人才培养方案网络游戏设计

人才培养方案介绍专业名称：计算机科学技术

（网络游戏设计）

层次： 四年本科第1页人才能力要求专业定位专业能力要求专业课程体系人才培养方案人才培养方案第2页人才能力要求学习和继续学习能力。学会学习和创新能力、博学能力思辨、创新能力。慎思明辨和创新能力、思辨、开拓与创新能力专业知识驾驭能力。驾驭专业知识与ＩＴ发展趋势能力、驾驭专业知识能力、掌握与利用专业知识能力信息搜索和处理能力。利用网络、信息整合融入知识经济社会能力与人相处、团体工作能力。学会交流、合作、增强团体意识能力、沟通和合作能力就业能力。择业与发展能力、就业能力和其他６种能力不在一种层次上、社会适应能力与就业、创业能力、就业能力需求面比较窄，只适应于需要就业时、适应社会能力奉献于社会能力。增强政治思想素质及觉悟能力，尤其是爱国主义教育审问能力实践、笃行能力（强调动手和坚持实践，回应“应用型技能培养”目标）连续发展能力发明能力竞争能力第3页人才能力要求学习能力有益于社会，奉献于国家能力驾驭专业知识能力不停实践能力思辨和创新能力信息搜索和处理能力团体相处、沟通与合作能力第4页网络游戏设计专业定位专业定位-网络游戏设计团体合作与项目管理软件编程游戏开发第5页以应用为目标，加强实践能力，培养出：

-精通C++语言、JAVA语言，具有良好程序 编写能力

-具有较好面相对象程序设计思想

-对游戏开发和游戏程序设计有全面深入理解

-具有较好游戏程序开发能力

-具有较好团体合作能力和项目经验实用型人才，他们定位是：专业定位专业定位第6页主线：Windows平台下游戏开发网络游戏开发组程序员（图形、人工智能、网络客户端、工具、物理等方面开发人员）;休闲小游戏开发组设计和开发人员（Flash）;游戏测试人员;游戏开发组软件设计和项目管理人员；第7页辅线：移动平台下游戏开发游戏开发组程序员；游戏测试人员游戏开发组软件设计和项目管理人员；专业能力要求第8页专业能力要求程序编写能力游戏开发能力团体合作和项目管理能力第9页专业课程体系总学分：160毕业步骤：16专业基础课40%

专业课60%

2334选修课：4528%专业必修课：7346%公共课：4226%课程： 57第10页专业课程体系57学分程序编写能力（23分，34%）Windows平台下游戏开发能力（24分50%）团体合作和项目管理能力（10分，17%）C++语言(4)游戏筹划入门（4）职业道德(1)C++语言进阶(4)游戏程序入门(4)Flash开发实践(1)计算机导论(3)DirectX技术(4)DirectX综合应用(4)Windows编程(4)三维编程(4)软件工程与游戏项目管理(2)数据构造与算法(4)网络游戏基础(4)游戏实践项目(2)计算机数学（4）实时游戏编程与人工智（4）第11页专业课程体系–

关键课程专业关键课程：32学分（占专业课程56%）C++语言（4）C++语言进阶（4）Windows编程（4）DirectX技术（4）三维编程（4）实时游戏编程与人工智能（4）网络游戏基础（4）软件工程与游戏项目管理（4）课程总学分：57学分第12页专业课程体系主要课程介绍C++语言（C++Language）

本课程主要讲述C++语言基本概念和编程办法，C++数据类型和基本体现式、基本语句、数组、指针和函数。培养学生基本程序设计思想和程序编写能力。C++语言是游戏开发专业主要必修基础课程，在其后众多专业课程均使用C++语言学习。第13页Windows编程WindowsProgramming

本课程目标在于让学生掌握使用Win32SDK开发Windows程序办法。重点在于讲述windows程序设计基础知识，使用SDK建立窗口，建立消息循环和消息处理办法，掌握GDI进行绘图办法，从而掌握使用Win32SDK开发窗口游戏办法。 本课程是本专业非常主要一门承上启下专业课程，通过本课程学习，使得学生在C++语言学习从理论进入到应用层次，同步Windows编程也是后继一系列专业课程主要基础，后来PC游戏方向课程均需在本课程解说Windows框架下进行。第14页游戏程序入门IntroductiontoGameProgramming

解说使用Flash-ActionScript制作多种休闲游戏，让学生初步理解游戏程序开发主要流程，和游戏基本架构。

FlashActionScript作为一种简单易懂，与C++语法接近脚本语言，非常适合放在游戏开发专业早期用来引导学生进入游戏设计世界，激发他们学习爱好，培养他们动手能力和对游戏周期逻辑处理理解。第15页Flash游戏开发实践

本课程是实践课程，由游戏程序专业和美术动漫专业学生组成一种开发小组，在指导老师引导下合作使用Flash来开发一种完整游戏项目。在课程中，让学生明确游戏公司岗位职责，理解游戏开发所需要分工协作，进而培养他们团体合作意识。 这门课程是早期一门团体合作课程，让学生在进入游戏程序编写得早期就同步培养他们团体合作意识，有助于在和美术专业配合下开发出高质量项目，深入为背面游戏实践项目做好铺垫。第16页C++语言进阶AdvancedC++Programming

C++语言进阶是在学生已经学过了C++语言之后一门巩固提升课程。课程主要是向学生介绍C++面向对象程序设计方向知识。通过学习,学生将深入理解面向对象封装、继承和多态概念、掌握类定义和实现方式以及继承和多态实现方式。通过课程学习，学生将有能力使用面向对象思想来设计小型应用程序。重点部分是类概念、定义及应用这部分，通过这部分学习，能够让学生理解面向对象程序设计思想，学会将现实世界抽象出来，并用类来描述它们。 本课程是C++语言进阶课程，面向对象是C++重点与难点部分，学好面向对象也是之后他们进行大规模游戏开发前提。第17页DirectX技术DirectXProgramming

在这门课程学习中，学生将掌握基本计算机图形学知识和D3D进行图像编程能力。

本课程是游戏制作专业程序方向专业必修课程。在本课程学习中，学生在深入掌握使用C++编程语言过程中，具有使用DXSDK进行更高级图形编程能力及游戏中初步声音处理和输入控制能力。教学内容主要是讲述如何使用DirectXSDK进行2D游戏编程课程。 本课程是我们系得特色课程，也是精品课程，从这门课程开始，学生开发游戏挣脱windowsAPI函数功能限制，能够开发更高质量游戏。第18页数据构造与算法DataStructureandAlgorithms

通过学习使学生掌握数据构造基础知识和利用能力，为编写构造较为复杂软件打好基础；掌握基本数据构造（线性表，树，图）概念，表达办法，以及这些构造利用；掌握简单算法，重点是排序和查找算法，并理解多种不一样算法效率差异；培养逻辑思维能力，提升程序设计和调试能力。 数据构造是编程水平提升必要基础，也是计算机学科必修课程。对后续数据构造应用而言，在本课程先给学生讲述简单数据构造实现和基本算法。第19页实时游戏编程与人工智能

（Real-timegamesprogramming&AI）

本课程解说游戏引擎中物理系统和AI人工智能开发。通过本课程学习，学生理解人工智能某些算法，如有限状态机、决策树、寻路算法、神经网络以及遗传算法基本思想。理解如何实现游戏世界中物体之间、物体和场景之间发生碰撞后力学模拟办法，通过添加人工智能和物理系统编写更完整更真实游戏。 这是一门进阶游戏编程课程，给学生分析高级游戏功能实现，和目前游戏行业常用物理、人工智能算法。使学生能给自己写游戏添加更多真实性要素。第20页网络游戏基础

TheBasicProgrammingofNetworkGames

本课程主要讲授游戏开发中网络编程知识，让学生学习Socket编程和使用DirectPlay进行客户端和服务端编程，学习网络数据传输和控制原理及在游戏中实现。 通过这门课学习，学生将掌握网络编程基本知识，并将其应用到网络游戏开发中。第21页DirectX综合应用

本课程将简要介绍DirectX组件各个其他组成部分，不过更主要是将学生组队，引导他们综合利用之前所学知识，完成实际游戏项目。 本课程能够看作是一种课程设计，目标在于引导学生进行一种完整游戏开发。第22页软件工程与游戏项目管理

SoftwareEngineering&GameProjectManagement

本课程开设目标是向学生介绍软件工程和项目管理某些基础知识，让学生毕业后能适应软件公司开打和运作方式。主要内容包括：主流软件开发过程，UML基础知识，项目管理一般办法。VSS工具和project工具使用，最后将通过完成详细实例让学生体会软件开发过程和项目管理应用。 本课程目标是提升学生软件团体合作意识和项目管理能力，提升他们项目开发能力。第23页游戏实践项目GameDesigningPractice

本课程将把游戏程序专业学生和美术动漫学生组成项目小组，共同开发一种完整游戏项目，培养他们团体合作意识及综合利用知识能力。第24页1学习2社会3专业4实践5创新7信息6团体人才培养方案教学伎俩、办法、实行伎俩第25页1—

学习人才培养方案监督伎俩1.1：根据课程特点，确保有3门以上课程采取了“体验式学习”教学伎俩、或其他能启发学生掌握学习办法教学伎俩。如：软件工程与游戏项目管理、游戏开发入门、游戏实践项目，详见其教学大纲。1.2：导师全程指导学生学业修读情况。1.3：督促学生早读。返回第26页人才培养方案监督伎俩2.1：项目制作。有下列课程会让学生自己设计作品。有：《游戏开发入门》、《DirectX综合应用》、《软件工程与游戏项目管理》、《游戏实践项目》2.2：鼓励提问伎俩。现有《C++语言》、《数据构造与算法》、《DirectX技术》、《C++语言进阶》课程有这种伎俩。2.3：辩论大赛、演讲比赛、游戏大赛。2—

创新返回第27页人才培养方案监督伎俩3.1：作品制作。现有《游戏开发入门》、《数据构造与应用》、《DirectX技术》、《三维编程》、《DirectX综合应用》、《软件工程与游戏项目管理》、《游戏实践项目》课程需要制作作品/项目。3.2：课余实践。现有游戏工厂需要制作作品/项目。3.3：毕业设计、毕业实习。3—

专业返回第28页人才培养方案监督伎俩4.1：华软信息系统四年使用。4.2：作业、作品资料搜查。尤其布置了《职业道德与行业规范》、《软件工程与游戏项目管理》、《游戏实践项目》课程要进行资料搜查4.3：图书馆讲座、其他选修课4—

信息返回第29页人才培养方案监督伎俩5.1：合作完成作业/项目。现有《游戏开发入门》、《DirectX综合应用》、《软件工程与游戏项目管理》、《游戏实践项目》课程安排了作业/项目、并以团体完成为单位。5.2：人际关系与沟通技巧课程。现有《职业道德与行业规范》《游戏实践项目》课程是必修课，还开展了游戏设计大赛活动鼓励学生参与。5.3：社团活动。由辅导员跟进学生参与学院多种社团活动情况并统计在档案。另外，本系也有电子竞技社、Cosplay等专业社团性活动，要求学生参与。5.4：学生干部。鼓励学生争取多种为同窗服务工作，并由辅导员统计。5—

合作返回第30页人才培养方案监督伎俩6.1：就业与创业指导课程。6.2：多种就业讲座。鼓励学生积极参与，并由辅导