2023年亲子活动策划方案（通用篇）

2023年亲子活动策划方案（通用篇）亲子活动策划方案篇1

一、指导思想

通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，形成家庭生活中民主、同等和快乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标

亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手实力、反应实力与创建实力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展；在各项活动中最大限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素养，有助于孩子的特性发展与完善。

三、流程

各位家长、小挚友们，大家好：

首先我代表XX旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参与此次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎。本次活动希望可以通过轻松好玩的嬉戏增进家长与孩子之间的情感沟通。

我们总共为大家打算了四个嬉戏项目：

1、热身嬉戏二人三足跑。

2、夹球竞赛。

3、一路有你。

4、踩气球。

（1）首先，进入我们的热身嬉戏：二人三足跑

嬉戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回。以先跑完的队为胜。

道具：绳子若干障碍物（详细依场地状况定）

有不清晰的地方请刚好提出来，下面我们要起先玩嬉戏咯。

嬉戏ING（为每个家庭加油）

共享要点：

1、刚才在嬉戏的过程中，哪个家庭遇到了问题？是什么？怎么解决的？从中学会了什么？

2、哪个家庭对自己的表现很满足，有什么阅历体会可与大家共享？

3、大家一起总结如何才能做得又快又好。

（2）刚才是我们惊慌刺激的热身嬉戏，接下来进行一个须要全家总动员共同完成的嬉戏：夹球竞赛。

这个嬉戏的详细玩法是：在每孩子的衣服里装一个排球，蹲着夹球并拿回形针前进竞赛，每次移动1枚，在40秒内转移的回形针数量最多者获胜。

道具：回形针一盒排球若干

假如大家都清晰规则的话我们就起先玩嬉戏咯！

嬉戏ING（为每个家庭加油）

共享要点：

1、胜的家庭谈谈成功的阅历与心得。

2、成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的？

3、父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己，怎样合作可以使结果最佳。

（3）接下来的这个嬉戏仍旧须要全家人的努力来争取成功。

嬉戏：一路有你

嬉戏规则：孩子带上眼罩，先转3圈，然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后，然后家长放手，学生在家长的言语指导下独自走向前方。最先到达终点的家庭为成功。

道具：眼罩，障碍物（详细依场地状况定）

大家打算好了吗，我们起先咯！

嬉戏ING（指导留意平安）

共享要点：

1、孩子们谈谈蒙上眼睛的感受，在行走过程中的感受。

2、谈谈如何建立亲子间的信任关系。

（4）最终一项很刺激的嬉戏是踩气球

嬉戏规则：每个家庭派两人参与，其中一名必需是孩子，我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球，裁判员发令后，参赛的各家庭相互踩气球，时间为30秒钟，最终那个家庭剩下的气球多者取胜。

道具：气球绳子

嬉戏ING

共享要点：

1、父母，孩子分别谈谈希望对方如何协作自己。

2、探讨如何合作才能很好地完成嬉戏。

快乐的时间总是那么短暂，今日的亲子活动到此结束了，无论您是否满足我们的活动，都请您提出珍贵的看法。让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力！感谢大家的参加！再见！

四、备注

1、嬉戏过程中，一切行动都要听从团体领导者的指挥；

2、领导者要全力维持好嬉戏过程中秩序，避开出现踩踏或发生平安事故。

3、工作人员在嬉戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置。

亲子活动策划方案篇2

一、活动目标

通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子主动参加到一年一度的国际六一系列活动中。让每个孩子的特性得到飞扬与展示，潜能得到充分的发挥，让每个孩子在活动中获得更多的精神。就今年的形式现拟定了两个内容为主的活动主题。

(一)、开展六年级组的毕业杯男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校内的六年级学子们再现天真地激情;让爽朗地笑声再次萦绕在校内的操场上、教室里----也让全部学子们深深感受到学校的暖和。使每位学子在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现激情飞扬、乐观进取的精神!

(二)、开展好大型歌舞类表演

歌舞类分为两个系列首先是英语组的歌舞表演或英语歌曲的联唱等活动。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用六一活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的英语实践实力，真正把课堂搬到校内、搬到舞台上!

其次是每年的传统大型歌舞表演，接着在往年的基础上再创新，面对更多的学生。在我校酷爱歌舞表演的孩子还是许多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己当心翼翼地封闭起来，严峻的阻碍了他自身的艺术潜能。所以我们还是本着让大部分酷爱歌舞表演的孩子参加到活动中来让他们在音乐的翅膀下自由翱翔!

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

组长：x校长(操管全盘、负责支持活动小组工作)

(领导组)成员：xx、xx、xx(负责协调组织)

活动组成员:xx、xx、xx、英语组全部老师、体育组全部老师(负责详细事项)

四、活动项目及要求

(一)少先队员入队式：主要由xx老师负责。负责好在六一庆祝大会上有条不紊地把一年级新入队仪式开展好!前期工作请在5月中旬就完成。

(二)六年组毕业杯篮球赛：(组长xx成员由担当体育课程的全部体育老师共同协商完成，前期的预赛可利用5月份的时间完成，六一庆祝大会那天主要以决赛为主。(详细事项如有不妥可由体育组这边来协商并实施)。

(三)少先队鼓号队：主要由xx老师全权负责并执行!请务必在5月份将鼓号队训练好。

(四)传统歌舞类表演：主要由x负责全盘。舞蹈一xx老师编排，xx老师帮助训练。舞蹈二由x和x老师编排并训练。请务必在5月底前将全部排练工作进行完毕!舞蹈所需的服装和道具由各自舞蹈编排负责老师去支配。(注：传统歌舞类内容肯定要符合孩子身心特点，以健康、主动、向上为主，体现当代孩子天真可爱的特性。)

(五)英语类歌舞表演：(xx为组长)此项是本次六一庆祝大会的其次亮点，让我校地英语开拓出一次新的表演平台，这项内容也是一次新的尝试，所以请英语组的全部老师务必在5月底前做好全部的选材和排练工作!

五、活动相关支配

1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，欢乐事业、莫过教化以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作。

3、本次活动可邀请学生家长参与(特殊是六年级的家长)，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。

亲子活动策划方案篇3

通过亲子活动，引导幼儿养成耐性细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步驾驭粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调实力。

一、活动流程

1、老师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手实力和小手协调运作实力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

2、讲解制作方法，进行制作

1.展示纸箱的多种改变(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

二、手工完成并简洁的深透环保学问

将制作的作品进行户外展示、观赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的欢乐。

活动精彩瞬间

三、活动反思

在这次活动中，家长都特别主动地参加，也都提前做了打算，所以整个活动进行的特别顺当。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿实力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参加的比较少。

值得提出的是，在活动结束后家长们都协作老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培育了孩子讲卫生、爱惜环境的好习惯。

亲子活动策划方案篇4

活动主题：家·爱的港湾

活动目的：六一节假日，家人齐快乐

活动策划及执行：

活动时间：

活动费用：见各方案细则

活动包含：见各方案细则

活动方案一：

方案地点：

活动用时：一天或半天

活动内容：

1、来回空调旅游大巴车；

2、景区入园门票（门市价110元/人）：

含免费上山缆车大型特级实景战马演出

魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

摩天环车三维太空环鬼屋太空闲逛

双人飞天海盗船

3、有机蔬菜采摘（采摘的产品需另外按时价付费）

4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩；

5、此次行程中不含餐，可自备食品或园内自行用餐。

活动费用：130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）

活动地点：南部山区

活动用时：半天

活动内容：

1、来回空调旅游大巴车；

2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀

3、采摘完后进行消遣活动：

1）家庭竞足赛：

分组进行，以家庭为单位竞赛起先，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成全部竞赛的队伍获胜。

2）拼图：

将参加的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必需保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3）你演我猜

简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题

4）驿站传书

每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快最精确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

4、采摘的产品需另外按时价自行付费

活动费用：110元/人（含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险）

活动地点：

活动用时：一天

活动内容：

1、来回空调旅游大巴车；

2、到达目的地后自行游玩，请自备游泳装备（泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等）；

3、海立水上世界项目：

大型滑道

吊锁吊桥

滚筒转椅

劲舞水池

海洋之星

成人游泳池儿童游泳池

4、午餐：进行自助烧烤：肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

在自助烧烤过程中呈现家庭氛围。

5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行消遣

活动：

1）你演我猜

简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题

2）驿站传书

每队队员一字排开。数字从最终一面到第一名的传递，速度最快

最精确的一队获胜，共进行4组

活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

活动费用：130元/人（含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）

活动方案四：

活动地点：

活动时间：一天

活动内容：

1、来回空调旅游大巴车；

2、景区门票：

3、以家庭为单位进行划船竞赛（划或脚踏），胜出者颁发奖品；

4、竞赛结束后进行荷叶采摘，可以带回家蒸荷叶饭哟；

5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜，专人讲解野菜学问，野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

6、辛勤的劳动后用午餐，品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤；

7、午餐后休息片刻进行消遣活动：

1）家庭竞足赛：

分组进行，以家庭为单位竞赛起先，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回。最早完成全部竞赛的队伍获胜。

2）拼图：

将参加的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必需保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

3）你演我猜

简洁的猜字嬉戏，表演者不行以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，依据参与家庭孩子年龄状况确定主题

8、嬉戏结束后为胜出队颁发纪念品；

9、活动全程结束，返回市区

活动费用：130元/人（含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险）

亲子活动策划方案篇5

1.幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。

2.幼儿通过活动，相识班级的老师和小挚友。

3.幼儿能相识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。

1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。

2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。

3.音乐《围个小圆圈》《小动物来嬉戏》。

4.陪伴幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。

(一)导入部分

播放《小动物来嬉戏》音乐，老师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。

师：“欢迎小挚友们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧!”

(二)进行部分

1.幼儿和老师进行自我介绍，相互相识。

师：“大家好，我是xx老师，我今年3岁了。我是一名小女孩，希望大家喜爱我!”

师：“小挚友都相识我了吗?谁情愿向大家介绍一下自己呀?”

2.老师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。

师：“小挚友都能大方地介绍自己，真棒!”

师：“老师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么?它们都有什么用?”

3.引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。

师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发觉全部的桌子和椅子都一样，小挚友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小挚友坐在哪，怎么办呢?”

师：“小挚友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”

4.播放音乐《围个小圆圈》，老师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。

师：“小挚友们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”

师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”

5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

A师：“小挚友玩了半天都累了须要休息一下，请苹果组的小挚友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”

B师：“桔子组的小挚友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”

6.引导幼儿和家长到室外进行运动嬉戏“钻山洞”。

师：“外面的天气真好呀，我们须要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小挚友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危急，小挚友要低头弯腰过山洞哦!”

(三)结束部分

幼儿与老师相互拥抱道别后，离开幼儿园。

师：“小火车要开回家了，小挚友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”

活动延长：老师与个别家长沟通沟通。

亲子活动策划方案篇6

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，更是一种境界。心怀感恩，爱心永恒心存感恩，知足惜福，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围围着点亮亲情，感恩父母这个主题，开展亲子教化活动，试试情感教化，建构感恩文化。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的.付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增加学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提示人们不要忘却父母亲的辛苦与慈祥。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生敬重父母，孝敬父母，我班将开展感恩父母、学会共享十一月亲子活动。

一、活动目的

1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

2、教化孩子学会感恩、学会共享，感恩父母、感恩师长，与亲人、挚友、同伴一起共享欢乐。

二、参与对象

全体学生及父母

三、活动地点

××国际大酒店

四、活动时间

××年11月26日中午12：00起先

五、活动内容

1、学生齐唱(感恩的心)

2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热情的吻，献上自己真诚的祝愿。

3、孩子与亲人、同伴食物共享活动。

温馨提示：

1、请家长与小挚友在11月23日星期五报名;

2、11月25日中午11：45准时在××国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，感谢协作!

亲子活动策划方案篇7

亲子早教活动教案

为了进一步提高学前教化机构对0-3岁婴幼儿家庭教化指导水平，充分发挥我园早教中心的教化作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教化重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教化的观念，同时也为社区幼儿供应嬉戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同沟通与互动，并从活动中，培育孩子参加活动的爱好，促进孩子各种实力的发展。本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。

活动打算：

1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数

2、打算邀请函，由社区发放到适龄儿童家中

3、打算活动场地及活动材料。

4、打算家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长看法反馈表。

活动地点：浦沿街道中心幼儿园

活动时间与活动内容：

活动一：20xx年*月19日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园玩各类嬉戏

目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动实力。

活动二：20xx年*月1日上午9：00-10：30

让社区1-3岁幼儿来园参与社会体验活动

目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在嬉戏中进行初步的交往，反应简洁的现实生活。

活动三：20xx年*月2日上午9：00-10：30

周岁左右幼儿爬爬乐

目标：供应幼儿嬉戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。

活动四：20xx年*月21日上午9：00-10：30

向0-3岁婴幼儿家长开展早期教化专题讲座

目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教化观，提高家长的科学育儿水平。

留意事项：

1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。

2、活动时能协作在园管理老师的支配，使活动开展有序。

3、家长带好自己的宝宝，使宝宝平安、欢乐的活动。

4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。

5、要参与第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们支配。

6、每次活动结束时请为我们的活动赐予评价或提出珍贵的看法和建议，使我们的做的更好。

7、家长凭邀请函来参与我们的活动。

拓展：我们要营造一种叫“是”的氛围，就是说，我们恒久不要去说宝宝作错了什么，而是告知宝宝你在做什么，你已经做到了什么。比如宝宝刚起先练习拍手的时候，可能没有方法把两只手完全地手心相向地合在一起。那时候，我们会说“宝宝，你好棒哦，尽然学会如何摆手了！”像这样去正面地确定他，而不是把眼睛放在宝宝没有做到的地方。

此外，在和宝宝一起参加音乐嬉戏或活动的时候，要把自己彻底放开，表现得越像小孩子越好，这样才能真正和宝宝打成一片，获得更多的乐趣。

亲子活动策划方案篇8

一、活动目标

多种形式帮助幼儿发展跳的动作

活动打算：圈

二、活动玩法

1、可依据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。

2、家长帮助宝宝学跳。

1）扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。

2）抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“快乐蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”

三、活动建议：家长平日要创建条件让孩子练习跳，可以仿照各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。

亲子活动策划方案篇9

活动主题：

活动时间：

活动地点：

参与人员：

馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，全部老师

活动打算：

圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，嬉戏用具，乐器。

活动流程：

开场：大家齐欢唱wewishyouamerryChristmas,jinglebell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH！发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

主持人：首先对到场的小挚友用不同的方式进行问候。

欢迎家长和小挚友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会起先之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫困的人家。其中有一次他帮助三个贫困的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟！

据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，打算送给这一年来表现很好的小挚友。他会静静地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色调缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小挚友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么嘉奖。

那今日我们就来看看，哪个小挚友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同共享。

好了，那现在我们就一起起先玩嬉戏吧。

第一个嬉戏：水果大配对

主持：

须要道剧：卡片及水果玩具，山洞

玩法：把6个小挚友分成三组，每3个一组。

老师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后老师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。

其次个嬉戏：彩虹伞

主持：

须要道剧：彩虹伞

口令：

家长协作：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最终一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验欢乐。

第三个嬉戏：家长竞赛吹气球

主持：

须要道剧：气球

竞赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多？算赢。

中场休息：小挚友喝水，上厕所，吃点东西

感统嬉戏：过小桥运球

主持：

宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

须要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.

规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快？最美丽？

今日的活动要到尾声了，全部员工祝小挚友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。

亲子活动策划方案篇10

亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教化尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教化，做好优生优育宣扬工作，帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我系确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。

一、活动主题：大手牵小手，你我共成长——欢乐家庭日

二、活动时间：20xx年xx月xx日

三、活动场地：某大型商场或儿童游乐场

四、活动目标：

1、社区亲子活动策划方案

2、通过孩子和家长的嬉戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感沟通。发展孩子动作的协调性和敏捷性。让孩子们体验活动带来的乐趣。

五、活动打算

1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行支配。

2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。

3、做好活动前的宣扬工作。

4、设置奖品。

5、活动前动员打算会议，确定相关工作人员。

六、活动主要流程

社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动留意事项并介绍嬉戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并赐予每个家庭嘉奖一包糖等小礼品。嬉戏起先。

(1)踩气球

(2)乒乓球拍托球快步走

(3)套圈圈

(4)运球

(5)贴鼻子

(6)跳圈圈

(7)拼图

为孩子和家长颁奖

主持人致词，活动结束

七、活动过程

以每个家庭为单位，活动均分为N组，每组4个家庭。

(一)活动1踩气球(家庭中一大一小)

材料打算：气球、绑绳

嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球，直到嬉戏时间结束;一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛堵的资格;在竞赛时间内(5分钟)踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多得3个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为嘉奖。

(二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料打算：乒乓球拍、乒乓球

嬉戏方法：家长和孩子各自站在标示线相对的两头，孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍接着托着球赶到小挚友的一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可接着行走，如有违规者当输;以先跑完的队获胜，获胜那一组的每个家庭嘉奖一套家庭套装的洗发用品。

(三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料打算：套圈数个、饮料数瓶(罐、盒)

嬉戏方法：把饮料排成两排，每排有10瓶(罐、盒);在竞赛时间内(10分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料，圈中的饮料最多的前三个家庭分别嘉奖牙膏和香皂。

(四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料打算：篮球数个

嬉戏方法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。

规则：在运球的过程中，手不许遇到球;途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。

(五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料打算：动物贴图社区亲子活动策划方案

嬉戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。

规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。

(六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料打算：呼啦圈数个

嬉戏方法：打算两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。(七)活动7拼图(孩子和双亲)

材料打算：拼图

嬉戏方法：家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别嘉奖一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、颁奖仪式

由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的嘉奖。九、应急措施

为了我系实行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够刚好、有序、高效地作出相应处理，

最大限度限制特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，作出以下活动支配：

1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。

2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制订好安排，照看孩子的平安，留意孩子活动时的平安。

3、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。

4、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。

5、为了避开不必要的误会和损害，每轮竞赛之前都有相应的人员作出嬉戏示范。

亲子活动策划方案篇11

目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美妙的回忆。

一、活动主题

大手牵小手，你我共成长

二、活动时间

20年x月x日

三、活动场地

商业广场中心

四、活动目标

1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的欢乐

3.通过活动来宣扬广场知名度

五、活动打算

1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭

做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点;

2.打算活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品

可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：

总负责：

详细负责：

详细实施：

活动详细内容

活动主要流程

1.1.主持人致欢迎词：

2.留意事项：

3.在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。

4.在活动中请遵守嬉戏规则。

5.在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。

6.每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。

介绍嬉戏名称：

嬉戏起先：

活动1

运球走(每个家庭一大一小)

材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。

亲子活动策划方案篇12

活动目标：

1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动打算：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物活动过程：

①集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

②亲子嬉戏

a我为爸妈剥桔子：每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b运皮球：家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c勺子搬豆子：宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）

e救小动物回家：幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

f吹气球竞赛：家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球

③幼儿邀请家长表演唱《新年好》

活动小结

亲子活动策划方案篇13

为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。

3、增加学生团体意识，调动学生的主动性。

二、活动支配

1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互激励，突破自我。

2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

4、体验沟通：家长激励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。

2、活动时间：20xx年xx月29日上午9点历时：3小时

3、活动场地：xx

4、活动记录：录像、照相

5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、打算

1、黑板上写上爱的体验

2、计算机、音响、资料

3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人

4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。

5、摄像：曾庆志摄影：xx

6、邀请人员：xx

7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训服务人员

亲子活动策划方案篇14

一、元月1日、2日、3日：你猜重量我送脐橙

活动规则：分组进行，每5名顾客为一组，由主持人在一堆脐橙中挑出随意5只大小不一样的脐橙，5名顾客每人任选一只，各自猜出自己选的那只脐橙的重量，每人只有一次机会，然后由主持人拿到称上称，哪个猜对了就把那只脐橙送给他，假如没有猜中的，就是最接近者获胜。

二、元月8、9日：宝宝时装秀大赛

分年龄段进行：3—5岁一组，6—7岁为另一组。

竞赛程序：分初赛、复赛和决赛。初赛每个小挚友都可以报名参与；得分在前25名者可进入复赛；得分在前15名者可进入决赛。

奖项设置：每个阶段都评出最佳造型奖、最佳风采奖、最佳人气奖各一名。奖品特别丰厚！

评分标准：满分为10分，有5名评委，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，其余的平均分为选手得分。

三、元月15日：时装模特秀互动猜猜猜

活动规则：由时装模特向顾客展示多姿多彩的佳用服装，并让顾客进行价格竞猜。分组进行，每件衣服让5名顾客猜，每人只有一次机会，猜中价钱的就可以把衣服拿走；假如没有人猜中，价格最接近的那位顾客可获得精致礼品一份。

四、元月16日：儿童歌舞表演

邀请有才艺的小挚友来给大家表演节目，节目形式有唱歌、跳舞、走秀等等，精彩纷呈，好玩万分，童稚的表演将给您带来意想不到的快乐！

亲子活动策划方案篇15

一、活动目的：

1、为了丰富校内生活，培育孩子的规则意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。

2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。

二、参与对象：

一年级全体孩子和家长

三、活动时间和地点：

一年级：10月13日下午

地点：篮球场

四、活动负责人员：

裁判：XX主持：XX场地划分：XX器材打算：XX

五、活动项目：

1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3.保龄球大赛:

场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;

4.运球接力赛

竞赛采纳迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

六、奖项设计

每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

亲子活动策划方案篇16

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友情第一，竞赛其次。

三、活动主题

消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。

四、活动简介

2、活动地点：育文中学操场

3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长

五、竞赛项目及规则

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人。

对起先，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具：大球

参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所

用的时间最少，哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）

道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起接着（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类

推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合嬉戏

道具：障碍跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。

竞赛距离：20米距离

裁判员：发令1人，记录1人

（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具：跳绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。

竞赛时间：2分钟

裁判员：每组发令1人，记录1人

（2）8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

6、同心协力拔河竞赛

道具：大绳

参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。

裁判员：发令2人，记录2人

六、其他

1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。

2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。

3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费？元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。

亲子活动策划方案篇17

一、活动时间：

20xx年11月26日

二、活动地点：

李家大院、操场

三、活动目标：

1、通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。

3、培育幼儿从小酷爱家乡。

四、活动打算：

1、通知爸、妈来园参与亲子活动。

2、打算嬉戏须要的材料。

3、布置活动场地，打算物品（棒棒糖、气球、贴纸、橡皮

4、计时器

5、亲子活动通知书

6、亲子活动评价书

7、亲子活动横幅标语

8、彩旗

9、家长和幼儿制作小红旗

10音响设备由王泽金老师负责

五、活动支配及负责人：

1．8：30—10:00入场，老师和家长带幼儿在李家大院门口集合。（xx负责解说，xx负责平安、xx负责整理小班队伍，xx负责整理大班队伍）

2．10:00—11:40进行各项亲子嬉戏活动。（xx、xx主持、xx负责开场舞的组织、xx负责剩余的幼儿，当开场舞蹈结束后xx、xx负责拿道具，xx、xx负责组织幼儿和家长亲子活动）

3、请xx老师负责照相

4、请xx老师帮助场内平安、奖状、礼品的发放。

六、详细活动方案：

（一）活动流程：

1参观李家大院

2、实行亲子运动会

3、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》

4、主持人致欢迎词并讲留意事项。

（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。

（2）请在活动过程中遵守活动规则。

（3）在活动中请勿拥挤。

（4）在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！

6、混合班表演《亲子操》

7、主持人宣布亲子大比拼起先介绍几种嬉戏的名称。

亲子嬉戏：

(1)蹦蹦跳跳摘糖果

目标：

1、喜爱和老师，同伴一起做嬉戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

打算：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法：

1、老师举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

(2)、剥桔子

目标：

1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

打算：人手一只桔子。

玩法：

1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。

2、听口令起先剥桔子。

3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、嬉戏可以分组进行。

(3)、找宝宝

打算：每位家长自己打算一块纱巾。

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的蓝色点子上。音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此嬉戏为两班一起玩。

(4)、吹气球

目标：①熬炼幼儿小腿肌肉；②培育幼儿英勇精神和合作实力。

打算：气球若干、呼啦圈13只。

玩法：

1、活动身体：重点脚及小腿按摩。

2、吹气球：每个家庭吹五个气球运气球：吹气球结束后，小挚友当小兔子运气球

(5)踩气球：气球运过来家长给孩子绑在绳子上的气球拴在孩子的一条腿上当主持人说起先，就进行竞赛。

目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。

材料：筷子、球

玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。

5、嬉戏结束后，幼儿园老师为幼儿和家长颁奖；

三、启示

1，亲子活动有利于孩子主动情感的培育

闻名的幼教专家陈帼眉教授说过，家长对小孩子的教化，第一就是培育他良好的生活习惯，其次就是跟孩子做亲子嬉戏。但是现在有些父母经常以“没时间”、“忙”、“累”等为借口，很少陪孩子活动，孩子许多时候是处于自我封闭的状态，很少与别人沟通自己的喜怒哀乐，很少向他人倾诉自己的酸甜苦辣，对父母缺乏真正的了解，与父母缺乏情感、心灵上的沟通。因此幼儿园的亲子活动开展，有利于培育孩子与人沟通、与人合作、与人一起活动的愿望和实力，有利于孩子心理的健康发展。

2，亲子活动有利于家长正确地了解孩子

亲子活动策划方案篇18

一、活动目的：

通过此次活动，让学生密切接触大自然，观赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各