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上

C.萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”

D.等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置

二、探究题(本大题共5小题,共67.0分)

7.将成熟雄鼠的甲状腺进行手术切除,从第三周开始,每天注射激素A,

结果激素A和B在血液中含量变化曲线如图所示,据图回答下列问

题:

(1)激素A是6时何/冏

切除甲状atA

(2)激素B是

(3)如果停止注射激素A,鼠的身体状况是:.

(4)如果激素A的注射量增加5倍,连注3个月,鼠的身体状况是:

8.沙漠蝗是非洲、亚洲热带荒漠地区的河谷、绿洲上的重大农业害虫,飞行能力强、食量大,可

聚集形成巨大蝗群。沙漠蝗的数量变化也会受多种因素的影响,如图1为沙漠蝗在常态下种群

数量变化的曲线。据图回答下列的问题:

(1)调查某灾区沙漠蝗幼虫的种群密度宜使用样方法,原因是。

(2)由图1可知,蝗虫数量受(环境因素)的影响。有人担心沙漠蝗可能进入我国南方并

造成蝗灾,请据图1判断沙漠蝗进入我国南方的可能性及你的判断理由:。

(3)蝗虫是植食性动物,请画出能量流经蝗虫的示意图如图2。

(4)我国有着丰富的治蝗经验,有多种应对方案,其中有一支“生物治虫部队”,由“鸟军(粉红

棕鸟)”、“鸡军(珍珠鸡)”、“鸭军”组成。用生物方法防治蝗虫除了可以减少杀虫剂的

污染外,还可以合理调整生态系统的能量流动关系,使O

初级消费者

同化量

图2

9.如图为某遗传病的家族遗传系谱图,该病受一对等位基因A、a控制,请据图回答:

(1)该遗传病的致病基因位于染色体上,属于性遗传病。

(2)I2的基因型是,n3为纯合子的可能性是.

(3)若口3与一个杂合女性婚配,生一个患病男孩的概率是。

正常男性

o性

•患病女性

10.已知微生物A可以产生油脂,微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。

如图是从微生物A和微生物B中提取油脂和脂肪酶的装置及操作示意图,请回答下列问题。

图2

(1)图一和图二中都有一处错误,请指出错误并改正:图一:;图二:

(2)微生物A产生的油脂不易挥发,可选用(填“图一”或“图二”)装置从菌体中提取,

该方法属于(填“萃取法”或“水蒸气蒸储法”)。

(3)微生物B产生的脂肪酶可选用(填“图一”或“图二”)装置进行分离,该方法叫

,是根据分离蛋白质的有效方法.

(4)在生物柴油的生产过程中,常采用固定化酶技术,优点是o固定化酶一般(填

“采用”或“不采用”)包埋法。

11.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基

因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:

O—

Rag,>因宣组胚胎

软失小鼠分离.培算

ES细电

移植

体外语导

遣・干事息ES班施

(1)在培养上皮细胞时应将其置于含的混合气体的培养箱中进行培养。

(2)步骤②中应将上皮细胞与细胞通过核移植技术构建出重组细胞。

(3)图中的ES细胞来源于.

(4)该治疗需要利用PCR技术扩增出大量的Rag2基因,假设Rag?基因的两条链的引物分别称为引

物A和引物B,那么1个Rag2基因通过PCR技术扩增四轮之后,产物中含有引物A的DNA片

段所占的比例理论上为.某同学设计的一组引物的部分碱基序列为:引物A

为…CAGGCT…,引物B为…AGCCTG…,请问这组引物的不合理之处是.

(5)步骤④的培养基中应加入以诱导ES细胞的分化.

三、实验题(本大题共1小题,共12.0分)

12.在玻璃温室中,某研究小组分别用三种单色光对某种绿色蔬菜进行光源(补光)试验,结果如

图1所示,补光的光强度为150pmol・m-2・s”,补光时间为上午7:00~10:00,温度适宜。请

回答下列问题:

c

pM

^

w12

^180

^

(6

4

Tm=2

o

T

m

,C

2

s・

l,

图1

R

-

S

P

*

r、

m

x.

(1)补光效果最好的补光组是。若该补光组在9:00突然停止补光,则短时间内叶肉细胞

中C3的含量将O

(2)根据光合色素吸收光谱分析,不同单色光补光后结果不同的直接原因是。

(3)科学家研究了不同光质对芹菜光合作用的影响,分别设置了白光(W)、白光+红光(WR)、

白光+蓝光(WB)、白光+红光+蓝光(WRB)四种处理。然后测定了单位时间内叶片吸收的

CO?量和RuBP装化酶(一种与CCh的固定有关的酶)活性的变化,结果如图2°

①该研究中作为对照组的是,设置对照组的目的是。

②如果要测定单位时间内芹菜叶片光合作用消耗的CO?总量,还需要测定。

③实验结果表明:增加(填“红光”或“蓝光”)可增强芹菜光合能力,原因与有

关。

参考答案及解析

1.答案:B

解析:解:A、核膜为双层膜结构,是生物膜系统的组成部分,A正确;

B、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,B错误;

C、代谢旺盛的细胞,其核孔数较多,核仁较大,C正确;

D、核孔是大分子物质如蛋白质、RNA等物质进出细胞核的孔道,但具有选择性,如DNA不能通过

核孔,D正确。

故选:Bo

细胞核的结构

1、核膜

(1)结构:核膜是双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频

繁进行物质交换和信息交流的通道;在代谢旺盛的细胞中,核孔的数目较多.

(2)化学成分:主要是脂质分子和蛋白质分子.

(3)功能:起屏障作用,把核内物质与细胞质分隔开;控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息

交流.

2、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重

建.

3、染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质.

本题考查细胞核的结构和功能,要求考生识记细胞核的结构组成,掌握各组成结构的功能,能结合

所学的知识准确答题。

2.答案:B

解析:

本题考查细胞分化、细胞分裂、细胞癌变和细胞凋亡的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要

点,把握知识间的内在联系能力。

A、衰老的细胞内呼吸酶的活性降低,代谢速率降低,呼吸速率减慢,A正确;

B、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中也含有,B错误;

C、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,C正确;

D、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,使细胞种类增多,D正确。

故选B。

1、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生

稳定性差异的过程,实质是基因选择性表达的结果。

2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;在成熟的生物体中,细胞的自然更新、被

病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,

维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。

3、细胞癌变是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因发生突变,使细胞发生转化而引起癌变。

3.答案:C

解析:解:A、稳态的实质就是内环境的化学组成和各项理化性质保持相对稳定状态,A错误;

B、HIV主要攻击T淋巴细胞,导致免疫功能严重缺损,B错误;

C、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,C正确;

D、吞噬细胞不能特异性识别侵入体内的不同抗原,D错误。

故选:Co

1、内环境稳态包含内环境的理化性质和化学成分的稳态,内环境稳态是一种动态平衡。内环境的稳

态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

2、特异性免疫是人体的第三道防线,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。体液免疫过程为:除少数

抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细

胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增

殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细

胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T

细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,

增强免疫功能;效应T细胞发挥效应。

本题考查免疫调节和稳态的生理意义,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。

4.答案:C

解析:解:A、图中曲线I最后出现,可能代表乔木的生物量,A错误;

B、b〜d段为群落演替过程,不是生物进化过程,草本植物阶段演替到灌木阶段,灌木阶段演替到

乔木阶段,B错误;

C、c〜f段物种的丰富度不断增加,生态系统的稳定性增高,C正确;

D、f-g阶段,群落内的物种组成可以发生变化,只是生物量不再变化,D错误。

故选:Co

分析曲线图:图示为某一森林在遭受大火完全烧毁前后,草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意

图,首先出现草本植物,其次是灌木,最后是乔木,因此曲线I、口、m分别对应乔木、灌木和草

本植物的生物量。

本题主要考查群落的演替,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、

图文转化的能力。

5.答案:B

解析:本题考查作物育种和物种形成的相关知识,应会辨别各种育种的方法以及原理,试题难度中

等。

A、③和⑥都可用秋水仙素处理,抑制纺锤体的形成,从而实现染色体数目加倍,A正确;

B、由于AAaa经减数分裂产生的配子有AA、Aa、aa,比例为1:4:1,所以若④是自交,则产生

AAAA的概率为1/36,B错误;

C、AA为二倍体,AAAA为四倍体,杂交产生的植株AAA为三倍体,其减数分裂过程中联会紊乱,

所以不育,因此AA植株和AAAA植株不是一个物种,C正确:

D、AA为二倍体,产生的配子A含29条染色体;AAAA为四倍体,产生的AA配子含58条染色体,

所以产生的AAA植株的体细胞含染色体数目是87条,D正确。

故选:B

6.答案:D

解析:解:A、基因在染色体上呈线性排列,A正确;

B、摩尔根运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上,B正确;

C、萨顿运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”,C正确;

D、等位基因位于同源染色体相同位置上,一般情况下,一对姐妹染色单体的相同位置上是相同基

因,D错误。

故选:D。

1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。

2、等位基因是位于同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。

本题考查基因的相关知识,要求考生识记基因的概念,掌握基因与DNA、基因与染色体的关系,了

解基因在染色体上的探索历程,再结合所学的知识准确答题。

7.答案:甲状腺激素;促甲状腺激素;代谢缓慢,体温下降,全身浮肿,心跳减慢,神经反应迟钝;

体内物质氧化分解过快,食量大而身体消瘦,心跳、呼吸加快,神经系统兴奋性过高

解析:解:(1)(2)实验结果显示,激素A对激素B的合成分泌过程具有抑制作用.据图示变化

可知,激素A是甲状腺激素素;激素B是促甲状腺激素释放激素或促甲状腺激素.

(3)如果停止注射激素A,鼠的代谢缓慢,体温下降,全身浮肿,心跳减慢,神经反应迟钝.

(4)甲状腺激素具有促进代谢活动,促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的

兴奋性;如果激素A的注射量增加5倍,连注3个月,体内物质氧化分解过快,食量大而身体消瘦,

心跳、呼吸加快,神经系统兴奋性过高,

故答案为:

(1)甲状腺激素

(2)促甲状腺激素

(3)代谢缓慢,体温下降,全身浮肿,心跳减慢,神经反应迟钝

(4)体内物质氧化分解过快,食量大而身体消瘦,心跳、呼吸加快,神经系统兴奋性过高

甲状腺激素调节过程:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促使垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺

激素随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加

到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少.

本题以图形为载体,考查了甲状腺激素的分级调节方的知识,要求考生能够识记相关腺体分泌的相

关激素的名称;明确寒冷刺激时发生的神经体液调节;明确激素分泌过程中的反馈调节,难度适中.

8.答案:由于沙漠蝗成虫能够快速迁徙,不能使用标志重捕法和样方法调查其种群密度,而沙漠蝗

幼虫活动能力弱、活动范围小,可以使用样方法进行调查据分析可知,气温和降水影响蝗虫数量变

化,沙漠蝗在高温、降水较少时数量较多,而我国南方降水较多,不利于沙漠蝗数量的增加,故沙

漠蝗进入我国南方的可能性不大。摄入量=同化量+粪便量,同化量=呼吸散失的能量+用于自身生

长、发育、繁殖的能量,初级消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。能量流经蝗虫(初级消

费者,第二营养级)的示意图为:图1或图2。利用生物方法防治蝗虫,可以减少杀虫剂的污染,

减少了蝗虫对植物的破坏,从研究能量流动的实际意义知道,防治蝗虫还可以合理调整生态系统的

能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。

解析:解:(1)由于沙漠蝗成虫能够快速迁徙,不能使用标志重捕法和样方法调查其种群密度,而

沙漠蝗幼虫活动能力弱、活动范围小,可以使用样方法进行调查。

(2)据分析可知,气温和降水影响蝗虫数量变化,沙漠蝗在高温、降水较少时数量较多,而我国南

方降水较多,不利于沙漠蝗数量的增加,故沙漠蝗进入我国南方的可能性不大。

(3)摄入量=同化量+粪便量,同化量=呼吸散失的能量+用于自身生长、发育、繁殖的能量,初级

消费者粪便中的能量属于生产者同化的能量。能量流经蝗虫(初级消费者,第二营养级)的示意图

图2

(4)利用生物方法防治蝗虫,可以减少杀虫剂的污染,减少了蝗虫对植物的破坏,从研究能量流动

的实际意义知道,防治蝗虫还可以合理调整生态系统的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人

类最有益的部分。

故答案为:

(1)沙漠蝗幼虫活动能力弱、活动范围小

(2)气温、降水可能性不大,我国南方降水较多,不利于蝗虫数量的增加,发生蝗灾的可能性不

图2

(4)能量持续高效地流向对人类最有益的部分

1、标志重捕法

(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等.调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和

迁出。

(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动

物。

2、可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量十分解者释放的

能量。但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能

量。

3、研究能量流动的意义:①可以帮助人们科学规划,设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。

②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部

分。

本题考查种群和群落、生态系统的相关知识,要求考生识记估算种群密度的方法及适用范围:识记

生态系统中能量流动的过程,能结合所学的知识准确答题。

9.答案:常隐

解析:解:(1)亲代个体口、12正常,生了女性个体H4患病,根据''无中生有为隐性,隐性看

女病,女病父不病该病非伴性”可知,该病为常染色体隐性遗传病。

(2)患病个体H4的基因型是aa,故I।的基因型是Aa,I2的基因型是Aa,所以,1b的基因型为

|AA或|Aa。

⑶若口$与一个杂合女性(Aa)婚配,生一个患病男孩的概率是:|xix1=±o

故答案为:

(1)常隐

⑵Aa|

⑶2

分析题图:亲代个体口、12正常,生了女性个体口4患病,根据“无中生有为隐性,隐性看女病,

女病父不病该病非伴性”可知,该病为常染色体隐性遗传病。

本题结合系谱图,考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据系

谱图判断该遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型,再计算相关概率。

10.答案:错误在于明火加热而应使用水浴加热样品加入的次序错误,正确的次序应该是

④①②③图一萃取法图二凝胶色谱法蛋白质相对分子质量的大小有利于酶的回收利用(或

使酶易于产物分离)不采用

解析:解:(1)图一为提取油脂的装置图,错误在于明火加热而应使用水浴加热;图二为脂肪酶分

离的流程图,其中样品加入的次序错误,正确的次序应该是④①②③。

(2)微生物A产生的油脂不易挥发,可选用图一装置从菌体中提取,该方法属于萃取法。

(3)微生物B产生的脂肪酶化学本质是蛋白质,可选用图二装置进行分离,该方法叫凝胶色谱法,

是根据蛋白质相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。

(4)在生物柴油的生产过程中,常采用固定化成技术,优点是有利于酶的回收利用。由于酶分子较

小,容易从包埋的材料中漏出,固定化酶一般不采用包埋法。

故答案为:

(1)错误在于明火加热而应使用水浴加热样品加入的次序错误,正确的次序应该是④①②③

(2)图一萃取法

(3)图二凝胶色谱法蛋白质相对分子质量的大小

(4)有利于酶的回收利用(或使醐易于产物分离)不采用

1、蛋白质各种特性的差异,如分子的形状和大小、所带电荷的性质和多少、溶解度、吸附性质和对

其他分子的亲和力,等等,可以用来分离不同种类的蛋白质。

2、胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,可以考虑有机溶剂萃取的方法。将提取的胡萝卜素粗品通过纸

层析进行鉴定,观察标准样品中位于展开剂前沿的胡萝卜素层析带,萃取样品中是否也出现了对应

的层析带,则说明供胡萝卜素提取成功。

本题综合考查生物技术实践内容,要求考生识记掌蛋白质的分离、固定化酶技术和提取鉴定胡萝卜

素等基础知识,能正确分析图形,再结合所学知识答题。

11.答案:95%空气加5%CO2;去核的(Mil期的)卵母;(囊胚的)内细胞团;~1O引物A和引物

B会发生(局部)碱基互补配对而失效;分化诱导因子

解析:解:(1)动物细胞培养时,在培养上皮细胞时应将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体

的培养箱中进行培养。

(2)核移植的受体细胞是去核的(MH期的)卵母细胞。

(3)据图可知,图中的ES细胞来源于(囊胚的)内细胞团。

(4)由原来的每条母链为模板合成的两个新DNA分子中,只含有引物A或引物B,而以新合成的

子链为模板合成新DNA分子时,两种引物都含有,故第二轮中含引物A的比例为:,第三轮中占(

第四轮循环共产生16个DNA分子,其中含有引物A的分子是15个,占工.设计的引物是与相对应

16

的模板连结合。但根据题干“引物A为…CAGGCT…,引物B为…AGCCTG…”,可以发现题干中

的引物A和引物B有部分碱基会发生(局部)碱基互补配对而失效。

(5)在培养基中应加入分化诱导因子以诱导ES细胞的分化。

故答案为:

(1)95%空气加5%CO2

(2)去核的(Mn期的)卵母

(3)(囊胚的)内细胞团

(4)引物A和引物B会发生(局部)碱基互补配对而失效

16

(5)分化诱导因子

1、采用PCR技术扩增DNA的过程为:变性、退火、延伸。根据PCR过程的特点绘制PCR过程示

意图如图所示:

„岸A

ABq--------------

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