木兰诗讲义公开课一等奖课件省赛课获奖课件

谁说女子不如男听过这首曲目吗？刘大哥发言理太偏谁说女子享清闲

男子打仗到边关女子纺织在家园

白天去种地夜晚来纺棉

不分昼夜辛勤把活干将士们才能有这吃和穿

你要不相信哪请往这身上看

咱们鞋和袜尚有衣和衫

这千针万线都是她们连哪

有许多女英雄也把功劳建

为国杀敌是代代出英贤

这女子们哪一点儿不如儿男

第1页唱段中女英雄是谁？下面我们一起来理解她故事吧。你懂得吗？第2页第3页作品简介花木兰故事源于《木兰诗》，《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编《乐府诗集》，这是南北朝时北方一首民歌。论述了古代英雄木兰代父从军、建功立业传奇故事。乐府双璧《木兰诗》《孔雀东南飞》第4页何为“乐府诗”？

古代主管音乐官署称“乐府”。

秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。

后来人们将乐府采集诗篇称为“乐府诗”。《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱新诗体。

第5页听录音朗读，概括故事情节第6页唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。第7页问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。第8页昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。第9页阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。第10页东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。第11页旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。第12页

旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。第13页万里赴戎机，关山度若飞。第14页朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。第15页归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。第16页可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还家乡。第17页爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。第18页

木兰诗开我/东阁门，坐我/西阁床，脱我/战时袍，著我/旧时裳，当窗/理云鬓，对镜/贴花黄。/帖第19页出门看搭档，搭档皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。第20页雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？第21页自由练读你以为应当如何朗读这首古诗？第22页唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。语调轻语速缓体现忧心忡忡问者急迫答者沉稳语速语调逐渐加快加高由沉思到下定决心由轻缓到重快第23页东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。由轻缓到重急既担心又有序“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻”“但闻”重读，两句要前轻后重，读出对亲人眷恋之情，和悲壮豪迈气氛。第24页万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还家乡。急促高亢悲凉雄壮赞赏功勋沉着辞官渴望还乡第25页爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。活泼欢快前高后低动词要读得响亮，竭力体现轻松欢乐之情惊叹与赞美充满喜剧气氛第26页听录音朗读，概括故事情节第27页注释翻译１唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爹征。

译文:织布机声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布声音，只听见木兰叹气声。

问木兰在想什么，在怀念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有怀念什么。昨夜看见军中文告，懂得皇上（正在）大规模地征兵，征兵名册有很多册，每一册（都）有爸爸名字。爸爸没有大儿子，木兰没有兄长，（我）乐意为此去买鞍马，从此替代爸爸出征。

对着门织布织布机发出声音只想怀念也征表达多数不是确指爸爸为此买第28页注释翻译2原东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爹娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮至黑山头。不闻爹娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。辞别住宿过夜只到译文:木兰到集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲畜用嚼子和缰绳和长鞭。（东、西、南、北市只是一种名叫互文修辞手法并不是去东、西、南、北市。）上午辞别父母上路，黄昏宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿声音，只能听到黄河流水声。木兰上午辞别黄河上路，黄昏达到燕山头，听不见父母呼唤女儿声音，只能听到燕山胡人战马嘶鸣声。

上午胡人战马第29页原万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还家乡。

奔赴注释翻译3过像北方表达多数,不是确指拜见记功有余想要做骑上第30页译文译文:木兰不远万里奔赴战场，像飞同样地跨过一道道关，越过一座座山。北方寒气传送着打更声音，清冷月光映照着战士们铁甲战袍。将军战士身经百战，有不幸死了，有胜利归来。

木兰十数年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回家乡。

第31页注释翻译4：爹娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎！雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

外城扶持对着,朝着穿行军打仗动弹眯着眼贴着靠跑怎么哪里第32页译文译文:父母据说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐据说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟据说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了本来房间，打开各个房间门，坐一会儿各个房间床，脱去打仗时穿战袍，穿上此前旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云同样头发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征搭档，搭档们都很吃惊：同行数年，竟然不懂得木兰是个姑娘。

雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼经常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？第33页

复述内容大意。复述木兰替父从军故事。复述要求：复述故事情节要求语言比较精炼，做到简要概括，应用自己语言来论述，而无须像句子翻译那样字字落实，同步要注意情节内容次序安排。第34页复述故事1、故事复述

讲述了一种叫木兰女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良品质、保家卫国热情和英勇无畏精神。

第35页

找一找排比顶真复沓比方互文对偶夸张反问第36页1、从什么地方可看出木兰身份？（木兰当户织）2、不闻机杼声，惟闻女叹息。这组对偶句体现了木兰停机不织，只是连声叹息情态。这样写有两个作用，请你说说看？①设置悬念，引发读者阅读爱好------木兰为何哀愁？从而引出下文一问一答。②避免平铺直叙，使文章情节曲折多姿、引人入胜。第37页1、木兰替父从军原因是什么？（用原文回答）阿爷无大儿，木兰无长兄，2、从哪些诗句可见军情紧急？3、“大”突出征兵范围广、数量大；“十二”表达数量之多。这两个词表达军情紧急，渲染战争担心气氛。昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。4、军书十二卷，卷卷有爷名。用了什么修辞手法？顶真（顶针）第38页问题研究如何理解“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”？

翻译：到东边集市买来骏马，到西边集市买来马鞭和马鞍下垫子，到南边集市买来马嚼子和缰绳，到北边集市买来长长马鞭。这四句意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买同样东西。

作用：利用了互文修辞手法，渲染了木兰战前准备担心忙碌。第39页爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。利用了排比修辞有何好处？渲染了家中欢乐气氛。第40页整体感知第41页代父从军征战沙场建功受封辞官回乡用小标题形式概括全诗情节，力求文字简洁、工整。第42页诗中是如何安排详略？为何要如此安排?替父出征征战沙场凯旋受封辞官回乡——详写——略写——略写——详写详写女儿情态，略写英雄气慨。由于这首诗所要突出是对木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任性格颂扬。隐含作者对美好生活向往和对战争冷淡。（在内容上）突出木兰儿女情态，丰富了木兰英雄性

格，使得人物形象真实感人。（在构造上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。好处第43页合作研讨

请说说下列句子在句式上特点。第44页1、问女何所思，问女何所忆。复沓句（复沓句与叠句区分是：复沓句能够更换少许词语，而叠句词语完全相同。）女亦无所思，女亦无所回忆。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。第45页2、军书十二卷，卷卷有爷名。顶针句壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。出门看火伴，火伴皆惊忙。第46页3、万里赴戎机，关山度若飞。对偶句朔气传金柝，寒光照铁衣。阿爷无大儿，木兰无长兄。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。第47页4、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。排比句东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。第48页这是古诗词中常见“互文”现象。所谓“互文”，即上下句意思是互相交错、互相补充。互文是古诗文中常用一种修辞手法，是指一联中两句词语意思互相补充，结合起来表达一种完整意思修辞手法。（上下两句或一句话中两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说是一件事。）有关互文第49页将军百战死，壮士十年归。

这两句诗意思是：征战数年，经历过很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者凯旋归来。翻译：将士们身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。第50页课堂讨论一千数年来，木兰形象始终深受人们爱慕，原因是什么？第51页万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强英雄气慨第52页归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还家乡。——不慕荣华富贵甘过一般百姓生活。第53页巾帼英雄木兰勤快善良孝顺深明大义勇敢坚毅忠孝两全淳厚质朴机敏活泼热爱亲人报效国家不慕名利热爱和平第54页小结

由于木兰在国家需要关头，爸爸年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人责任感融合在一起。木兰形象，集中体现中华民族勤快、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实优秀品质。这种传奇色彩和美好性格使木兰成为经千年而不衰家喻户晓女英雄形象，深受人们爱慕。

木兰形象木兰是一种云鬓黄花少女，又是一种金戈铁马英雄，在国家需要关头，爸爸年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人责任感融合在一起。木兰形象，集中体现中华民族勤快、善良、机智、勇敢、刚毅、朴实优秀品质。第55页一千数年来木兰形象始终深受人们爱慕原因由于在木兰身上集中体现了中华民族优秀品质和美德。木兰当户织布，勤快能干；她停下织机，声声叹息，替父哀愁，善良孝顺；毫不踌躇地替父从军，机智刚毅；从军数年，辗转疆场，屡建战功，英武勇敢；归来不受赏赐，不贪图名利，磊落高洁；只愿早日还乡，重亲情，思故土，淳厚朴实。所有美德让人钦佩，让人敬重。木兰得胜归来，脱去战袍，恢复女儿本色，自然妩媚；出门特意让搭档看看自己真实面目，活泼俏皮，这种传奇色彩和美好性格使木兰成为经千年而不衰家喻户晓女英雄形象，深受人们爱慕。第56页你以为千百年来木兰替父从军这一故事在民间广为流传原因是什么？木兰是一种一般纺织女郎，在国家危难之际，她挺身而出，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她现有女性情怀，又有英雄气概；现有为国家献身精神，又有不慕名利纯洁品质，她形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来在民间广为流传原因。第57页巾帼不让须眉第58页

列举我国历史上尚有哪些著名女英雄。第59页你还懂得我国历史上有哪些著名女英雄吗？第60页第61页第62页近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。生于福建,曾随父旅居台湾、湖南。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命，将个人生死置之度外。光绪三十年(1904)，赴日留学，第二年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准备后来进行武装斗争，成为激进革命活动家。后参与组织"光复军",准备与徐锡麟同步在安徽与浙江起义。7月6日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。13日，秋瑾在绍兴被捕，15日,沉着就义。1923年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠"巾帼英雄"匾额。秋瑾第63页寻找当代木兰

古代木兰代父从征成为千古传诵英雄故事，如今新时代也涌现出了许许多多当代木兰，你能说出一两个并简单介绍一下她们英雄事迹吗？第64页考考你！1.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离之中有一成语是：2.写木兰深明大义，代父从军句子：3.写木兰出征前担心周密准备句子：4.写战地环境恶劣句子：5.概述战争旷日持久，战斗剧烈悲壮句子：6.赞颂木兰聪明谨慎勇敢能力不逊男子议论：7.用夸张手法体现木兰身跨战马，矫健雄姿，万里迢迢奔往战场句子是：第65页通假字帖：“帖”通“贴”，粘贴。火：“火”通“伙”，搭档。著：“著”通“着”，穿。第66页古今异义户{古义：门今义：一户人家走{古义：跑今义：行走十二{古义：表多数今义：数词第67页但{古义：只今义：表转折不用{古义：不愿做今义：无须爷{古义：爸爸今义：爷爷第68页忆{古义：怀念今义：回忆迷离{古义：眯着眼今义：含糊而难以辨别清楚第69页一词多义帖