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文档简介
第一站寻找遵守秩序之美大家好，我是邓晨芳，下面是我的周末见闻，请跟着我一起来观察我们所生活的社会吧！周五放学，校门口的车辆通行拥堵混乱回家乘坐地铁，乘客文明排队上车工人有序进行生产工作路边的共享单车摆放凌乱，随意停放图书馆内整洁、安静请勿大声喧哗静青秀山景区人群拥挤、混乱请勿大声喧哗静说一说：你印象最深刻的场景并谈谈这些场景给你的感受？第二单元遵守社会规则第三课第一框维护秩序学习目标社会秩序的含义、种类？（是什么）社会秩序的作用？（为什么）社会规则的含义、种类？（是什么）社会规则的作用？（为什么）1234无序有序1.社会秩序的含义：是社会生活的一种有序化状态。（笔记）请勿大声喧哗静交通秩序社会管理秩序生产秩序公共场所秩序1.社会秩序的种类（笔记）社会秩序社会生活的一种有序化状态
生产秩序社会管理秩序公共场所秩序交通秩序第二站领悟遵守秩序之要小组合作探究探究1：分别从学生、家长、过路车辆司机三个角色去体验他们的需求是什么？客观情况及心情如何？要求：由小组代表上台把你们探究的结果表演出来。探究时间：3分钟角色主观需求客观情况及心情学生早点找到家长拥挤、寻找困难、安全隐患家长早点接到孩子混乱、等待时间久、心理焦虑过路车辆司机快速、安全通过堵塞、浪费时间、效率低、心里烦躁探究社会：避免混乱、便利、有效率、化解矛盾个人：安全、舒服2.社会秩序的作用？（笔记）①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障第三站承担维护秩序之责小组合作探究探究2：为了解决校门口上下学交通拥堵无序的问题，请你提出一些建设性建议？（从学生、家长、学校、社会角度）要求：把建议写在导学案上探究时间：3分钟角色建议学生家长学校社会探究角色建议学生有序排队出校门，近的尽量自己回家，不要家长接送家长在指定区域等待，规范停车，尽量停在离校门口稍远的地方学校制定方案，错峰放学社会交警进行交通疏导、分流车辆
3.社会规则含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。道德纪律法律3.规则种类：话规则：我们身边有哪些规则？思规则：在校园生活里具体有哪些规则，如果违反这些规则会产生什么后果？说明：__________明确了____________的内容。对违反社会规则的处罚措施强制性措施纪律法律靠社会组织的强制力实施非强制性手段道德风俗靠社会舆论社会心理来实现说明：__________保障了____________的实现。4.社会规则的作用？（笔记）①社会规则明确了社会秩序的内容②社会规则保障了社会秩序的实现3.社会规则的含义、种类秩序规则谈一谈我们的收获自由散漫不能要遵纪守法要做到社会需要秩序好和谐安定多美妙学以致用、拓展提升很快
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