徐州市2011届高考生物模拟考试打靶卷

PAGEPAGE8徐州市2011届高考模拟考试（打靶卷）（2011,4,23）生物试题（满分120分，考试时间100分钟）注意注意事项同学答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。答选择题时，将题号下的答案选项字母涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案不写在试卷上。考试结束，将答卷纸和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。⒈2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是A．核糖体是细胞中唯一含有尿嘧啶的细胞器B．核糖体的形成与核仁密不可分

C．核糖体无膜结构，因此不含有磷元素D．核糖体广泛存在于真核细胞和原核细胞⒉下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述不正确的是 A．该图不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c指细胞膜，f指细胞器C．图中d成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的CO2⒊2010年10月26日中国之声《央广新闻》报道：中国疾病预防控制中心今天(26日)刚刚通报三起感染超级耐药致病细菌病例，其中死亡1例。超级病菌是一种耐药性细菌，这种超级病菌能在人身上造成脓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。下列关于超级细菌的描述正确的是A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位⒋下图分别代表某基因型为AaBb高等雄性动物细胞分裂图和细胞分裂过程中DNA含量变化图，下列有关叙述中错误的是A.图①产生的子细胞其基因型为AB、Ab、aB、abB.图①对应于图②中的BC段C.基因的分离定律和自由组合定律发生在图②中的BC段D.图②中CD段的含义为着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体5.下列关于生物遗传与进化的叙述中正确的是A.一对相对性状中，显性性状个体数量一定比隐性性状个体多B.X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中易于表现C.一对等位基因中，基因频率相等时，显性性状个体数量多D.在一对等位基因中，基因频率大的一定是显性基因6.将下列装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察并分析实验现象能得出的结论是A．小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行B．小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、CO2和H2OC．乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同D．丁瓶和实验后期甲瓶中的生物都只进行无氧呼吸⒎下图甲中4号为X病患者，对1、2、3、4进行关于X病的基因检测，将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如下图乙。下列有关分析判断正确的是 A．长度为9．7单位的DNA片段含有X病基因B．系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为2/3C．乙图中的个体d是系谱图中的4号D．3与一X病基因携带者结婚，生一个X病孩子的概率为1/6⒏一对表现正常的夫妇，生了一个患白化病的女儿，问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少？控制白化病的基因遵循什么遗传规律？A.1/4，分离规律B.3/8，分离规律C.1/4，自由组合规律D.3/8，自由组合规律9．设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，右图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的反复利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益C．用蛆蛹粪便作有机肥还田，利用了生态系统物质和能量循环原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可能正常运转⒑用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为-70mv，如果微伏表上发生一次持续约lms的电位差的变化：由-70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到-70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是⒒右图为某一区域内共同生活的M和N两物种的资源利用曲线。下列叙述正确的是A．d>b时，M与N的种间竞争激烈B．b越小，生物适应环境能力越强C．当曲线不重叠时，M与N不存在竞争D．当M呈“S”型增长到达K值时，会将N从该区域中完全排除出去⒓鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中，不正确的是A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体⒔保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A．生物多样性的形成过程与自然选择无关 B．群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C．物种多样性高的生态系统相对较为稳定 D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强⒕下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是A．纤维素酶可用于植物体细胞杂交B．胰蛋白酶可用于动物细胞培养C．限制酶只用于提取目的基因D．DNA连接酶只用于DNA拼接重组⒖某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒⒗某种蛙眼色的表现型与基因型的对应关系如下表(两对基因独立遗传)：表现型蓝眼绿眼紫眼基因型ABAbb、aabbaaB现有蓝眼蛙与紫眼蛙杂交，F1仅有蓝眼和绿眼两种表现型，理论上F1中蓝眼蛙：绿眼蛙为A.3：1B.3：2C.9：7D.13⒘还原糖、脂肪、蛋白质和DNA四种有机物的鉴定实验中，选材或操作错误的是A．鉴定还原糖不能用胡萝卜汁作实验材料B．向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液检测脂肪C．双缩脲试剂A液与B液先混合摇匀后检测豆浆中的蛋白质D．DNA粗提取的材料不仅可以用鸡血，也可用动物的肝细胞⒙下列关于实验的说法正确的是A．在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素B．能与双缩脲试剂发生紫色反应的是胃液、唾液和血浆中的蛋白质C．在还原糖鉴定的实验中，应先向样本中加氢氧化钠溶液，后加硫酸铜溶液D．观察植物细胞的质壁分离和复原时，看不到染色体的连续变化是因为细胞已死亡⒚为了解某一对相对性状的显隐关系和遗传方式，兴趣小组拟对本校学生及其家庭进行调查，指导老师建议的调查步骤有：①设计调查方案；②收集、整理和分析数据；③确定调查内容；④撰写调查研究报告。调查活动的合理流程为A．①→②→③→④B．③→①→②→④C．②→③→①→④D．③→②→①→④⒛下列关于果酒、果醋和腐乳制作的描述中，正确的是A.在果酒制作过程中出气口排出的既有CO2，又有含氧量较低的空气。B.在腐乳制作过程中加盐和加酒都能抑制微生物的生长C.在腐乳制作过程中应先加入卤汤，再加盐，以便使盐缓缓进入豆腐中D．要使果酒变成果醋只需通入氧气，加入醋酸菌就可以了二、多项选择题：本部分包括5题．每题3分共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分．其他情况不得分。21．下列关于酶和ATP的叙述合理的是A.ATP的水解产物仍可存在高能磷酸键B.酶都是通过转录和翻译合成的C.无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATPD.溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁，属于非特异性免疫22．下列与下丘脑功能有关的是A．既能感受体温变化，又能感受渗透压变化B．是有意识控制排尿的高级中枢C．是体温调节和水平衡调节中枢D．对垂体某些激素的释放具有调节作用23．下图表示某密闭生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量（相对量）的曲线图。下列说法正确的是A.a曲线代表的生物可能属于消费者和分解者B.c曲线代表的生物是化能自养型生物，如硝化细菌C.C曲线代表的生物是绿色植物D.从图中可以看出，CO2浓度最高点6时，最低点在17时24．如下图为“白菜－甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是A.图示“白菜－甘蓝”植株是可育的能结籽B.白菜与甘蓝杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，可获得纯种植株C.上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程D.“白菜－甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果25．“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。右图表示碳循环的部分过程，下列有关叙述正确的是A．不能通过增强③减少大气中CO2B．生物群落内部进行碳循环的形式是二氧化碳C．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者D．开发水能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖第Ⅱ卷非选择题(共65分)三、非选择题：本题包括9小题，共65分。26．（6分）甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。（1）假设甲图细胞为洋葱根尖分生区细胞，多画的结构有▲（填图中标号）。（2）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的▲（填标号）结构中，影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别是▲和▲。（3）若已知丙细胞的分泌物是抗体，则参与该物质合成和分泌的细胞器有▲。（4）请写出一种教材中涉及的鉴定甲细胞是否为活细胞的实验名称：▲。27．（8分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a~h为操作过程，请据图回答有关问题：aab公牛良种奶牛牛精子激素处理卵细胞受精卵外源基因转基因牛Dh母牛子宫A、B牛C牛cdefg①②③（1）“试管牛”技术的操作流程是▲（填字母）。在试管牛、转基因牛和克隆牛的培育过程中，都必须用到的动物细胞工程技术手段是▲。（2）图中用激素处理的目的是▲。图中数字标号代表胚胎干细胞的是▲（填数字）。图中A牛和B牛的性别和基因型都相同吗？▲；为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是___▲_____；（3）过程h常用的方法是▲。如果将外源基因导入牛受精卵，则外源基因可能随机插入到牛受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因牛，有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因▲。28.（8分）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据图分析：（1）如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的__▲___阶段，此时内部限制性因素最可能是__▲____。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物的光合作用曲线最可能是____▲___。（2）如果横坐标代表CO2的含量，其影响光合作用主要是影响三碳化合物的产生，此时内部限制性因素最可能是__▲__。（3）图乙装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是___▲___。若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：①_▲___；②▲__。（4）为了探究光照强度对光合速率的影响，利用乙图装置进行实验的设计思路是：__▲____。29．(7分)下列是某基因控制合成mRNA以及多肽链的示意图(UAA为终止密码子)请回答：(1)该mRNA片段中亮氨酸的密码子有__▲___种，分别是__▲___。(2)若由于某种原因编码该段多肽链的基因中某个碱基缺失．转录的mRNA中碱基也缺失(见图中箭头所指碱基)，则该片段控制合成多肽链的氨基酸的序列是▲，若=1\*GB3①链的一个碱基被替代，那么对②所代表的结构的影响可能是▲。（3）如果需要大量以上的多肽链片段可以利用基因工程技术手段制备在基因拼接时为了防止目的基因和质粒表达载体的酶切后的末端任意连接酶切时应该选用的酶是__▲。目的基因在酵母菌体内之所以能成功表达是因为__▲_。(4)为实现将该多肽的丝氨酸置换为缬氨酸,在蛋白质为工程中使用的核心技术是__▲__。30．（6分）如图所示，控制果蝇眼形的基因位于X染色体上，控制正常眼的基因是基因Xb。（1)图1表示对果蝇眼形的遗传研究结果，果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼的根本原因是__▲_____,雄性棒眼果蝇的基因型为__▲____。(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XlBXb，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图2所示。l在纯合（XlBXlB、XlBY)时能使胚胎致死。请依据所给信息回答下列问题。①若棒眼雌果蝇（XlBXb）与野生正常眼雄果蝇（XbY)杂交。子代果蝇的表现型为__▲______,其中雄果蝇占__▲_____。②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后，性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变，用棒眼雌果蝇（XlBXb）与之杂交，得到的F1代有3种表现型，从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交得到F2代。若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，发生了新的隐性致死突变，则F2代中雌果蝇应占___▲___。若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中，未发生新的隐性致死突变，F2代中雌果蝇应占__▲___。31.（7分）教材多次使用酵母菌作材料，也多次使用酒精试剂，依据教材回答与实验有关的问题：（1）在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验中，两位同学从同一支试管中吸取酵母菌培养液，通过血球计数板进行计数，记录的数据差别较大，很可能的原因是__▲___。（2）用附着于葡萄皮上的野生酵母菌制作果酒时，需要适时拧松瓶盖，但不能完全打开，其目的是释放二氧化碳，防止空气中杂菌污染，实际操作中发现随着发酵时间的推移拧松瓶盖间隔时间延长，其原因是___▲___。（3）脂肪鉴定实验中用体积分数50%酒精的作用是__▲____。观察植物细胞有丝分裂和低温诱导植物染色体数目的变化都要用体积分数95%的酒精和盐酸（1:1）混合液，解离根尖时，酒精的作用是___▲___，叶绿体中色素的提取过程中，体积分数为95％酒精的作用是__▲____，DNA粗提取时，用冷却的体积分数95%的酒精作用是____▲_____；（4）腐乳的制作过程中用体积分数12%的酒精的原因是____▲____。32．（7分）由于经济发展和人口增长，污水排放量增加。为解决某地生活饮用水问题，某水厂建设了水源生态湿地。下面为人工湿地群落组成简图，请据图回答问题：（1）输入该人工湿地的总能量为▲和水中原有有机物的化学能。（2）湿地中芦苇、绿藻和黑藻等植物的分层配置，体现了群落的▲结构。（3）某化工厂违规排放大量污水，引起部分浮游动物死亡，进一步加重了污染，进而导致更多生物死亡，该过程属于▲调节。（4）若没有人工干预，该湿地最终将发育成亚热带常绿阔叶林，这属于群落的▲演替。（5）在下图中，用箭头和必要的文字表示能量的流动方向33．（8分）人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经—肌肉突触时，储存在▲中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致▲和▲，使乙酰胆碱受体数量减少和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量▲，X激素的分泌量▲。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人▲，但该病患