《FLASH动画片制作》课程教案 项目八-动画片、影片优化与发布

PAGE2PAGE3任务名称动画片、影片优化与发布模块学习任务制作情人节贺卡授课课时4教学目标知识技能：1、掌握Flash动画测试方法；2、掌握Flash动画需优化的对象及优化方法；3、了解Flash导出的类型；4、掌握Flash导出的常用格式；5、掌握Flash发布的方法。过程与方法：通过教师、同学及网络的帮助，感受实际工作中贺卡制作的一般工作流程，学会表达解决问题的过程和方法。情感、态度、价值观：培养学生实际操作能力，以及设计的意识和能力。任务分析在生活中，大家见过许多音乐贺卡的作品，那么今天我们将来学习如何使用FLASH软件制作这款可爱的“音乐贺卡”动画教学重点Flash动画需优化的对象及优化方法；教学难点灵活运用各种知识，设计出更加人性化的方案。教学方法任务驱动教学法、小组讨论法、演示法、多媒体教学法课型新授课教具（含电教设备）理实一体实训室授课后记项目导入：在生活中，大家见过许多音乐贺卡的作品，那么今天我们将来学习如何使用FLASH软件制作这款可爱的“音乐贺卡”动画二、知识分析可爱的“音乐贺卡”动画，用到了Flash的创建动作补间和创建形状补间，引导层等，同时也涉及到了如何创建图形元件、影片剪辑元件，体验了库面板，如何在实例中运用元件来表达动画为教学难点。如图所示三、任务实施任务一、制作动画背景和背景音乐。（对元素的优化）（1）新建一个Flash文档。（2）选择【文件】/【导入】/【打开外部库】命令，将教学素材中的“素材\第九章\情人节贺卡\元件库.fla”源文件打开。（3）制作背景。（4）制作上升的星星动画效果。（5）制作烟花动画效果（6）导入烟花声音。（7）制作闪闪红星动画效果。任务二、制作动画主题（对文字的优化）文字1动画文字2动画文字3动画人物图片动画测试预览动画优化动画导出动画或发布动画。四、任务评价请个别同学向全班介绍自己设计的作品，在介绍过程中要求说明自己的设计过程，遇到过什么问题，这些问题是如何解决的，同时，其他组的同学也可提出问题，让设计者解释设计所用的相关技术及特点。最后，其他同学也可以针对自己的或他人的作品提出改进意见。自评/互评表如下：实训任务考核评分标准任务考核考核项目考核内容考核标准分值自我评分教师评分职业素养学习纪律遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课；态度端正，自学充分，独立完成任务5分卫生、责任、安全意识保持机房和设备卫生，爱护教学设施，规范操作，遵守实训室安全规章5分沟通协调礼貌待人，能与同学进行相互交流，善于向教师请教和交流5分推荐、介绍能力能够采用说/写的方式介绍作品制作方法、所遇到的问题以及解决办法等5分专业能力作品完整性完成各部分动画的制作40分作品创新性充分发挥主观能动性，积极创新10分作品美观性画面美观得体，色彩搭配合理，内容健康积极向上30分合计100分任务考评得分=小组评分x40%+教师评分x60%五、优秀作品展示及任务小结通过对较好作品展示，让学生看到设计的比较好的同学的作品，给学生以美的欣赏和智慧的碰撞，这样的活动很好地激发了学生的学习积极性，促使学生从多方面思考问题，培养创新精神。也通过本次项目课程的学习主要掌握了Flash动画测试方法、动画