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教师招聘考试各地真题库含答案1.基础教育是受政治、经济、文化、舆论乃至学界深度影响的领域。学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论“建构”出来的主观存在。不同家庭、学校和学生所感受的学业负担与政策意图治理的学业负担可能大相径庭。学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性。推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义。对这段文字理解不准确的一项是:A.学业负担问题涉及到主客观综合因素B.学业负担有其自身发生的历史与现实逻辑C.学业负担问题受到社会各个层面的深度影响D.缓解学业负担问题有助于推动基础教育发展【答案】D【解析】A项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论‘建构’出来的主观存在”可知,学业负担问题涉及主客观综合因素,表述正确,排除;B项,根据“学业负担有其自身发生的逻辑链条,义务教育阶段的学业负担问题,既是一个客观存在,在某种程度上也是一个被社会舆论‘建构’出来的主观存在”可知,表述正确,排除;C项,根据“学业负担问题的治理也受到教育内外部多重因素的掣肘,具有极高的挑战性”可知,学业负担问题受到社会各个层面的深度影响,表述正确,排除;D项,根据“推动基础教育领域的公私合作而非对立,发挥双方的优势,对包括缓解学业负担问题在内的诸多问题均有意义”可知,推动基础教育对于缓解学业负担问题有意义,因果倒置,当选。本题为选非题,故正确答案为D。2.黄色与红色一样,是中华民族偏爱的颜色。在与“五行说”相对应的“五色论”里,黄色代表土,居于四方的中央。东汉的儒家为了抬高君权,突出了“五行”和“五方”中“土居中央”的观点,把土说成是一切元素的根本,因此中央是至高无上的,这也极大地提高了黄色的地位。三国时期的魏文帝曹丕也接受了这一说法,把黄色定为正色之首,随后的隋、唐王朝都加以效仿。从唐代起,正黄色成为皇室的专用色,滥用即会获罪。时隔千年,虽然黄色早已进入寻常百姓家,但金黄色那高贵庄严的气质依然存在。对这段文字概括最恰当的一项是:A.分析中华民族偏爱黄色的原因B.追溯土居中央观念的形成历史C.探讨颜色与五行观念的内在渊源D.强调皇权观念对色彩文化的影响【答案】A【解析】文段开篇指出黄色是中华民族偏爱的颜色,随后通过“东汉”“三国时期”“唐代”等多个时间维度展开论述,具体解释了中华民族历来偏爱黄色的原因,故整个文段为总—分结构,重点强调中华民族历来偏爱黄色的原因,对应A项。B项,“土居中央”对应文段“东汉”“三国”等时期,非重点,且表述片面,排除;C项“颜色”、D项“色彩”主题词范围扩大,文段重点论述“黄色”,均排除。故正确答案为A。3.各国央行对发展数字货币动机存在异同。一方面,各国对数字货币及其背后金融科技技术可能引发金融变革感兴趣,并希望抢占数字货币尖端技术先机,避免货币主权旁落于缺乏必要约束的私营部门。另一方面,各国央行也存在差异,有的希望通过研究和利用数字货币技术提升金融交易效率;有的希望通过发展数字货币降低美元霸权对其经济的负面影响;而有的更倾向于实用主义,希望推动国际合作与跨境支付。根据上文,发展数字货币的功用不包括:A.引领金融科技技术B.提升金融交易效率C.降低美元霸权影响D.推动国际合作与跨境支付【答案】A【解析】A项,根据“一方面,各国对数字货币及其背后金融科技技术可能引发金融变革感兴趣,并希望抢占数字货币尖端技术先机”可知,文中仅提及发展数字货币可能“引发金融变革”和“抢占数字货币尖端技术先机”,“引领金融科技技术”文段并未提及,当选;B项,根据“有的希望通过研究和利用数字货币技术提升金融交易效率”可知,发展数字货币的功用包括“提升金融交易效率”,排除;C项,根据“有的希望通过发展数字货币降低美元霸权对其经济的负面影响”可知,发展数字货币的功用包括“降低美元霸权影响”,排除;D项,根据“而有的更倾向于实用主义,希望推动国际合作与跨境支付”可知,发展数字货币的功用包括“推动国际合作与跨境支付”,排除。本题为选非题,故正确答案为A。4.追剧成瘾的人,很难忍住不超前点播。因为有一项能力,他们是相对欠缺的,这个能力叫作延迟满足,延迟满足是自我控制的表现之一,反映的是一个人在面对诱惑时,能否为了长远收益,暂时控制自己的即时满足冲动。追剧成瘾且忍不住购买超前点播的观众,普遍都在寻求即时满足。这段文字可用来回答:A.追剧成瘾是因为缺少哪种特殊能力B.即时满足行为的心理学解释是什么C.为什么有人愿意为超前点播掏腰包D.怎样评价延迟满足和即时满足行为【答案】C【解析】文段首句指出追剧成瘾的人是很难忍住不超前点播的,后文通过“因为”进行解释,指出这些人缺乏延迟满足的能力,他们购买超前点播是为了寻求即时满足。故文段为“总分”结构,重点讨论为什么有人会购买超前点播,对应C项。A项,“缺少哪种特殊能力”对应后文解释说明的内容,非重点,排除;B项,文段并未讨论“即时满足”的心理学解释,无中生有,排除;D项,文段讨论的话题是为什么会购买超前点播而非“评价延迟满足和即时满足”,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为C。5.中国古代诗学从唐代“野”字意象的逐渐增多,到宋代“野水”意象的异军突起,不仅意味着唐宋诗学从“大物山水”到“小景山水”的转向,而且从杜甫所开创的“野水”美学至中唐诗人“野水”写作传统的逐渐形成,幽远寻仙的峻险之趣的传统有所消歇,宋人萧散简淡、静观自我的“野水”美学成为时代意趣。“野水”的审美价值不仅在于可游,更在于可居。“可游可居”作为野水山水美学的具体展开,与“可行可望”的彼岸山水美学成为中国诗学的两大传统。最适合做这段文字标题的一项是:A.中国诗歌“野水”意象的发展B.“野水”意象与唐宋诗学的转向C.中国山水诗学的两大话语传统D.作为时代意趣的“野水”美学【答案】B【解析】文段先指出中国古代诗学从唐到宋,“野水”意象兴起,这意味着唐宋诗学的“转向”以及“野水”写作传统逐渐形成,之后又指出“野水”美学逐渐盛行,成为时代意趣,最后论述了“野水”审美价值的丰富内涵,并指出了其在中国诗学中的地位。故文段重点介绍了“野水”意象的兴起过程,以及其所带来的唐宋诗学意向的转变,对应B项。A项,文段重点介绍了“野水”意象兴起给唐宋诗学带来的“转向”,而非仅仅介绍“野水”意象的发展,排除;C项,没有提到文段核心话题“野水”,排除;D项,没有提到唐宋诗学的转向,偏离文段重点,且文段所述“时代意趣”是以宋朝为时代背景的,选项中的“时代意趣”表述不明确,排除。故正确答案为B。1.协调城乡发展旨在让农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果,以实现城乡人民共同富裕。协调城乡发展要求深入实施乡村振兴战略,加快推进农业农村现代化:推进以人为核心的新型城镇化,深化户籍制度改革,加快农业转移人口市民化,实现基本公共服务城乡均等。对这段文字,以下理解最准确的是:A.新型城镇化要求实现全体农业人口市民化B.农业农村现代化的重心在深化户籍制度改革C.公共服务城乡均等能极大提高农业人口素质D.协调城乡发展的目标是促进城乡人民共同富裕【答案】D【解析】A项,根据“推进以人为核心的新型城镇化……加快农业转移人口市民化”可知,文段仅表达“加快农业转移人口市民化”,而非“实现全体农业人口市民化”,表述过于绝对,排除;B项,根据“推进以人为核心的新型城镇化,深化户籍制度改革”可知,文段仅论述新型城镇化的核心是“人”,并未提及“深化户籍制度改革”是“重心”,无中生有,排除;C项,“农业人口素质”文段并未提及,无中生有,排除;D项,根据“协调城乡发展旨在让农民平等参与改革发展进程、共同享受改革发展成果,以实现城乡人民共同富裕”可知,表述正确,当选。故正确答案为D。2.在信息化时代和学习化社会进程里,学习权客观上要求国家能真正提供满足个体差异性发展的平等教育机会。但这并不意味着教育自由是一种没有限度的自由,当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,就需要国家公权力予以保障。结合我国实际,除了对学习权进行立法保障外,最为主要的也最为可行的办法就是调整现有相关的法律法规,完善公民学习权利的法律法规保障细则,从共同利益视角保障学习权,为终身学习社会下的公民学习权利法律保障提出治理思路。这段文字意在说明:A.学习权利的法律保障B.国家公权力的重要性C.学习权的产生及权利性质D.学习权利需要公权力的保障【答案】D【解析】文段开篇介绍了学习权在客观上的要求,转折词“但”后说明当教育自由超越了教育目的的要求以及社会允许的范围时,通过“需要”提出对策,即用国家公权力来保障,接着通过我国的实际情况来进行论述,具体论述了学习权需要通过公权力来对相关的法律法规进行保障,故文段重点在转折之后,围绕“学习权”与“公权力”的话题展开,强调学习权需要公权力的保障,对应D项。A项,“学习权利的法律保障”对应尾句解释说明部分,非重点,且缺少“公权力”的话题,排除;B项,缺少“学习权”的话题,排除;C项,文段并未介绍学习权是如何产生的,无中生有,排除。故正确答案为D。3.三叶虫生活在远古的海洋中,主要出现在寒武纪,到寒武纪晚期时发展到顶点。三叶虫生活的年代距今虽然遥远,但是科学家对它的形态、构造等特征的了解是相当充分的。三叶虫身体表面披有坚固的甲壳,在个体发育过程中经历多次脱壳生长,所以相比其他留下很少化石的生物,科学家更容易在地层中找到三叶虫的化石。寒武纪海洋中比三叶虫更大更凶暴的动物并不多,因此三叶虫能够在各地迅速繁衍。三叶虫化石大多保存在质地细致的石灰岩或页岩中,因此,不仅外壳的特征能够被观察得很清楚,而且有时其内部构造也能被看得很清晰。科学家能够充分了解三叶虫的原因不包括:A.三叶虫化石数量较多B.三叶虫化石保存完好C.三叶虫地域分布广泛D.三叶虫没有竞争对手【答案】D【解析】A项,根据“相比其他留下很少化石的生物,科学家更容易在地层中找到三叶虫的化石”可知,三叶虫化石数量相对较多,表述正确,排除;B项,根据“三叶虫化石大多保存在质地细致的石灰岩或页岩中,因此,不仅外壳的特征能够被观察得很清楚,而且有时其内部构造也能被看得很清晰”可知,表述正确,排除;C项,根据“三叶虫能够在各地迅速繁衍”可知,三叶虫确实分布广泛,表述正确,排除;D项,根据“寒武纪海洋中比三叶虫更大更凶暴的动物并不多”可知,三叶虫的竞争对手仅为不多,并非没有,“没有竞争对手”表述过于绝对,当选。本题为选非题,故正确答案为D。4.在生命科学领域,观测和解析蛋白质结构一直是令科学家着迷的话题,但也面临着难度大、成本高、进展有限的局面。传统观测蛋白质结构的方法主要有三种:核磁共振、X射线、冷冻电镜。这些方法依赖大量试错和昂贵设备,每种结构的研究长达数年。现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构,需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构,运算量惊人,连超级计算机也难以承受。为此,蛋白质结构预测成为结构生物学的重要分支。未来将通过人工智能算法,根据氨基酸序列预测其空间结构。这段文字没有解释:A.传统蛋白质结构观测方法存在哪些弊端B.人工智能算法预测蛋白质结构有何优势C.现有技术为何无法满足对蛋白质结构的探索D.蛋白质结构预测为何成为结构生物学的分支【答案】B【解析】A项,根据“这些方法依赖大量试错和昂贵设备,每种结构的研究长达数年”可知,解释了“传统蛋白质结构观测方法存在哪些弊端”,排除;B项,文段并未解释“人工智能算法预测蛋白质结构有何优势”,当选;C项,根据“现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构,需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构,运算量惊人,连超级计算机也难以承受”可知,解释了“现有技术为何无法满足对蛋白质结构的探索”,排除;D项,根据“现有的实验手段还不足以揭示一些重要的蛋白质结构,需借助更多计算生物学手段。用计算机来计算蛋白质结构,运算量惊人,连超级计算机也难以承受。为此,蛋白质结构预测成为结构生物学的重要分支”可知,解释了“蛋白质结构预测为何成为结构生物学的分支”,排除。本题为选非题,故正确答案为B。5.随着人工智能的广泛应用,未来单兵系统呈现智能化发展趋势。佩戴智能头盔的士兵被视作人机结合协同作战体系,有可能改变现代战争单兵作战模式。在研究人员的设想中,智能头盔不再只是保护头部的设备,而是成为指挥控制机器人、无人机的控制中枢。它整合了多光谱传感器,可选择性过滤或透过不同波长的光线,有效探知敌人位置,日夜均可使用。头盔内右眼前方的一个小屏幕,可为单兵提供大量信息,比如瞄准和导航系统情况、电池使用情况、指挥官的命令等。所有这些信息还会被传送到单兵手腕上的另一个小屏幕上,它被称作“人-机视觉界面”。最
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