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文档简介
第第页湖南省部分地区2023-2024学年高三语文上学期期初检测试卷汇编:古代诗歌阅读(含答案)古代诗歌阅读
湖南省部分学校2024届高三入学摸底考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这两首绝句,完成15~16题。
江上
(宋)董颖
万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。
题宗之家初序潇湘图
(金)吴激①
江南春水碧如酒,客子往来船是家。
忽见画图疑是梦,如今鞍马老风沙。
[注]①吴澈,宋、金代诗人、书画家.建州(今福建)人.北宋钦宗靖康二年(1127)奉命使金,被留异国,终老异乡。
15.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.董诗前两句写江上秋景,是浪迹天涯的游子眼中的秋景。
B.董诗三四句写游子的心中情。沟通本诗景和情的是自在飞翔的双鸥。
C.吴诗先描写画中景物,因为景物朦胧,诗人产生了身在梦中的幻觉。
D.董诗的后两句借人格化的柳来传情,吴诗的结句是转而勾勒现实中的自己。
16.“舟(船)”在游子的心中笔下,常常是离别.漂泊、孤独的代名词,那么,董诗中的“系钓舟”意味着什么而吴激为什么会觉得“船是家”呢请结合两诗内容作简要赏析。(6分)
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高三上学期8月暑假作业检测语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
谢仲谋①示新诗
黄庭坚
赠我新诗许指瑕,令人失喜更惊嗟。清于夷则初秋律②,美似芙蓉八月花。
采菲直须论下体,链金犹欲去寒沙。唐朝韩老夸张籍③,定有云孙作世家④。
【注】①仲谋,张询字仲谋,是诗人的好朋友。②夷则,古代乐律名;初秋律,乐律又与月令相配,夷则为七月之律。③韩老,指唐代诗人韩愈。④云孙,远孙,张询与唐代诗人张籍同姓,故称;作世家,继承家族的风范。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.仲谋把他新近创作的诗篇赠送给诗人,诗人读后感到十分高兴,并且惊叹不已。
B.颔联使用比喻手法,称赞仲谋的诗会像古代乐律流传、像八月的芙蓉那样美丽。
C.尾联借用唐代韩愈夸奖张籍的旧事,来称赞仲谋作诗能够继承张家的优良传统。
D.本诗是回应好友寄来的新诗而发表的评论,感情真挚,善用典故却不落俗套。
16.这首评论诗作的诗篇,体现了诗人什么样的诗歌主张(6分)
湖南省永州市一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
湖上晚归林逋
卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避,红菜香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声。
[注]诛茅地:诗中指人的居所。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面随着行程逐次展开,自然流畅。
B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。
C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏,心情也发生了变化。
D.诗人调动多种感官,从不同的角度进行描写,状物生动,笔触鲜活而细腻。
16.王国维说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。(6分)
湖南省岳阳县一中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16题。
红蕉
柳宗元
晚英值穷节,绿润含朱光。
以兹正阳色,窈窕凌清霜。
远物世所重,旅人心独伤。
回晖眺林际,槭槭①无遗芳。
【注】①摵摵:拟声词,形容叶片掉落的声音。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首联描写红蕉叶子浓绿滋润、红色花瓣光华闪闪,体现了红蕉分外艳丽的形象。
B.颔联通过对红蕉外观的描写表现了红蕉之美,更表现了红蕉坚强不屈的特质。
C.“远物”,远处的事物,这里既指眼前盛开的红蕉,也指因客游他乡而处境悲凉的诗人。
D.第六句写诗人由眼前的红蕉联想到自己客居他乡的处境,不禁发出身世之感。
16.从结构、内容、抒发的情感三个角度赏析诗歌尾联。(6分)
湖南省娄底市第二中学2024届高三8月练习语文试题
四、古代诗歌阅读(本大题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
添字浣溪沙·三山①戏作
辛弃疾
记得瓢泉快活时,长年耽酒更吟诗。蓦地捉将来断送,老头皮②。
绕屋人扶行不得,闲窗学得鹧鸪啼③。却有杜鹃能劝道,不如归!
【注】①三山:辛弃疾在瓢泉闲居近十年,此时被起用,为官三山。②老头皮:宋真宗召隐士杨朴作诗,杨朴提及妻子的送别诗中有“亦莫猖狂爱咏诗,今日捉将宫里去,这回断送老头皮”,真宗大笑,将他放还。后以“老头皮”为年老男子的戏称。③鹧鸪啼:鹧鸪啼叫的声音如“行不得也哥哥!”
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开头两句回忆在瓢泉隐居时的生活,沉醉于饮酒赋诗,非常逍遥快活。
B.上阕结尾“蓦地”一句化用典故,写出闲居将近十年又被起用的心情。
C.因为年迈体弱,无力关心政事,所以闲来无聊时在窗下学习鹧鸪啼叫。
D.本词多用口语,风格清新自然,下笔看似随意,实则寓庄于谐,意蕴深厚。
16.词题中称此词为“戏作”,请结合全词内容作简要分析。
古代诗歌阅读
湖南省部分学校2024届高三入学摸底考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这两首绝句,完成15~16题。
江上
(宋)董颖
万顷沧江万顷秋,镜天飞雪一双鸥。
摩挲数尺沙边柳,待汝成阴系钓舟。
题宗之家初序潇湘图
(金)吴激①
江南春水碧如酒,客子往来船是家。
忽见画图疑是梦,如今鞍马老风沙。
[注]①吴澈,宋、金代诗人、书画家.建州(今福建)人.北宋钦宗靖康二年(1127)奉命使金,被留异国,终老异乡。
15.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.董诗前两句写江上秋景,是浪迹天涯的游子眼中的秋景。
B.董诗三四句写游子的心中情。沟通本诗景和情的是自在飞翔的双鸥。
C.吴诗先描写画中景物,因为景物朦胧,诗人产生了身在梦中的幻觉。
D.董诗的后两句借人格化的柳来传情,吴诗的结句是转而勾勒现实中的自己。
16.“舟(船)”在游子的心中笔下,常常是离别.漂泊、孤独的代名词,那么,董诗中的“系钓舟”意味着什么而吴激为什么会觉得“船是家”呢请结合两诗内容作简要赏析。(6分)
15.BC“称赞仲谋的诗会像古代乐律流传”错误。"清于夷则初秋律”是说仲谋的诗比古代乐律还要悠扬动听。)
16.①要有声律美。诗歌的音韵要像古代乐律那样悠扬动听。②要有形式美。诗歌的形式要像八月的英蓉那样娇艳美
丽。③诗歌在内容上要探根求本,去芜存著。(每点2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高三上学期8月暑假作业检测语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
谢仲谋①示新诗
黄庭坚
赠我新诗许指瑕,令人失喜更惊嗟。清于夷则初秋律②,美似芙蓉八月花。
采菲直须论下体,链金犹欲去寒沙。唐朝韩老夸张籍③,定有云孙作世家④。
【注】①仲谋,张询字仲谋,是诗人的好朋友。②夷则,古代乐律名;初秋律,乐律又与月令相配,夷则为七月之律。③韩老,指唐代诗人韩愈。④云孙,远孙,张询与唐代诗人张籍同姓,故称;作世家,继承家族的风范。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.仲谋把他新近创作的诗篇赠送给诗人,诗人读后感到十分高兴,并且惊叹不已。
B.颔联使用比喻手法,称赞仲谋的诗会像古代乐律流传、像八月的芙蓉那样美丽。
C.尾联借用唐代韩愈夸奖张籍的旧事,来称赞仲谋作诗能够继承张家的优良传统。
D.本诗是回应好友寄来的新诗而发表的评论,感情真挚,善用典故却不落俗套。
16.这首评论诗作的诗篇,体现了诗人什么样的诗歌主张(6分)
15.BC“称赞仲谋的诗会像古代乐律流传”错误。“清于夷则初秋律”是说仲谋的诗比古代乐律还要悠扬动听。)
16.①要有声律美。诗歌的音韵要像古代乐律那样悠扬动听。②要有形式美。诗歌的形式要像八月的芙蓉那样娇艳美丽。③诗歌在内容上要探根求本,去芜存菁。(每点2分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。)
湖南省永州市一中2023-2024学年高三上学期第一次月考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15-16题。
湖上晚归林逋
卧枕船舷归思清,望中浑恐是蓬瀛。
桥横水木已秋色,寺倚云峰正晚晴。
翠羽湿飞如见避,红菜香袅似相迎。
依稀渐近诛茅地[注],鸡犬林萝隐隐声。
[注]诛茅地:诗中指人的居所。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗人描写自己乘船归家途中所见,笔下画面随着行程逐次展开,自然流畅。
B.诗人眼中的景物在秋日余晖的映照之下,有动有静,多姿多彩,令人愉悦。
C.诗人如处仙境的感觉被人居之地的鸡鸣狗吠之声破坏,心情也发生了变化。
D.诗人调动多种感官,从不同的角度进行描写,状物生动,笔触鲜活而细腻。
16.王国维说:“以我观物,故物皆著我之色彩。”这一观点在本诗中是如何得到印证的?请简要分析。(6分)
15.(3分)C
【解析】诗人的心情并未发生改变。全诗表现出的都是诗人恬淡平静的心情。
16.(6分)①诗人心境澄清:首句以“归思清”三字,点出归家途中,诗人心静如水,平和
静谧的内心状态;②心境投射到外物:诗人眼中的景象,如桥、寺、翠羽、红蕖、浩渺的
烟水等,或宁静安详,或灵动明快,仿佛有了感情,令人如入“蓬瀛”。
(评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情
给分。)
湖南省岳阳县一中2023-2024学年高三上学期开学考试语文试卷
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15-16题。
红蕉
柳宗元
晚英值穷节,绿润含朱光。
以兹正阳色,窈窕凌清霜。
远物世所重,旅人心独伤。
回晖眺林际,槭槭①无遗芳。
【注】①摵摵:拟声词,形容叶片掉落的声音。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
A.首联描写红蕉叶子浓绿滋润、红色花瓣光华闪闪,体现了红蕉分外艳丽的形象。
B.颔联通过对红蕉外观的描写表现了红蕉之美,更表现了红蕉坚强不屈的特质。
C.“远物”,远处的事物,这里既指眼前盛开的红蕉,也指因客游他乡而处境悲凉的诗人。
D.第六句写诗人由眼前的红蕉联想到自己客居他乡的处境,不禁发出身世之感。
16.从结构、内容、抒发的情感三个角度赏析诗歌尾联。(6分)
15.C【分析】“也指因客游他乡而处境悲凉的诗人”错误。“远物”仅指红蕉,对于从京城到来的诗人来说,此地的红蕉就是“远物”。“远物”承上,是指红蕉,但叫“远物”是因为红蕉属热带观赏植物,永州地处亚热带地区,故永州可见。柳宗元站在长安和中原的角度,所以将红蕉视为“远物”。因为是“远物”,便成了稀罕物,所以才会“世所重”,寄寓了喜爱和赞美之情,但并非指因客游他乡而处境悲凉的诗人。因为说远物,自然便想到了永州,因为想到永州,便会勾起诗人的无限悲伤。因为说到远物被人看重,自然便会想到被流放到永州来的自己,早已被统治者遗忘。诗人原本抱有随时间推移,会被重新起用的期望的,然而看来,希望渺茫。面对红蕉,感叹身世,不禁“心独伤”。同是处于永州,“远物”和“人”所受待遇是如此天地之别,这便是诗人伤心的原因。可见远物红蕉只是触发诗人悲凉情感之物象。故选C。
16.结构:紧扣诗题“红蕉”,呼应前两联对红蕉外在和内在的描写。
内容:斜阳下眺望树林,草衰叶落,一片凄凉,除了红蕉之外,其他花尽数凋零。渲染了肃杀凄清的深秋节气,反衬了红蕉的不凡和可爱。
情感:表达了诗人对红蕉的喜爱,以及自身处境艰难的孤寂、悲凉之情。
【分析】尾联“回晖眺林际,槭槭无遗芳”意思是远眺夕照山林间,落木萧萧无遗芳。诗人将目光转向夕照下的山林,一片落叶声中,看不到一朵鲜花。这本是秋冬之景,在题为《红蕉》的诗中,将远处的这一片萧条景象和眼前“窈窕凌清霜”的红蕉,叠放在一起,会产生一种特殊的艺术效果。如果说群芳已经消失,那么最后,就该轮到红蕉了。如果“世所重”的红蕉,性命也终难保,那么,无人关照的“旅人”的命运可想而知。原来,《红蕉》一诗寓着诗人对自己命运的深深的忧虑,而且是一种被注定为悲剧的预感,压得他喘不过气来。
湖南省娄底市第二中学2024届高三8月练习语文试题
四、古代诗歌阅读(本大题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
添字浣溪沙·三山①戏作
辛弃疾
记得瓢泉快活时,长年耽酒更吟诗。蓦地捉将来断送,老头皮②。
绕屋人扶行不得,闲窗学得鹧鸪啼③。却有杜鹃能劝道,不如归!
【注】①三山:辛弃疾在瓢泉闲居近十年,此时被起用,为官三山。②老头皮:宋真宗召隐士杨朴作诗,杨朴提及妻子的送别诗中有“亦莫猖狂爱咏诗,今日捉将宫里去,这回断送老头皮”,真宗大笑,将他放还。后以“老头皮”为年老男子的戏称。③鹧鸪啼:鹧鸪啼叫的声音如“行不得也哥哥!”
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.开头两句回忆在瓢泉隐居时的生活,沉醉于饮酒赋诗,非常逍遥快活。
B.上阕结尾“蓦地”一句化用典故,写出闲居将近十年又被起用的心情。
C.因为年迈体弱,无力关心政事,所以闲来无聊时在窗下学习鹧鸪啼叫。
D.本词多用口语,风格清新自然,下笔看似随意,实则寓庄于谐,意蕴深厚。
16.词题中称此词为“戏作”,请结合全词内容作简要分析。
【答案】15.D
16.①回忆先前未被起用时在瓢泉生活的快乐逍遥,但实际是不得志之下的游戏人生;②借用典故,用“断送”“老头皮”等辛辣俏皮之词戏嘲自己出仕的后悔与失望;③戏拟鸟语,借鹧鸪、杜鹃的叫声表达自己虽被起用,但因政见、理想都
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